(3) についてです。 回答に①よりy=(x-2)² の(x-2)²はどこから出てきたものですか？

3 A (1) 関数 ① のグラフが点(-2, 16) を通っている 10A 0400A ので、 16=(-2)2-2a・(-2) +6+5 よって, b=-4a+7 ①より, y=x2-2ax-4a+12 =(x-a)2-a-4a +12 (a) ゆえに、頂点は点(a, -α-4a+12) で ある (2) 関数 ①のグラフがx軸と接するとき,頂点のy 座標は0より -α-4a+12=0 (a+6)(a-2)=0 a>0より a=2 (3) ①より,y=(x-2)2 y=4 とすると,(x-2)2=4より x=0,4 (i) 0<<2のとき

この問題はなぜ3番ではだめなんでしょうか？文脈的な問題なんでしょうか？ちなみに答えは4番です。

) being a librarian, her brother works as a taxi driver. Section 237 11290( Due to (3) In behalf of 2 In respect of 4 In addition to nich English spelling is rather difficult. <愛知県立大)

（2、3、4）教えてください🙏

36 理科 6 8 数学 346 3492 63 9, 6 [3] 下の表は6人の生徒A, B, C,D,E,F の数学と理科の小テスト (10点満点)の得点である。 数学の得点をx(点), 理科の得点を(点)と するとき, 次の各問いに答えよ。 ANB|C|DE|F (49) ③プリ 17 6. 8 10 10 10 8 17 8 3/24 (1)xの分散をご)の分散を機に、それぞれ記入せよ。 ただし,yの分散 s,” は分数で表すこと。 2 各生徒の数学の得点を3倍して5点引いた時の分散 S3x-52 x,yの共分散 sxy を求めよ S, 相関係数を小数で表せ。 を求めよ。 [

写真１枚目の英文（上から４段目）についてです。 When they ran〜の文に energy it transferredとありますが、訳を見たらすごいtransferから修飾してるっぽくみえるんです、、でもitって後置修飾なしのはずだしどうなんだろうと思いました。わか... 続きを読む

6 2023年度 英語 防衛医科大学校 -看護 marine organisms like squid or jellyfish that get around in a similar 移動する way. (10) aquarium Then, one by The researchers began their study, which was published Wednesday) (in Royal Society Open Science, by liberally sprinkling an with minuscule floating particles of aluminum oxide Th one, they put five chambered nautiluses into the tank, and let them jet about.[/ that //In the They used high-speed cameras, a laser that lit up the particles software that could record the particles' movements. constellation of specks, they saw the animals sucking in water, then forcing out in the direction they were moving away from, with the pocket of ( 11 ) water and the nautilus shooting apart at velocities they could readily calculate. [[ om.) When they ran the numbers, the researchers saw that the nautilus was able to use 30 to 75 percent of the energy it transferred to the to move. ater to > it 後置修飾 That was much higher than other similar swimmers. "Squid, they tend to be about 40 to 50 percent efficient," said Dr. Askew. Bell-shaped jellyfish, which pulse their bells to squirt out water, also tend to have lower than 50 percent efficiency. 問7 下線部(7) the chambered nautilus とは何かを選びなさい。 (1) ダイオウイカ (2) ジュール・ベルヌの 「海底二万マイル』 に出てくる潜水艦 (3) オウムガイ (4) アンモナイト

