これの、4番の解説をお願いしたいです🙇‍♀️

花子さんは、植物の体のつくりとはたらきについて調べる実験を行い, ノートにまとめた。 「あとの(1), (2)の問いに答えなさい。 花子さんの実験ノートの一部 【実験1】 赤色に着色した水を三角フラスコ に入れたあと、葉のついた植物の茎 を水中で切り、図1のように、三角 フラスコの水にさした。 数時間後, 着色した植物の茎を輪切りにしたり, a縦に切ったりしてプレパラートを つくり,顕微鏡で観察した。 図2は, 図 1 このとき見られた茎の横断面を模式 的に表したものである。 水 ・油 すべての葉の表側に ワセリンを塗った 図3 MES 赤色に着色した水図 三角フラスコ 【実験2】 次の①~4の順に操作を行った。 ① 葉の大きさと数, 茎の太さや長さなどがほぼそろっている同じ種類の植物を3 つ用意した。 ワセリンを塗る条件を変えて, 水中で切った茎を同量の水が入った三角フラス コにさし, 少量の油を注いだ。 油を注いだ直後に,それぞれの装置全体の質量を 測定した。 図3は,このときつくった装置A~Cを表したものである。 1時間おきに,それぞれの装置全体の質量を測定したところ, b装置 A~Cの 3) すべてで質量が減少した。 ②と③の測定結果から, 各装置における経過した時間と全体の質量の差を求め, 4) 図4のようなグラフで表した。 装置 装置 B 884 すべての葉の裏側に ワセリンを塗った 図2 38 赤く染まった部分 装置C 何も塗らずそのまま

これの、4番の解説をお願いしたいです🙇‍♀️

花子さんは、植物の体のつくりとはたらきについて調べる実験を行い, ノートにまとめた。 「あとの(1), (2)の問いに答えなさい。 花子さんの実験ノートの一部 【実験1】 赤色に着色した水を三角フラスコ に入れたあと、葉のついた植物の茎 を水中で切り、図1のように、三角 フラスコの水にさした。 数時間後, 着色した植物の茎を輪切りにしたり, a縦に切ったりしてプレパラートを つくり,顕微鏡で観察した。 図2は, 図 1 このとき見られた茎の横断面を模式 的に表したものである。 水 ・油 すべての葉の表側に ワセリンを塗った 図3 MES 赤色に着色した水図 三角フラスコ 【実験2】 次の①~4の順に操作を行った。 ① 葉の大きさと数, 茎の太さや長さなどがほぼそろっている同じ種類の植物を3 つ用意した。 ワセリンを塗る条件を変えて, 水中で切った茎を同量の水が入った三角フラス コにさし, 少量の油を注いだ。 油を注いだ直後に,それぞれの装置全体の質量を 測定した。 図3は,このときつくった装置A~Cを表したものである。 1時間おきに,それぞれの装置全体の質量を測定したところ, b装置 A~Cの 3) すべてで質量が減少した。 ②と③の測定結果から, 各装置における経過した時間と全体の質量の差を求め, 4) 図4のようなグラフで表した。 装置 装置 B 884 すべての葉の裏側に ワセリンを塗った 図2 38 赤く染まった部分 装置C 何も塗らずそのまま

問3の問題で、「光学顕微鏡の操作のうち、当立像が見えることと関連が深い操作は何か」という問題で答えが❹のプレパラートを動かすことなのは何故ですか？教えてください。

問3 下線部(c)に関連して,観察したときに倒立像が見える光学顕微鏡の操作のう ち,倒立像が見えることと関連が深い操作として最も適当なものを、次の①~ ⑤のうちから一つ選べ。 3 AVLIC ① 反射鏡のついた光学顕微鏡を用いて観察するときは、直射日光が当たらな べきてい明るいところに顕微鏡を置き、反射鏡を用いて光を取り入れるとよい。 ② 試料にピントを合わせるときは､対物レンズの先端をプレパラートに近づ けておき,接眼レンズをのぞきながら調節ねじで対物レンズをプレパラート から遠ざけながら合わせるとよい。 28 ③ はじめに低倍率でピントを合わせ, 高倍率にするときにはそのままレボル バーを回してレンズをかえる。 試料が視野の右上に見えているときは, プレパラートを右上に動かすと試 料が視野の中央に移動する。 ⑤ 一般に, 倍率を低倍率から高倍率にかえたときは, しぼりを少し開けると よい結果が得られることが多い。

