学年

質問の種類

理科 中学生

4の(3)なんで他のイオンに数は変わるんですか?

4 A5| 水酸化ハ のは何回目か。 すべて答え 3水酸化パリウム水溶液を加えた4回の操仕 外ができなかったのは何回日か。 気体が発生した。同様に液B~Eを少量ずっとり,それぞれにマ グネシウムリボンを入れたとき、 気体が発生するものはどれか。 B~Eからすべて選び、 記号で答えなさい。 Aを別の試験管に少景上り、マグネシウムリボンを入れると B.c 中和とイオンの数の変化 試験管A~Dに, BTB溶液を加加えた同じ塩酸 を5cmずつ入れた。 これに、 同じ水酸化ナトリウム水溶液を表のように体 積を変えて加えると, 試験管の液の色は 表のようになった。 図1は, Aの液に含 まれるイオンをモデルで表したものであ る。次の問いに答えなさい。 1) 中和とは、何イオンと何イオンから水ができる 反応か。 図1 A 4 B C 試験管 塩酸の体積[cm'] 水酸化ナトリウム 水溶液の体積[cm) 液の色 5 0 2 6 黄黄緑青 図2 4の答え (1) スト素オン 2)水酸化ナトリウム水溶液4cm'に含まれるイオ ーンを、図1にならって図2にモデルで表しなさい。 3)A~Dのすべての液で, 含まれる数が同じイオ は何か。イオンを表す化学式で答えなさい。 (4) A~Dの液のうち, 水酸化物イオンが含まれて いるものはどれか。 記号で答えなさい。 図3は, Bの液に含まれるイオンを示そうとし たものである。 内にあてはまるイオンを, 図 1にならって図3にモデルで表しなさい。 (2) 図2にかく。 図3 (5) 図3にか (H20)

回答募集中 回答数: 0
理科 中学生

分かるところ教えて欲しいです!

[チャレンジプリント] 中学3年·理科 酸、アルカリとイオン 2酸性·アルカリ性 年 組 名前 /17問中 すいようえき 園 l 水酸化ナトリウム水溶液、 食塩水, アンモニア水,うすい塩酸の4つの水溶液がA~Dの試験管に入っ ています。どの水溶液がどの試験管に入っているかは不明で, 次の実験をしました。 [実験1] 各溶液にマグネシウムリボンを入れたところ,Bの水溶液 からだけ気体が発生した。 [実験2]においをかいだところBとCの水溶液だけ強いにおいが あった。 [実験3] フェノールフタレイン溶液を加えると、CとDは色が変化 し、AとBは変化しなかった。 国(1) 実験1で発生した気体を確認する方法を簡潔に書きなさい。 園(2) 実験3ではCとDは何色に変化しましたか。 また, CとDの水溶液は何性ですか。 )性質( 園(3) 実験3で色が変化したとき、 Dの水溶液では何イオンが生じていると考えられますか。 色( 園(4) A~Dに入っている水溶液をそれぞれ書きなさい。 A( ) B 『うさん 図題 2 図のように4本の試験管に同じこさの硫酸を3cm° ずつ入れました。 次にこさが同じ水酸化バリウム 水溶液を1cm, 2cm°, 3cm°, 4cm° と加えると白色 BTB溶液を数育加えたところ, Bの水溶液だけが緑色になり, A, C、 Dは別の色を示しました。 知(1) 白色の沈殿は何という物質ですか。 すいようえき ちんでん 沈殿が生じました。また、 それぞれの液に すうてき A B C D 硫酸 3cm 知(2) BTB 溶液を加えたとき, A, C. Dは何色を示しましたか。 A( ) D( の) 図(3) 各溶液の一部をとり, マグネシウムリボンの小片を入れたと き,気体が発生するものはどれですか。 水酸化 バリウム 水溶液 1cm 2cm 3cm 4cm 園 (4) 試験管Aにできた沈殿の質於と、試験符Cにできた沈殿の質城はどのようになりますか。 次のア~ウ から選びなさい。 アA=C イ A>C ウ A<C 国 (5) Cの水溶液とDの水溶液を比べたとき, 水溶液中のイオンの数はどのようにちがいますか。 国 (6) pH の値が最も小さい水溶液は, A~Dのどれですか。 ( て) 画 (7) この実験と同じこさの硫酸6cm*に同じこさの水酸化バリウム水溶液を加えて中和し, 中性にするに は、何 cmの水酸化バリウム水溶液を加えればよいですか。 エノールフタレイン一 マグネシウム| リボン

回答募集中 回答数: 0
理科 中学生

中和と塩 イオン式です!