(1)はなぜ x-2=±3x でもとめられないのですか？

例題 41 絶対値を含む方程式 次の方程式を解け。含む不気 (1)|x-2|=3x|-- (2)|x-1|+|x-2|=x 指針 絶対値記号を場合分けしてはずすことを考える。それには, 141={_ x>0 A (A≧0 のとき) -A ( A < 0 のとき) であることを用いる。このとき、場合の分かれ目となるの は,A=0,すなわち,||内の式 = 0 の値である。 (1)x-2≧0とx-2<0, すなわち, (2) x-2<0 x-2≧0 x≧2とx<2の場合に分ける。 x-1<0x-1≥0 (2)2つの絶対値記号内の式x-1, x-2が0となるxの 共値は,それぞれ1,2であるから, x < 1,1≦x<2, 2≦x の3つの場合に分けて解く (p.75 ズーム UPも参照)。 2 x 場合の分かれ目 (1) [1] x2 のとき,方程式は x-2=3x 解答 [2] これを解いて x=-1 ない。 x=-1はx≧2を満たさ [2] x<2 のとき,方程式は 1 これを解いて x= 1 x= 2 2 [1], [2] から, 求める解は 1 x= 2 -(x-2)=3x -はx<2を満たす。 重要 場合分けにより,| |を はずしてできる方程式の 解が、場合分けの条件を 満たすか満たさないかを 必ずチェックすること (解答の の部分)。 【最後に解をまとめておく。 (2) [1] x<1のとき,方程式は(x-1)-(x-2)=xx-1<0, x-2<0 → すなわち -2x+3=x これを解いて x=1 x=1 は x<1を満たさない。 [2]1≦x<2 のとき, 方程式は (x-1)-(x-2)=x これを解いて x=1 x=1は1≦x<2を満たす。 [3] 2≦x のとき, 方程式は (x-1)+(x-2)=x すなわち 2x-3=xIx これを解いて x=3 以上から、 求める解は x=3 は 2≦x を満たす。 x=1,3 ~ -をつけて||をはず す。 に x-10, x-2<0わせ <x-1>0, x-2≧0 最後に解をまとめておく。 (8-x)S-1-2

この区間の出し方を教えてください🙇🏻‍♀️

(4) x = √2 tan te 1 ST -dx = √₁₁ (2+x²) dx = NI dx 2/+ x 0 dx de √2 dx= = de. COS20 COS20 200 -x-xxxx Cos' 4 de= cos² Ode 4 cos20 2√2 2+xbxniaxS 1 sin 20 D+xnies- 4√ √ ² (1 + cos 20)do = 1 → sin 2x+2/ 00 →>> xb (xi) x=xbx 4/21+ +20+ 0 4√2 -(r−1)²+1, x-1=tan 0 √2 32 1641- dx cos 21 == 10 dx = = -de. 20 1 π 4

1番下の行のclarifyingは名詞として働いているのか主語、動詞の省略としてつかわれているのかどちらと捉えたら良いでしょうか...？教えて頂きたいです。

Science sometimes simplifies things by producing theories that reduce to the same law phenomena previously considered were unrelated-thus clarifying our understanding of the apparent complexity of the universe. 明らかにする

右辺の式変形がなぜこうなるか分かりません💦

tan(a+ẞ)=tan (−)- tan(ハーン) であるから 22 on 2, 200 (8 ab Boxing) tana+tan B 1-tan a tanẞ tan Y tanatos

下から4行目の:の後はthe standard head trauma imformation sheetの補足説明と考えて良いのでしょうか...？教えて頂きたいです。

△を求めて over 15 9 We examined his head for injuries. We went over the story again. ふく Finally, I sent the mother home with prescriptions for amoxicillin* 52 気をつける and acetaminophen* and gave her some of the what-to-watch-for signs watch for something foy off the standard head-trauma information sheet: if he starts vomiting つまり again, if he seems less alert than usual, come to the emergency room. I wrote her phone number on a piece of paper towel, saying I'd call her later to see how he was doing.

写真３枚目の問題についてなんですけど、解説を見てもなんで答えが２番かわかりません。 にばんの、 酸素濃度が濃くが、薄く、なら答えになると思うんですが、、

を読み,下記の問いに答えなさい。 ONA-based A coursing und and (7) Like a tiny submarine, the chambered nautilus speeds through the little jets that it creates by sucking in water and spitting it ocean on out. However, as ways of movement go, jet propulsion is not usually a very good use of energy. In the ocean's depths where oxygen gets thin, the nautilus seems to be putting itself at risk by expending so much effort on movement. Fish use far less energy by pushing at the water with their fins. So how does it manage to jet around unscathed in the ocean's depths? Graham Askew, a biomechanics professor at the University of Leeds, set out with a graduate student, Thomas Neil, to understand better how this shellfish moves. They found that the nautilus is actually a highly efficient jet-propelled creature, wasting much less energy than (9)