現代語訳を教えてください🙏

26 漢文 | (小説) 誨先 さんごくしえんぎ 孔明が翻意した理由はどこにあったのか考えよう―読解 句形 三国志演義 ・願望形/抑揚形を学ぼう しょかつりょう あざな げんとく こうめい 次の文章は、三国時代、蜀の劉備(字は玄徳)が、公職を退き野に下っていた諸葛亮(字は 孔明)に面会している場面である。(設問の都合で返り点 送りがな、引用の｢ト｣を省略した 箇所がある。) シテ こヒテ モ ニシテ ｢備雖 微徳 (注3) ナルヲ 誠 玄徳 生 シテ リークコーナー1 不 拝 明 ホテ 第二 14V 10 ワーク 11 (注1) ひ しょく 3L 孔 せんヲ 久シ賤 らかんちゅう 羅貫中 りゅうび 衣 明 IN いデテ 出山 シム かう 襟 テーマ (注4) 相助。 じよヲ うとク 鋤、 第二 於 D キテ 奉命」玄徳 「先生 出如蒼生 (注6) をハリ うるほシはう しうヲ(注7) るほフ テ 畢涙 粘袖 尽湿。孔 いたサント(注8) 軍、 既不二相棄願効犬馬之労 ケヨ . デ > 名。 備 11 明 (注2) きようシテ さら 当拱 ブルニ 応 世 不能 世事 (注5) せいヲ セント 特何言 見 → ニ 聴 其 意 甚 IN 速読 Ho 3 目標時間 封。 |問一〜 tint on 解答目 15 1問一〜 (注) けんそん 1鄙賤 私ども。自分側を謙遜して言う言 葉。 2拱両手を胸の前で重ね合わせる。敬礼 の 一種。 3明誨 すぐれた教え。 4耕鋤- 田を耕すこと。 農作業。 蒼生 -青々と茂る草。転じて、天下の人 6袍袖 -上着の袖。 7衣襟――着物のえり。 8 犬馬之労—他人や主君のために尽くす苦 労のこと。 問 | 参考図

高1化学の質問です！ 中和反応と塩の単元なのですが、かっこ8のアとイの出し方がわかりません。答えはアが1.5でイが1.0です。ポイントチェックという簡単な問題コーナーなので解説がついてません、！教えていただけると幸いです。。

らH+をイ( ) mol 出すことが可能である。 □ (8) OH を 3.0mol 出すために必要な量は,水酸 化カルシウムではア(SO.O mol,水酸 化アルミニウムではイ(J) mol である。

どなたか解説お願いします😭😭🙏🏻

日本語に合うように, 下線部に適切な語句を補いなさい。 1) 彼らは上手なサッカー選手だと言われています。 They are said that to be 2月は地球の周りを回っていると信じられています。 It is believed for that. A Ke good soccer players. the moon goes arou goes around the Earth. 3 ホーキング博士の本はすべて難しいけれども興味深いと考えられています。 All of Dr. Hawking's books is thought that difficult, but interesting. 4/ シアトルは大都市だと知られています(有名です)。 thought to be It is known for that ANTON SAW, s Seattle is a big city. HANONI

できれば今日中にお願いしたいです🙇‍♀️ 技術の等角図を書かないといけないのですが、どのように書けば良いのかわかりません。 コーナーラックの等角図です。紙は、写真のものです。 書ける方は、書いていただきたいです。どこを正面に書くのかでもいいにで教えていただきたいです。 ... 続きを読む

組立図 12 20 48 94 222 48 ① 48 94 222 年 月 日 中学校 252 12 作業工程順 ① ① 底板に片側の2本の② 背板を接合する。 21 に ① 棚板、 天板を接合する。 252 2 48 20 12 540 1:6 コーナーラック 構想図 (背板の棚板取り付け位置にけがをして直角 でな位置に拉人 ME 発展作品例 ABS

問2で「爬虫類の卵には魚類には付いていない固い殻がある」と書いたのですが模範解答には「魚類は乾燥に弱く、爬虫類では乾燥に強く、弾力性がある」と書いてありました。 「卵に殻が付いている」というような内容でもいいのでしょうか❓

10 次の資料について, 問いに答えなさい。 次のメモ1~3は,ある生徒が博物館に行き、記録したものである。 メモ 1 <動物の化石が発見される地質年代>のコーナー 地球上に最初に現れたセキツイ動物は、水中で生活する魚類であり,その後、陸上で生活するセキツイ動物のグルー プに進化してきたと考えられている。(図1) メモ <進化の証拠①>のコーナー [シソチョウの化石が進化の証拠だと考えられる理由] (A)という特徴と(B)という特徴は、 現在のハチュウ類の特徴であり、(C)という特徴と(D) という特徴は、現在の鳥類の特徴である。 ハチュウ類と鳥類の両方の特徴をもつことから, シソチョウの化石は進化の 証拠と考えられる。(図2) メモ3 <進化の証拠②>のコーナー さまざまなセキツイ動物の前あしは, はたらきや形は異なるが,その骨格の基本的なつくりは共通していた。 このこ とから,これらは、もとは同じ器官であったと考えられるので, (E)器官であるといえる。(図3) 図2 図 1 5億年前 4億年前 3億年前 2億年前 1億年前 現在 古生代 中生代 新生代 A B B 問1 メモ1の図1の, A,Bに当てはまるセキツイ動物のグループの組み合わせとして最も適当なものを,ア~エから選びなさい。 ア 両生類 ホニュウ類 両生類 鳥類 図 3 ヒトのうでコウモリのつばさ クジラのひれ ハチュウ類 ホニュウ類 エ ハチュウ類 鳥類 問2 セキツイ動物は水中から陸上へと生活場所を広げるために, 体のしくみなどを変化させた。 このうち「卵のつくり」について,ハ チュウ類で一般的にみられる特徴を, 魚類と比較して書きなさい。

