教えてください🙏🏻 急いでます💦 分かりませんでした😣

1次のア~エの計算の中から, 積が72より小さくなるものをすべて選んで, 記号で答えま 組 番 7ふく習 5年 算数 名前 プリント しょう。 ア 72×9 イ 72×0.9 ウ 72×90 エ 72×0.09 285×38=3230です。この計算を使って, 次の計算の答えを求めましょう。 (1)8.5×38 (2)0.85×3.8 へ 3たてが5.4m, 横が2.5mの長方形の面積は何m?ですか。 式 答え 4けんとさんの歩はばをはかると, 65cmありました。 (1)弟の歩はばは,けんとさんの0.9倍だそうです。 弟の歩はばは何cmですか。 式 レ 答え (2)お父さんの歩はばは, けんとさんの1.2倍だそうです。 お父さんの歩はばは何cmで すか。 式 レ 答え

急いでます！！答えを教えてくださると嬉しいです！

9 ふく習 プリント 組 番 5年 算数 名前 1右のように長さのちがう紙テープが 5本あります。 (1)のの紙テープと③の紙テープの 長さのちがいは何mですか。 0.3m 0.75m 式 答え (2)0~6のうちの2本をつないでちょうど1mにします。 正しい組み合わせのものを 次のア~エのうちから1つ選び, 記号で答えましょう。 ア Oと3 イ Oとの ウ Oとの エのとの (3)(2)の計算の考え方を説明しています。 下の 〈計算の考え方〉 の にあてはまる言葉を,それぞれ答えましょう。 (計算の考え方〉 分数と小数のまじったたし算がいつでも計算できるようにするためには、 をOにそろえるようにします。 あ 2さやかさんのはんでは, 家庭科の時間に, ミックスジュー A ピー スを作ることにしました。 1L入る入れ物A, Bがあり, 右のようにAにはバナナジュース, Bにはりんごジュー スが入っています。 BのりんごジュースをAの入れ物に うつし,最後に牛にゅうを加えて, Aの入れ物をいっぱ いにするには,牛にゅうをどれだけ加えればよいですか。 エー エー -バナナ ジュース ビー 0.2L エー B りんご ジュー 式 答え E 45 13 の OO E

急いでます！答えを教えてくださると嬉しいです！

ふく習 プリント 5年 算数 名前 組 番 1右のように長さのちがう紙テープが 5本あります。 (1)のの紙テープと③の紙テープの 0.3m 長さのちがいは何mですか。 0.75m 式 へ 答え (2)0~6のうちの2本をつないでちょうど1mにします。正しい組み合わせのものを 次のア~エのうちから1つ選び, 記号で答えましょう。 ア Oと3 イ Oとの へ ウ Oとの エ のと6 (3)(2)の計算の考え方を説明しています。 下の〈計算の考え方〉 にあてはまる言葉を,それぞれ答えましょう。 〈計算の考え方〉 分数と小数のまじったたし算がいつでも計算できるようにするためには、 にそろえるようにします。 2 さやかさんのはんでは, 家庭科の時間に, ミックスジュー エー ピー スを作ることにしました。 1 L入る入れ物A, Bがあり, エー A 右のようにAにはバナナジュース, Bにはりんごジュー スが入っています。 BのりんごジュースをAの入れ物に うつし,最後に牛にゅうを加えて, Aの入れ物をいっぱ いにするには,牛にゅうをどれだけ加えればよいですか。 ビー バナナ ジュー 0.2L エー エー -りん ジュ 答え E の B の

至急回答待ち！お願いします！ 期末の売掛金を求めなければいけなくて、わからないので教えて欲しいです🙇‍♀️

1.資産·負債 (期首) (期末) 現金,預金 ¥585,000 ¥724,000 売掛金 695,000 X 商品 1, 165, 000 1,215,000 買掛金 854,000 786,000 2.期間中の商品売買取引 (1)当期総仕入高 (2) 当期仕入返品高 (3) 当期総売上高 ¥3,442,000 ¥ 168,000 ¥5,224,000 (4)当期売上返品高 85,000 3 純売上高を除く期間中の収益総額 ¥ 188, 000 4.売上原価を除く期間中の費用総額 ¥1,458, 000 5.期間中の剰余金の現金配当額 ¥ 580,000 6.期間中の新株発行による払込額 ¥ 120,000

小5 割合 7÷20＝0.35 A.35人で合ってますか？

さやかさんのクラスでは, 虫歯のある人1八 います。これはクラス全体の人数の20%です。 さやかさんのクラスの人数は何人ですか。 5> しょこ [ブラス·ワン p.261 割合の 「練習