練成問題 1 ある濃さの塩酸15cm°にマグネシウムリボンを入れると気体が発生した。これにある濃さの水酸化ナト リウム水溶液を少しずつ加えていくと, 10cm°加えたところで気体の発生が止まった。この液にBTB溶液 を加えたら緑色になった。さらに同じ水酸化ナトリウム水溶液を加え,加えた水酸化ナトリウム水溶液の体 の次の周 次の 酸く 積が15cmになったところで実験を終えた。次の問いに答えなさい。 LI1)気体の発生に直接関係あるイオンは何か。イオン式で答えなさい。 2 酸と 口(2) 加えた水酸化ナトリウム水溶液と次の①, ②のイオンの数の関係を表したグラフを、次のア~エからそ (6 ウ エ れぞれ選びなさい。 口D 水素イオン ア Cl2) 口2 ナトリウムイオン 0 0 10 15 水酸化ナトリウム 水溶液の体積(cm°] 0 5 水酸化ナトリウム 水溶液の体積(cm®] 5 10 15 15 水酸化ナトリウム 水溶液の体積[cm') 5 10 5 10 水酸化ナトリウム 水溶液の体積(cm) 15 口3 水酸化ナトリウム水溶液を 5cm°加えたところで, 水溶液中に最も多くふくまれているのはどのイオン か。イオン式で答えなさい。 2 25つのビーカーA~Eに, うすい硫酸を 50cm° ずつ入れた。A~Eに,うすい 3 水酸化バリウム水溶液を, Aには 10cm Bには 20cm°, Cには 30cm, Dには 40cm, Eには50cm加えると, A~Eのそれぞれで白色沈殿が生じた。生じた 白色沈殿をろ過してよく乾燥させ, 質量を測定した。右の図は, A~Eについて, 加えたうすい水酸化バリウム水溶液の体積と生じた白色沈殿の質量との関係をグ ラフにまとめたものである。 次の問いに答えなさい。 口1) 生じた白色沈殿は何か。化学式で答えなさい。 1.00 色 0.80 0.60 質 0.40 0 0 10 20 30 40 50 うすい水酸化バリウム 水溶液の体積(cm°] 中住 口(2) ビーカーC, D, Eで生じた白い沈殿の質量が同じである理由を,簡単に書きなさい。 であ 口(3) 十分に反応させたあとの5つのビーカーの中で,水溶液中に存在する硫酸イオンとバリウムイオンの総 数が最も少ないものはどれか。 A~Eから1つ選びなさい。 口4) 新たに用意したビーカーFに, 実験で用いたうすい硫酸20cm°とうすい水酸化バリウム水溶液15cm を入れ,十分に反応させた。このとき生じる白い沈殿の質量は何gか。 イオン の数一 白色沈殿の質量g イオンの数 イオンの数 イオンの数

回答募集中 回答数: 0
理科 中学生

(2)と(3)教えてほしいです(⋆ᴗ͈ˬᴗ͈)”

1章 化学変化とイオン 3 混ぜ合わせる水溶液の体積を変える 次の実験について,あとの問いに答えなさい。 うすい硫酸10cm'を試験管にとり、BTB溶液を2~3滴加えたところ,黄色になっ た。これを液Aとする。液Aにうすい水酸化バリウム水溶液2cm'を加えてよく振ると、 すいようえき [実験) りゅうさん てき 試験管の底に白色の固体が沈ん だ。これを液Bとする。さらに 液Bにうすい水酸化バリウム水 溶液を2cmずっ加えていき, それぞれの液をC, D, Eとす る。表は,それぞれの液の色を 記録してまとめたものである。 (1) この実験で,試験管の底に沈んだ固体は,何という物質か。 (2) 水酸化バリウム水溶液を加えた4回の操作で,中和が起こった のは何回目か。すべて答えなさい。 ) 水酸化バリウム水溶液を加えた4回の操作で,新たに白色の固 体ができなかったのは何回目か。 (4) 液Aを別の試験管に少量とり,マグネシウムリボンを入れると しず C D E B A 液 10 10 10 10 10 うすい硫酸の量 [cm°] 2回 3回 水酸化バリウム水溶液 を加えた回数 0回 1回 6 加えた水酸化バリウム 水溶液の総量[cm] 2 4 8 0 青色 青色 液の色 黄色 黄色| 黄色 |3の答え 標酸バクウム (2) 1、23回目 (3)回日 B.C 気体が発生した。同様に液B~Eを少量ずつとり,それぞれにマ グネシウムリボンを入れたとき,気体が発生するものはどれか。 B~Eからすべて選び, 記号で答えなさい。

