生物 高校生 2年弱前 分解者についての説明で教科書には下の写真のように書かれていたのですが、消費者の中に分解者が入っているということであってますか? どなたかすみませんがよろしくお願いします🙇♀️ こし また,生産者が生産した有機物は,枯死体遺体 排出物に含まれる有機物も含め て,最終的には無機物にまで分解される。消費者のうち,分解の過程にかかわる生物 ぶんかいしゃ を特に 分解者という。 分解者のはたらきによって生じる無機物は, 生産者によって 再び利用される(図24)。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 2年弱前 (2)がわかりません!無機物から有機物を作るとありますが、結局何から何を作っているのですか?! 教えていただきたいです🙇 (3) 図中の 2 【水の中の生物どうしのつながり】図は、海中の生物の食べる食べられるの 関係を表したものである。 B 動物プランクトン A植物プランクトン C小形の魚1 D 大形の魚 DI (1) 図1のような, 生物の食べる食べられるの関係を何というか。 (2) 無機物から有機物をつくるのはA~Dのどれか。 Q(3) 無機物から有機物をつくる生物のことを,生態系での役割から何とよぶか (4) 自ら有機物をつくり出さない生物のうち, 有機物をとりこみ、無機物まで 解する生物を何とよぶか。 物が売 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 2年弱前 化学の無機物質の問題です。 1枚目が問題で、2枚目が回答なのですが、なぜ100分の98をするのかが分かりません💦 どなたか教えて欲しいです! ちなみに、7月の進研模試の問題です。 2S 問3 硫酸は硫黄を原料にして、次の化学反応式 ①〜③ で示される方法で工業的に製造さ れる。 SO S + O2 → - SO2 ① nkg 2SO2 + O2 - → 2SO3 (2 SO3 + H2O → H2SO4- ③ 40 硫黄 8.0 kg がすべて硫酸に変化したとすると,質量パーセント濃度が98%の濃硫 酸は何kg得られるか。 有効数字2桁で答えよ。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 2年弱前 中3理科 微生物の分解を加熱した土と普通の土で見比べる実験です。 この実験結果においての大切なポイントが3つあると学校の先生が言っていたのですがその3つだと考えられるものをあげてほしいです。 私が自分で考えたものでは少し納得いかない部分があるのでみなさんの意見を聞きたいです... 続きを読む 回答募集中 回答数: 0
化学 高校生 2年弱前 (1)ではAgClとAg2CrO4の溶解度積が与えられてない状態ですが、どうして先に生じた沈殿AがAgClと分かるんでしょうか? 182. 〈塩化物イオンの定量〉 塩化物イオンの定量には,硝酸銀水溶液を使用した滴定が利用されている。 (実験操作) 海水に純水を加えて10倍に希釈した。 この溶液10.00mLをホールピペッ 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 2年弱前 生物の数量のつりあいが保たれている理由の一つに、一定地域で得られる有機物の量が一定だからと書いてあるのですが、ここでいう有機物とは具体的にどんなものですか。あと、なんで有機物と表記する必要があるのですか 解決済み 回答数: 1
生物 高校生 約2年前 P,Q,R,Sのそれぞれの反応を教えて欲しいです 答えはQ,R,Sです 下線部cは動物が行う代謝です 問3 下線部cに関連して,次の図1は,生物が行う代謝を模式的に示したものである。図1中のP~Sのう ち,動物が行う反応をすべて選び、記号で答えよ。 ただし、複数選んだ場合の解答の順序は問わない。 合 Q 無機物 単純な有機物 複雑な有機物 R S 図 1 回答募集中 回答数: 0
生物 高校生 約2年前 生物基礎 代謝とエネルギー に関しての質問です 代謝の同化/異化で吸収/放出されるエネルギーのイメージが上手く湧きません。 同化の際にエネルギーが「吸収される」とあるのですが、これはエネルギーを「消費している」ということですか? また、異化も同じようにエネルギーが「放... 続きを読む -同化・ 代謝 ・生体内の化学反応 異化 - 合成反応 分解反応 (例光合成) (例呼吸 ) 簡単な物質 複雑な物質 簡単な物質 (主に無機物) (有機物) (無機物) 吸収 ・エネルギ 放出 エネルギー 解決済み 回答数: 1