数IIの図形と方程式の問題です まず、1個目のマーカーでなぜy🟰2x上となるのか 次に、2個目のマーカーのところでなぜこのような式になるのか分かりません。

42 共通テスト実戦創1F 第2問 必答問題) (配点 12 ) 太郎さんと花子さんは,図形と方程式との対応をみるために, コンピュータを 用いた学習をしている。 2人の会話を読んで、下の問いに答えよ。 直線x+2y-5=0 VAM 0 わない。 -AM 0 M M gol) = X (1) 共通テスト 実戦創作問題 数学Ⅱ,B,C 43 から消去してしまった円 C2 の中心の座標は イ だね。 ア ⑩y=x ④ y=2x+1 については,最も適当なものを,次の⑩~⑨のうちから一つ選べ。 ① y=x+1 ⑤y=2x-1 ⑧ y=3x-1 1 ② y=x-1 ③ y=2x ⑥ y=3x ⑦ y=3x+1 ⑨ y (2) イ ウ つずつ選べ。 については,最も適当なものを,次の①~ ⑨のうちから一 0 (1, 1) ① (-1, -1) 2 (2, 4) ③ (-2,-4) ④ (3.6) ⑤ (-3, -6) 6 (4, 8) ⑦ (-4, 8) ⑧ (2, 6) ⑨ (-2,-6) 花子 : このソフトでは,中心の座標と半径を入力したり,円の方程式を入力 すると,その円を表示することができるよ。 さらに、指定した2点を通る直線の方程式を計算してくれる機能もあ るようだね。対して 太郎: 画面に出ているのは, 原点を中心とする半径30円 C と, 半径7の (0) 円C2 なんだ。 100 ($) この二つの円の2交点を通る直線の方程式は, x+2y-5=0 なのだけ れど円 C 2 の中心の座標を消去してしまったので, C2 の中心の座標 がわからなくなってしまったんだ。 である。 花子: (x2+y^-9) +h(x+2y-5)=0という方程式で表される図形をDk と して,kに様々な値を入力してみると,Dはどうやら円と円 C2の2交点を通る円を表すようだね。 太郎: それらの円の中心は,すべて直線 ア 上にあるようだ。 さらに, 上手にkの値を決めれば, 円 C2 を表示できそうだよ。 花子:円 C との交点を通る直線の方程式がx+2y-5=0で,半径が7であ るような円 C2 の中心として考えられるのは, イ ウの二 つがあるけど、いま画面に表示されている円の中心は第一象限にある --

高1数学IIの問題です。 (1)、(2)の解き方を教えて欲しいです！ よろしくお願いします🙇‍♀️ 答えは、 (1) 110 (2)527 です。

329 のとき,次の式の値を求めよ。 '+x (1) x + x 4 ーテ (1++ (2)x2+x-2

なぜこうなるのですか？

「5+2の小数部分は? √4 <55<59 ③ x=(55+2)-4- つしとすると

この問題のエがよくわかりません。解き方を教えてください。

右の図は,ある中学校の3年生 25人が受けた国語, 数学、英語のテストの得点のデータを箱ひげ図に表 したものです。 このとき,これらの箱ひげ図から読 み取れることとして正しく説明しているものを,次 のア~エの中から2つ選んで, その記号を書きなさい。 ア 3教科の中で国語の平均点が一番高い。 イ 3教科の合計点が60点以下の生徒はいない。 ウ 13人以上の生徒が60点以上の教科はない エ 英語で80点以上の生徒は6人以上いる。 国語 数学 英語 人 20 30 40 50 60 70 80 90 (点) [ 3 茨城県

(２)の解き方を教えてください

L ひびきさんは,A班8人, B班8人, C 図1 「班10人が受けた, 20点満点の数学のテ スト結果について, 図1のように箱ひげ 図にまとめました。 図2は,ひびきさん 図1の箱ひげ図をつくるのにもとにし B班の数学のテスト結果のデータです。 図2 このとき、次の問いに答えなさい。 ただ し、得点は整数とします。 3 三重県 A班 B班 ] C班 05 10 15 20(点) 17, 14, 15, 17, 12, 19, m, n Q (1) A班の数学のテスト結果の第1四分位数を求めなさい。 (単位点) ] (2) B班の数学のテスト結果について,m, n の値を求めなさい。 ただし, m<nと する。 [m= n= ]