回答募集中 回答数: 0
理科 中学生

(4)の答えが、アでした。 解き方と、理由を教えてください。

化学編 | 59 る化学変化について調べるため, 次の実験を行った。あとの問いに答え 化学電池の電極で起こ なさい。 (所) PB36 過 PS5回 図] 発泡ポリスチレンの板 僕験1 うすい塩酸を用意し, 水溶液Aとした。 図1 のよう ( 氷溶洪ぷにマグネシウムリボン と鋼板を入れで電子オ 電子オルゴール ルゴールをつないだところ, 電子オルゴールがよく鳴った。 また、マグネシウムリボンと旬板について, 電子オルゴー ルをつなぐ前と, つないで20分後のそれぞれの質昨朋 リャ べた。表 1 はその結果である。なお, 20 分後の水溶液を aとする。 表1 つなぐ前 | 80分後 マグネジウムリボンの質量【g】 1iS5 | 085 |獲板の質量【g) 27.74 | 87.74 [実験2 うすい水酸化ナトリウメ水溶液を用意し 水溶液Bとした。 4 個のビーカーを用意し. 水溶液Aを 50cm? ずつ入れた。次に, 水溶液B を体積を変えてそれぞれ入れ. BTB溶液を 2. 3滴落として, ビーカーの中の水溶液の色を観察した。表らはその結果である。 表2 |赤浴液Bの体積(em)| 30 | 40 | 50 | 60 |水小の色 黄色 |緑色 | 青色 | 青色 [実験3〕 図のように. ビーカーに水溶液Bを入れ, BTB溶液 図2 を2.3滴落としたあと, 注射器で 6.0cm3 吸い上げた。その 6 注射器に, 水溶液Aを 0.5cm? ずつ吸い上げではよくふり混ぜ 注射器内の水溶液の色の変化を見た。青色から緑色に変化し たときの注射器の目盛り を読むと。、16.5cm! であった。 (1) 実験1で, 電極で起こった化学変化によ か出すこと 、 ーーー のできるのは何エネルギーか。 [ と ] BTB溶液を2.3滴落とした水溶液B (2) 実験1で.マグネシウムリボンに起こ 変化を マグネシウムイオンの記二NMg** と電子を使って表したものはどれか。 次のアーエから 1] つ選べ。 [ ア Mg一Mge*+ら イ Mg一Mg2+GG ウ Mg*ーMg+ら エ Mg“ーMg+GG (3) 実験2で, 緑色を示している水溶液に, 図1 と同様に2種類の金属を入れ, (の: [ ] ルをつなぐとどうなるか。 次のアーエから 1 つ選べ。 ア 中和で生じた塩が電離するので音が鳴らない。 イ 中和で生じた塩が電座しないので音が鳴る。 ウ 中和で生じた塩が電離するので音が鳴る。 エエ 出和で生じた塩が電座しないので音が鳴らない。 0) 家際」 で, 20分よりも長い吐間電子オルゴールを鳴らし, その後の水溶液をA'とする。 容験3で, 水溶液Aのかわりに, 水溶液A' を用いで実験を行うと、 音色から緑色に変化す るときの注射器内の水溶液の体積はどう なるか。 次のアーウから 1 つ選べ。また, そのよう に考えた理由を説明せよ。 体積[ イア ] -員 [ ur. 光背汐巡水北 ん(か342が倍び23旭体み窒(ての。 ] ア。16.5cems より多くなる イ 16.5cmiより少なくなる 。 ウ 16.5cmi になる e2邦6y朋<3も5に水釘の光信お2でナタ<9孝最ぶ名Goo

回答募集中 回答数: 0
理科 中学生

理科、化学です。 2枚めの写真の(う)と(え)に当てはまるものを答えるという問題です。 (う)は①大きく、と、②小さく、の2択になっていて、(え)は15字以内で書きなさいとなっています。答えは(う)が①大きくで、(え)は 水素イオンが減少している。です。 (え)の水素イオン... 続きを読む

これらの実験とその知 開化学生池や水浴流の株質について両べるため。の実験を行つ 漆について.。 あとの各周いに谷 ンケネシウムリ3 *よく喝つた。 (美奏1) うナい塩研を用意し。 水管液Aどした。図1のように 本浴護に" 電子オルゴールがか ンと張抜 て電子オルゴールをつないだところ・ ンと板を入れでて電子オルゴールをつない 記なくOO また。 マクネシウムリポンと絹覆についでて. 電子オルゴ 20 分取のそれぞれの貿是を調べた。家1 はその結果をまとめた ~ 後の水潜液を aとする。 本 (験うすい未琶秦ナトリウス水溶洪を用門し。 水溶産Bとした。 4個のと に 水浴液Aを 50cm? ずつ入れた。そしてこれらに, 水溶蓄B を作税を朗えでそれでれか の江波を2 3滴落どじて。 ビーカーの中の水浴液の色を観察した。 表なはその結果 つないで ものである。 なお, 20分 ーカーを用意し、 をまとめたものである。 発泡ポリスチレンの折 表1 M |になぐWW 20人9和| マグクネシウムリボン マグネシウムリボンの質量 【g] | 135 | 105 1 匠の質量 (g | sses | se | 電子カルゴー ーー ea OOンー クジに

回答募集中 回答数: 0