(5)の解説お願いします！ 理由ではなく、数字の方です 答えは、1.0gになります 計算式などあると有難いです

く実験II> うすい塩酸と炭酸水素ナトリウムをピーカーの中で混ぜ, 気体が発生する化学変化 の前と後における質量の変化を調べる。 方法 図3のように,うすい塩酸 100 cm° を入れたビーカーと,炭酸水素ナトリウム 1.0gをのせた薬包紙を電子てんびんに置き,全体の質量をはかる。 1 図4のように,2つの物質を混ぜ合わせ,反応が終わって十分に時間をおいてか ら全体の質量をはかる。 3 次に,方法1と同じうすい塩酸の体積を変えずに, 炭酸水素ナトリウムの質 量を2.0g,3.0g, 4.0 g, 5.0g, 6.0gに変え,方法1,2と同様の実験を行う。 2 図3 図4 うすい塩酸 炭酸水素 ナトリウム 混ぜ合わせた 物質 薬包紙 か 結果」 炭酸水素ナトリウムの質量 [g] 反応前の全体の質量 [g] 反応後の全体の質量 [g] 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 221.0 222.0 223.0 224.0 225.0 226.0 220.5 221.0 221.5 222.0 223.0 224.0 【メモ】 発生した気体の質量【g] 0.5 1.0 (3) さやかさんは, <実験II >の結果から発生した気体の質量を計算して,結果 あたい の表の下に【メモ】 としてその値を書きこんでいるところです。炭酸水素ナトリウ ムが 3.0gのとき, 発生した気体の質量は何gになりますか。最も適しているものを 次のア~エから1つ選びなさい。 ア 0.5g イ 1.0g ウ 1.5g エ 2.0g (4) <実験I>の結果から, 炭酸水素ナトリウムの質量と発生した気体の質量の関 係を表すグラフを解答用紙に完成させなさい。 (5) <実験I>で, 炭酸水素ナトリウムの質量が 6.0gのとき,反応が終わった後の液 体に,実験で使用したものと同じうすい塩酸をさらに 100 cm°加えたところ,再び 気体が発生しました。 再び気体が発生した理由を 40字以内で書きなさい。また, こ のとき, 新たに発生した気体の質量は何gだと考えられますか。

漢字ってどう覚えていますか? 覚えるためにどうしてますか？ また，時間を空けて解き直しをしていますがすぐ忘れてしまいます。中1の漢字も覚えてないのですが，どう手をつけていいのか，わからないです・・・

出漢字·音訓の書き取り 危先章 (M)残り仮名 教料書P8~8 品重要漢字の復間 服をコウニュウする (機価 へ しずくが垂れる 着 へ レンカな商品 キをるうす で す )四大海のイッテキ 仕事をイタクする( 史 シンシに取り組む( +三、子 @カrの豊富な人 教えをジッセンする(実実 A の中経カンショウ 者、 Oテイネイな返事 T 2 しイタンにあしらう( S のあわい水色の布 。炎 )シンチョウに扱う(Q真 彼はやさしい まきを歩く牛 枚 私語をつつしむ (懐し ) 8思いを胸にひめるの秋も3 Sンxイに思い出す( ) のカビな服装をするの華美 ケイソツな行動 (私 Sさやかな青色 かる ) 8はなやかなパーティ 3)ソッセンして手伝う( イ生 リカイな気分だ(古枚 は )計画をにつめる 4か風 か) gvウリに浮かぶ 脳 ュウの化石で 双心 まも で概定 )平和というガイネン b ノウリに浮かぶ で彫 )SR部のセイズイー(橋酎 計画のガイリャク6お -条生する(もを )シュンギクの栄養価 ) ®組織がブンレツする(一 なべで湯をわかす( 布地をさく 6我が )③かさをさす エンピツをけずるで ーえる )®フウリンが鳴る(瓜学 )なまり色の空 Qロ ジュヨウが高まるで e英文をホンヤ

わかる方教えてください！！

(慣用句と意味)次の意味に合う慣用句を、あと| から選びなさい。 うれしさやかわいさてほほえむ。 見込みがないとあきらめる。 相手の話に合わせてうなずく。 今か今かと待ちわびる 程度をさらに大きくする。 (5 じっと静かにしている。 お互いに激しく競い合う。 いやな顔をする。 ア 輪をかける ィ 柵づちを打つ ゥ 息を殺す 工 眉をひそめる ォ 目を細くする カ しのぎを削る キ さじを投げる ク 手を打つ ヶ 身を粉にする コ 首を長くする 体に関する慣用句)口に共通して入る漢字を、

