数学 中学生 2年以上前 なぜ、このような式になるのですか。 席×3)(茨城) 改) の折り紙が必要だが、今ある枚数は,それより 40 枚少ない。 通りの式で表せ。 (x+24枚 (5x-40枚 見ると 40枚 J F - D I ガイド 17 速さの問題 3 「ある人がA地点から3.6km離れたB地点に 行った。 A地点から途中のP地点までは毎分50m, P地点からB地点までは毎分80m の速さで歩き 全 体で1時間かかった。 このとき, A地点からP地点 までの道のりを求めなさい。 < 6点〉 ( 高知改) 3600-2 =60 80 ス 50+ 80 つくるに 8=. 8 x=2000 比例式の利用 はなこさんは、ハンバーグ をつくるために家庭科の教科書を 見た。 右の表は, ハンバーグ1人 分の分量の一部分を表している。 4 2000m C ガイド 18 ハンバーグ (1人分) ひき肉 120g| たまねぎ 45g 解決済み 回答数: 1
技術・家庭 中学生 3年弱前 夏休みの家庭科の課題で「創作丼を作ろう!」というのがあるのですが自分でその作ったどんの名前を決めなくては行けなくて名前の案がなくて協力して欲しいです😖 丼に関係のある名前じゃないと行けないらしくて丼に使ったものを名前に入れたいです 丼に使ったものはなすとピーマンと豚バラです... 続きを読む 解決済み 回答数: 3
理科 中学生 3年弱前 夏休みの家庭科の課題で「創作丼を作ろう!」というのがあるのですが自分でその作ったどんの名前を決めなくては行けなくて名前の案がなくて協力して欲しいです😖 丼に関係のある名前じゃないと行けないらしくて丼に使ったのは肉となすとピーマンです! 解決済み 回答数: 2
家庭 高校生 3年弱前 家庭科のホームプロジェクトの課題で家庭に関する課題を見つけてまとめるんですけど、コードなどが絡まっていてほこりが溜まったり感電の恐れがあるみたいなことをテーマにしたいんですけどおかしくないですかね?? 回答募集中 回答数: 0
地理 中学生 3年弱前 中2 地理 (2)問題の答え ウ なんですけど どうしてウになるのですか ?? 解説お願いします。 ③〈食料 (1) グラフ中のA~Cにあてはまる農産物を、 次からそれぞ ] C[ れ選びなさい。 A[ ア 小麦 米ウ 大豆 (2) 2017年の日本の食料全体の自給率は約何%か。 次から1 60 つ選びなさい。 [] 40 ア 20% イ 30% ウ 40% I 60% DE: (3) 日本の食料自給率が減少した理由を,貿易品と価格の観 点から簡単に答えなさい。 ] B[ 120 % ] An 100 80 20 IC 食料自給率の推移 医業 牛乳・乳製品 2 A 147 野菜 ・肉類 '果実 0 1960 65 70 75 80 85 90 95 2000 05 10 15 17年 解決済み 回答数: 1
進路えらび 高校生 3年弱前 科目選択についてです。 高二で私立文系を目指しています。 通常の授業にプラスして選択する科目として、古文の授業、英文法の授業はとっています。 もう1つ選ばなくてはならず、それに困っています。 ①英作文 ・私の志望校は英語を重視するっぽい ・英作文は入試にでない ・英... 続きを読む 解決済み 回答数: 2
公民 中学生 3年弱前 中3公民の経済です。 どれが消費支出でどれが非消費支出かを教えてほしいです。 項目 食料 住居 税金 光熱・水道 生命保険料 家具 家具用品 被服および履き物 社会保険料 貯金 教養娯楽無料 金額 50,000円 35,000円 30,000 PS 10,000円~ 15,000円 5,000円 15,000円 25,000円 20,000円 5,000円 解決済み 回答数: 1
家庭 高校生 3年弱前 家庭科の問題ですけど、これの説明の仕方が分からないので簡潔に説明をお願いします。 9.下図は、広さが縦4.0m、 横4.0m 高さ 2.7mの部屋の開口部(窓)の大きさを変えた場合に、 室内に入り込む風力 (例えば (b) では 0.17) がどのように異なるかを示しています。 例にならってそれぞれの風力の変化をまとめましょう。 風上 1.0 (a) 1m 2m 風力ほとんどなし (b)と (c) の比較から、 (例) (a) と(b)の比較から、 風上だけでなく風下にも開口部を設ける ことで、 室内に入り込む風力が起こる。 14.0m (c)(d)(e) の比較から、 風下 1.0 (b) 1.0 (c) 0.17 2023 家庭総合 <前> 6-3/3 0.18 1.0 (d) 1.0 (e) 0.34 0.53 (花岡利昌「概説住居学」) 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約3年前 解説お願いします (2) Aさんは小麦粉 220g とバター 70g を使って, マド 家庭科 レーヌとドーナツを作ることにしました。 マドレーヌ とドーナツをそれぞれ1個作るために必要な小麦粉と バターの分量は右の表のとおりで、 ほかの材料はすべ てそろっているものとします。 マドレーヌとドーナツをそれぞれ何個作ることができるかを求めなさい。 122 小麦粉 バター マドレーヌ 12g 10g ドーナツ 16g 2g 10 解決済み 回答数: 1
技術・家庭 中学生 約3年前 【裁縫マシン】家庭科の宿題です。 裁縫マシンの使い方についてなのですが、送り調節器と上糸調節器の数値が何になるのか分かりません。 教科書には何も書いていなく、友達もわからないとのことでした。どなたか教えてください。 習 1 ミシン (教科書p.200~201) 認! ☆送り調節器の数値が「 STAVEISSION ☆ 上糸調節器の数値が「 ☆縫い目の模様は直線縫いのマークに合わ ☆ はずみ車の内側のクラッチ(つまみ) カ 回答募集中 回答数: 0