(2)が分かりません。 解説お願いします。

STEP 1 知識の確認 STEP 2 STEP 3 差がつく例題演習問題にチャレンジ 2 4 6 8 10 12 14 差がつく14題 1357011 問題② ミクロメーターを用いた測定 次の文章を読み、下の問いに答えよ。 (配点10) 顕微鏡で細胞の大きさを測定するためには,あらかじめ対物ミクロメーターを用いて, 接眼ミク mmを100 ロメーターの1目盛りが示す長さを調べておく必要がある。 対物ミクロメーターには1 等分した目盛りが,接眼ミクロメーターには1mmを10等分した目盛りがつけてある。 WENAAR -問1 40.8% 進研模試2年11月記述 ある倍率で対物ミクロメーターにピントを合わせると, 接眼ミクロメーター10目盛り分の長さと対物ミクロメー ター10目盛り分の長さがちょうど一致した。 次に接眼レ ンズはそのままで, 対物レンズだけをかえて、 再びピン トを合わせた。その結果, 図1のように目盛りが見えた。 このとき, 対物レンズの倍率はもとの倍率からどのよう にかわったか。 最も適当なものを、次の(ア)~(エ) のうちか ら一つ選び, 記号で答えよ。 (ア)2倍になった。 (イ) 1/2倍になった。 (ウ) 4倍になった。 (エ) 1/2倍になった。 接眼ミクロメーターの目盛り 20 30 40 対物ミクロメーターの目盛り 図 1 差がつく問 17.8% 実果 今のきみの

生物です 分かりません。 分かる方誰でもお願いします🙇‍♀️

使うか。 次のア~エからそれぞれ選び,記号で書け。 ア. 接眼レンズの中 イ. 対物レンズの中 ウ.プレパラートの上 エステージの上 10倍の接眼レンズと40倍の対物レンズを使ったとき、図2のようになった。 接眼ミクロメーターの1目盛りの長さを答えよ。 ただ し,対 物ミクロメーターの 図2 100mm ・接眼ミクロメーター10倍 ・対物ミクロメーター 40倍

早めに回答お願いします！！！！！

1 実験 受粉した花粉の変化 方法 右の図のように、スライドガラスの上にショ糖水溶液を落とし、 柄つき針 その上に花粉をまいて、 顕微鏡で一定時間ごとに変化を観察する。 結果 42 0000 0 分後 oppe 3年大 5分後 10分後 花粉 ショ糖水溶液 ホールスライドガラス ↓ 入れておく ふた 操作 (1) 実験で, ショ糖水溶液を用いたのは, 植物の何という部分に似た 条件をつくるためか。 操作 (2) 観察しないときは,水を入れたペトリ皿の中にプレパラートを入 れてふたをしておく。 この理由を簡単に書きなさい。 (3) 花粉からのびた管は, 時間がたつとともにどうなっていったか。 (4) 次の文の① ② に当てはまる言葉を書きなさい。 ペトリ皿 花粉が ( ① ) について受粉すると, 花粉から (②)がのび ていくことがわかる。 (1) (2) 筆 (4) ① ア~エから選びなさ アカエデ オニユリ 2 被子植物の 図1は, 被子檀 いた後のようす ある。 また、図 の断面を表し (1) 図1のA 図1の日 れる特別 胞をまと (3) Bの か。 (4) (3) て図 (5) D にな

そら豆の根の問題なのですが、忘れてしまいました… (1)、(2)が分かる人は教えてください🙇‍♀️🙏 お願いします。

1 1~4について,それぞれの問いに答えなさい。 1 図1のように,2cmぐらいにのびたソラマメの かんかく 根を等間隔に区切って印をつけ,区間A~Dとし, 数日間成長させた。 その後, 区間A~Dの根の一部 を切りとってそれぞれ切片をつくり、 あたためたう せっぺん すい塩酸で処理し, スライドガラスにのせて柄つき 針で軽くつぶしてから染色液を数滴たらしてプレパ てき けんび ラートをつくった。 それぞれのプレパラートを顕微 A B C D イ 図1 きょう さいぼう 鏡で観察すると,ある切片で観察した細胞にのみ, 図2のようにひものようなものP が見られた。 (1) 数日後, それぞれの区間の長さはどう ア なったか。 右のア~エから最も適切なも のを1つ選び, 符号で書きなさい。 (2) 図2のひものようなものPを何という か。 言葉で書きなさい。 Q ABCD! 図2 PP D. ABCD