この問題の解き方を教えてください

|6 [箱ひげ図] 右の図は、ある中学校 の生徒160人の国語, 数学, 英語, 理科, 社会のテストの点数を,箱ひげ図に表 したものである。 このとき, 次の(1)~ (2)にあてはまる教科のテストをそれぞ れ答えなさい。 (1)80点以上の生徒が半数以上いる。 数学 英語 理科 社会 02040 60 80 100 (点) (2)40点以上80点以下の生徒が120人以上いる。 6 各四分位数の間の 人数は全体の約とな る。

写真の問題なのですが、 波線の部分がわかりません。 二等辺三角形で底辺を２つに分けたときに底辺が等しくなるから、Dの座標は(2.4a+6)になると思ったのですが、なんで8aになるのかわかりません…、 教えてください🙇‍♀

24 ◆ 数学 2 図において, ①は関数y=ax (a > 0) のグラフであり,②は関数 y 放物線②上の点であり、 そのx座標は2である。 このとき、次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 (1) 点Aと原点Oを通る直線の式を求めなさい。 (2)xの変域が-2≦x≦3であるとき, 関数y=ax の yの変域を a を用いて表しなさい。 (3)Aをy軸に平行な直線と放物線 ①との交点をBとし, 点Bからy軸にひいた垂線の延長と放物線 ①との交点をCとす る。点Cを通り傾きが正である直線と点Aを通り y 軸に平行な 直線との交点をD, 放物線 ①との交点をEとする。 △CADがCA=CDの二等辺三角形であり, △CBDと ADBEの面積の比が2:1となるときの, α の値を求めなさい。 求める過程も書きなさい。 1 3 == 2 x2 のグラフである。点A- y D 4 図において、 ①は関渠 放物線 ②上の点で,x) このとき、次の(1), (1)2点A,Bを通る直 B (2.6) (2)直線AOの延長と 点Bを通りy軸に平 物線①上の点で,x座 四角形ACDE が平 る過程も書きなさい。

大門5の小問3教えて欲しい

数学 計算せよ。 ( (1) (-3)*(- 60分 ( (a+26) (a-2b) 6 (a + 2b) (a-5b) 3 6-13 √√27-9 (2) 54. 18 2a (3) 配点 100点 [2] 次の式を因数分解せよ。 (1) aily14aily2+13エ (2) a² - 4 + 62 - 2ab ( 婦学人 [3] 方程式 (æ - 1) (3z +2)-2(z-1) (z + 3) + 4 (x-1)= 2x (x-1) を解け。 ( 1 3 1 = 4 連立方程式 4 x+ -y 20 を解け。( 8 11x+6y= -0.1 ⑤ 右の図のように、放物線y = a.z2 と直線 l が2点 A, B で交わっ ている。点Aので座標を-1,点Bの座標を (3,6)とするとき,次 の問いに答えよ。 (1) α の値を求めよ。 ( (2) 直線lの式を求めよ。 ( A (3) 原点Oから直線 l におろした垂線の長さを求めよ。 ( Y B 6 容器 Aに7%の食塩水が 200g 容器 B に 6% の食塩水が300gある。 容器 A の食塩水を5 発させ,容器 B の食塩水にæg の食塩を入れた後, 容器 A と容器 B の食塩水を混ぜ合わせる %の食塩水ができた。このときの値を求めよ。 ( )

数学の問題です ⑴が分かりません 教えていただけるとうれしいです よろしくお願いします🙇

14 1辺の長さが6である立方体 ABCDEFGH がある。 次の1~3の問いに答えなさい。 【図1】 1 BF上に I, CG上にJ を AI+IJ+JH が最小になるようにと るとき次の問いに答えよ。 A B H G (1) CJの長さを求めよ。 E F (2) AI+IJ+JHの長さを求めよ。

高1数学Aの問題です。 (2)がわかりません。教えて欲しいです！！ 答えは18:91です！

⑤ △ABCの辺ABを12に内分する点を D, 辺BC を 4:3に内分する点を E, AE と CD の交点をF とすると き, 次の比をそれぞれ求めよ。 【知識・技能】 (1) AF: FE A 2 D F (2)△FEC: △ABC B C E 3