なんで(‪√‬2+‪√‬2)は‪√‬8になるの分かりません 教えてください

[2 説明力をのばそう! √をふくむ式の和 AD √2+√2=√2+2=√4 のようには 3 計算できない。 このことを, 2cm²2cm² 右の図を使って 説明する｡ あは 面積が2cm²の 正方形あ 正方形を4つ並べてできた正方形である。 正方形 √2+√2は√4 と等しくないことを, 下の□にあてはまる数を書き入れ、続 きを書いて説明しなさい。 説明: 正方形あの中の4つの正方形の1 辺の長さはそれぞれ√2cmだから, 正方形の1辺の長さは (√2+√2)cm, 正方形の1辺の長 さは 8 cm である。 解 正方形の面積は8cmだから, 1辺の長さは,この値の平 方根のうち,正の方で, 8cm (例) 正方形あいの面積は等しいか ら、1辺の長さは等しいので, √2+√2=√8 よって, √2+√2は4と等しく ならない。 記述問題の これで その例 2cm²2cm² 8cm² マル ○つけコーナー 品解くときのカギ 正方形の面積は, まとめて求めても、 ・12+2=8だから。 . 分けて求めても 大きさは変わらな い。 面積が等しい正方形の1辺の長さは等しくなる ことを根拠にして説明しよう。

数３の極限の問題なのですが、（1）で相加相乗平均による確認をしなければいけないのはなぜでしょうか。

2.aを正の定数とする。 f(x)=x-αとして,グラフy=ノ 本 (In, f(xn))における接線がx軸と交わる点のx座標を XCn+1 とする. このよ めないで ・をつくるとき,次の問に答えよ.ただ うにして, x から順に X2, X3, 4, とする. )は、学習に疲れた人が ●(1) +1 を In を用いて表せ. ●(2) √ <Int<In であることを示せ . とか、 (3) Int-vak/2/lin-va|であることを示せありません。巻末の「さらに (4) lim.xn を求めよ. n→∞ 輝くことだけに終始してしまうのも この2つのコーナーには、数学の好きな人なら(名古屋大)

3️⃣の3番誰か教えてください。

涙 helped 3 読解 コーナー次の対話文を読んで、あとの問いに答えなさい。 Teacher: (あなたは英語に興味がありますか。) Machiko: Not really. I feel it's too difficult. I can't speak it well. Teacher: I see. Do you study English every day? →ほとんど Machiko: Yes, almost every day. Teacher: Good. How long do you study it? Machiko: About fifteen minutes, I think. Teacher: Well, that's not enough. You must study it longer. English is spoken in many countries, so it's very important. □(1) ① 内の日本文を英文にしなさい。 by my sister. whot are You interested in English? □ (2) 下線部 ② で、先生が 「よろしい。」 と言ったのはなぜですか。 日本語で答えなさい。 [マチコがほとんど毎日英語を勉強しているから。 □ (3) 下線部③の文をほぼ同じ内容を表すように書きかえるとき, に適する語を書きなさい。 in many countries,

下にある2つの「トライ」がわかりません。 教えてください

チェック: オランダ 中国・朝鮮・琉球王国 アイヌ民族に対する江戸幕府の「窓口」 はどこか、 それぞれ挙げましょう｡ オランダ トライ : 江戸幕府の、 オランダ・中国との関係と、朝鮮との関係の違いを説明しましょう。 トライ: 江戸幕府の、 琉球王国との関係と、 アイヌ民族との関係とのちがいを説明しましょう。 のコーナー 疑問に思ったこと 私はこ 及し、 (4 室町 秀吉 秀家 家康秀

5番が分かりません。 解説よろしくお願いします。

【1】(知識・技能)デビッドは、あるウェブサイトの相談コーナーにメールを送りました。以下は、そのやり取りです。 文を読んで、 問いに答えなさい。 ※ David のメール Hello. My name is David. I'm fifteen years old. I want a lot of friends, but I'm afraid I can't get along with other people. I'd ( ) to know ( )( ) make friends. Could you give me some advice? 返信のメール Hi, David. I read your e-mail and understand your problem. You don't have to worry too much. There are lots of people who can't 4 get along with others. Some of them can communicate by phone or e-mail, but 5most of them are not ( ) at talking face to face. Here is some advice for you. There are some important things to remember when you talk with someone. 6 The first step is to smile when you meet him or her. If you smile and look friendly, it will be easy for the talk to you. person to Also, when you are 7 talk, you should look at the other person's eyes. ℗ It is important to listen to the other person carefully. You will can share a lot of things with each other. I hope you can enjoy your life with your friends and meet lots of people in the future. Good luck!