3、4、5を教えてください🙇‍♀️🙏

せんたん 2 タマネギの根の先端付近を切りとって、ひとつひとつ の細胞をはなれやすくするためにあたためた薬品Pにしば らくひたし スライドガラスにのせて柄つき針で軽くつぶ してから染色液を数滴たらしてプレパラートをつくった。 けんびきょう 図1は, プレパラートを顕微鏡で観察した結果を示したも せんしょくたい ので、染色体やXのつくりが赤色に染まっていた。 1~7 さくさん ウ 酢酸カーミン (溶液) エ うすい塩酸 染色体 の問いに答えなさい。 1 薬品Pとして最も適切なものを,次のア~エから1つ選び、符号で書きなさい。 よう。 ア BTB溶液 イヨウ素(溶液 2図1のXのつくりを何というか。 言葉で書きなさい。 E 図 1 けいしつ 3 染色体にふくまれ, 生物の形質を決めるもとになるものを何というか。 言葉で書き なさい。 ぶんれつ 4図1のA~Fを, Aを1番目として細胞分裂の順に並べたとき, 4番目にあたるも のはどれか。 最も適切なものを、図1のB〜Fから1つ選び, 記号で書きなさい。 5 細胞分裂が始まる前で、 染色体が複製されていないときのタマネギの染色体の数は 16本である。 図1のBの細胞1個にふくまれる染色体の数は何本か。

火成岩Aが花崗岩で、Bが流紋岩なのですが、岩石の種類はどうやって見分ければいいんですか？教えてください🙏

類 37 火成岩の組織 次の文中の空欄に適する語句を,下の(ア)~(夕)からそれぞれ選べ。 火成岩 A と火成岩Bの岩石試料をそれぞれ薄片 (岩石試料を研磨したプレパラート)に して, 偏光顕微鏡 (直交ニコル) で観察した。 図は, その観察結果をスケッチしたものである 火成岩 Aの岩石は粗粒の結晶からなり, マグマがゆっくり冷えてできたと考えられる。 このような組織を( ① ) 組織といい, 火成岩のうち ( ② )に分類される。 この岩石を 構成する鉱物の種類から、 岩石名は(③)と判断される。 火成岩 A 斜長石 火成岩Bの岩石は, 比較的 粗粒の結晶である( ④ ) を細 かい結晶やガラス質からなる (⑤)が取り囲む ( ⑥ )組 織を示すことから, マグマが急 速に冷えてできたと考えられる。 火成岩のうち⑦)に分類さ れ、この岩石を構成する鉱物の 種類から、 岩石名は ( ⑧ ) と 判断される。 (ア)斑状 (オ) 深成岩 (ケ) マグマ (ス) 花こう岩 (イ) 層 (イ) 層状 状 (カ) 火山岩 (コ)斑晶 (セ) 斑れい岩 ST カリ長石 (ウ) 縞状 (キ) 堆積岩 (サ)石基 (ソ) 流紋岩 +214) (1 石英 黒雲母 | 火成岩 B 斜長石 (エ) (ク) (シ) (夕) V 細かい結晶 等粒状 変成岩 玄武岩 火山灰 石英 黒雲母 (2016 新潟大)

(7)(8)の問題の回答を　離弁花類　合弁花類　と書いたのですがこの回答でも正解になりますか？

の倍率が 10 倍で対物レンズの倍率が20倍であったとき, 顕微鏡の倍率は何倍か。 [ ] (2) 顕微鏡の対物レンズを高倍率のものに変えてピントを合わせると, プレパラートと対物レンズ の距離は小さくなるか, 大きくなるか。 (3) 顕微鏡でピントを合わせるとき, プレパラートと対物レンズは近づけながら合わせるか。 遠 けながら合わせるか。 [ (4) 花粉がめしべの柱頭につくことを何というか。 (5) 種子をつくってなかまをふやす植物を何というか｡ (6) (5),胚珠が子房につつまれている花を咲かせる植物を何というか。 (7) (6)が咲かせる花で, 花弁が1枚1枚離れている花を何というか。 (8) (6) が咲かせる花で, 花弁がくっついている花を何というか。 接眼レン 6 (1) 200 倍 (4) (3) 遠ざけながら合わせる。 (4) 受粉 (6) 被子植物 (8) 合弁花 (5) 種子植物 (7) 離弁花 [解説] 1 (2) ハネケイソウは緑色の生物で, ゾウリム 動きまわる生物。 [ ( 2 (1) 外側から, がく (⑦) → (①) めしべ(エ) の順につ (2) 受粉が行われると, Eの 子房の中の胚珠が種子とな (3) アブラナのように、胚 ている花をつける植物を ツのように子房がなくて をつける植物を裸子植物 植物の中で、アブラナ