光村図書　国語3年 君待つとの句の係結びがあるもの、句切れがあるものを詳細に教えてください。

R 担 し艦お、言葉の響きやリズムを楽 2 和歌の世界を味わおう。 O それぞれの歌集の歌人たちが和歌に詠んだ心情や情景を、現 代語訳を基に想像してみよう。 コ 神え方」 和歌は、リズムや響きが重んじられており、声に出して読むこと て、本来の味わいが出る。次の点に注意しながら、暗唱てきるくら いに何度も繰り返し音読してみたい。 O kと七音によって生まれる称歌のリズムを楽しむ。 図「天地の 分かれし時ゆ 神さびて…」→五音と七音の繰り返 しを基調にして句が連ねられている。 古文独特の仮名遺遣いの発音に注意する。 園「花細Sににほひける」 ↓ 替える必要がある。 と 答えの例 リマ しちおん 万葉集 都園やて味るらしüたへの衣したり天の香具山 都近くの香具山の山腹に、真っ白い衣が干してあるのを目に して、の番節の効れを感じ取り爽やかに歌った。 東の野に炎の立つ見えてかへり見すれば月傾きぬ 東の野にあけぼのの光が見えて、西に月が沈もうとしてい きn 3 nA 「にほひ」は「におい」と読み ○ SにSSOては、 少し問をとる。 個 「玉の綿よ絶えなば絶えねながらへば…」 聡)て旬が切れている(二句切れ)。 ○ っ顕きをもった言葉に着目する。 「絶えね」(命令 を詠んだ。 という、 船 ら 。君待つと我が恋ひ居れば我が屋戸のすだれ動かし秋の風吹く を重ねて 。人はいさ心も知らずふるさとは花ぞ昔の香ににほひける しばらくぶりに訪れた家で、 保s Rかれしe #さびて高v貴き 駿河なる 富士 S際 Re 振り放け見れば 渡る日の影も隠らひ 盛OTS 中Rえず p い行きはばかり 時じくそ 前地強コか り継き 言ひ継き行かむ 神々しく気高く偉大な山である ロ きの香りは変わっていないのに、 人の心はたやすく変わってしまうものですねという嘆きを歌っ一 nVe J る 富士の高嶺は一 。秋来ぬと目にはさやかに見えねども風の音にぞおどろかれぬる 立秋の日、 に聞こえる風の音に、ふと秋の季節の到来を気づかされた。 ●思ひつつ寝ればや人の見えつらむ夢と知りせば覚めざらましを一 いがやって来たと目にははっきり見えな という思いを詠んだ。 (反歌)田子の浦ゆうち出てて見れば真白にそ富士の高嶺に雪 マ うら SO じ 恋する人に夢 い幻に過ぎなかったという寂しさが歌われている。 新古今和歌集 道の辺に清水流るる柳かげしばしとてこそ立ちどまりつれ リ うら 会えた喜びと、夢から覚めるとそれがはかな 田子の浦を通って(外に)出ると、眼前に雪が真っ白に降り 積もっている神々しい富士山がそびえ、感動した。 中』 J2リ2 わか n 約v n る 。億良らは今は罷らむ子泣くらむそれその母も我を待つらむそ 要会の場から退出しようとする際に、家て待つ子供や妻への リ。 約 nきゃ いつくしみを歌った。 Sロ母! ●多摩川にさらす手作リさらさらに何そこの児のここだ愛しき 手織りの布を織ってさらす ンしのつもりで立ち止まっ 快さのあまり時を過ごしてしまった。 。見わたせば花も紅葉もなかりけり浦の苫屋の秋の夕暮 恋人をいとしく思 う気持ちを率直に表現している。 。父母が頭かき撫て幸くあれて言ひし言葉ぜ忘れかねつる やかなものなど何もないわびしい景色だが、 それゆえに静 かな奥深い趣が感じられる 。玉の緒よ絶えなば絶えねながらへば忍ぶることの弱リもぞする Aた 0 故郷を出発するとき、自分の身を心配し無事を祈ってく 両親の言葉を、遠く離れた土地てなつかしんている。 。新しき年の初めの初春の今日降る雪のいやしけ吉事 新しい年が始まる正月の今日、降った雪が積もっていくよう 今年も喜ばしいことがたくさんあっ 、 コ ている恋心が激しく高まって、もはや抑え切れない ほどになってしまっている。 音読すると、作者の気持ちが感じられるね。 p しいと願っている 111 君待つと

この文の要約を考えるのですが、分からないので教えてください

このように見てくれば、これは言葉の世界での出来事と同じことてはないかという気がす る。言葉の一語一語は、桜の花びら一枚一枚だといっていい。一見したところ全然別の色を