この問題解説ありで説明お願いします！

(1) 中川さんは,ミルクティーとコーヒー牛乳を作ろうと考えています。 ミルクティーは、紅茶 と牛乳を2:1の割合で混ぜ、コーヒー牛乳は,コーヒーと牛乳を1:1の割合で混ぜます。 牛 使い, ミルクティーとコーヒー牛乳を同じ量だけ作るとき、紅茶と 乳をちょうど350mL コーヒーはそれぞれ何mL必要ですか。

有機化学構造式です。3番、なぜエチル基C2H5ではなくCH3-CH2となっているのですか？C2H5 ではダメなのですか？3番だけでなく5番6番も同様です。

1 アルデヒド ケトンの構造式 次のアルデヒド ケトンの構造式を示せ。 (1) ホルムアルデヒド (4) アセトン (2) アセトアルデヒド (5) エチルメチルケトン (3) プロピオンアルデヒド C2H5CHO (6) ジエチルケトン

①での反応でサリチル酸と炭酸水素ナトリウムを反応させているのは何故ですか？？ 下線部aの反応の前にサリチル酸とメタノールを反応させているのでサリチル酸メチルを炭酸水素ナトリウムと反応させるのではないのでしょうか？🙇🏻‍♀️

ノール・ 第2回 問2 次の実験に関する記述としてりを含むものはどれか。 最も適当なものを 後の①~⑤のうちから一つ選べ。22 ガラス管 サリチル酸 メタノール 濃硫酸 沸騰石 128-9 図1 有機化合物を合成する装置 0-00% 90 図1に示すように、サリチル酸、メタノール、濃硫酸および沸騰石を試験管 に入れ,ガラス管のついたゴム栓を取りつけ, おだやかに加熱した。 反応後, 反応液を冷却し、 (a) 炭酸水素ナトリウム水溶液の入ったビーカーに注いで、 (b)沈んだ油状物質をこまごめピペットで吸い取った。 下線部(a)の操作では, 二酸化炭素が発生した。 NaOH. ② 下線部(a)の炭酸水素ナトリウム水溶液の代わりに水酸化ナトリウム水溶液 を用いても下線部(b)と同じ油状物質が得られる。 ③ 下線部(b)には芳香がある。 ④ 下線部(b)に塩化鉄(Ⅲ) 水溶液を加えると, 紫色を示した。 ⑤ 下線部(b)が生成する反応は,エステル化とよばれる。 百した カルボン酸とアルコール、 y=2.

作業1の20mと50mの等高線の場所を教えてください。よろしくお願いします。

.46-47 SKILL 地形図からみた地形と土地利用 p.138/p 作業1 下の図は,教科書 p.41 写真の台地と同じ地域を地理院地図で示した地形図である。 下の図 で,20mと50m の等高線を赤でなぞろう。 作業2 下の図で,台地の上面と低地でみられる主な土地利用をそれぞれ答えよう。 台地の上面 ア 茶畑 低地: イ 田んぼ 作業3 下の図と教科書 p.41 写真を見比べ, 地形図と写真から読み取ることができる地形と土地利 ちが 用の情報の違いについてまとめよう。 ②地形図では、地形の形状、土地利用の様子などを読み取ることができる。写真 では、植生のようすや、建物の形、色などを読みとることができる。 A 山 11 " RES " LED P " 月 250m I H Ph "1 東名 11 [電子地形図25000 「磐田」 「笠井」令和4年調製〕 " " 品 富里 " "I ." 匂坂新 II II 1:4 "I II II II 11 14 磐田原の台地の地形図 (140%に拡大) 地形図と写真の両方を見比べること で,地形や土地利用の様子をより詳 くわ キミミル 11 MA 11 高 SC

すみません。この問題が全体的にわかりません。教えて頂きたいです🙇‍♀️

日記Ⅱ 9月○日 桜が満開になった。今日は近隣の小学生を▲▲カレッジに招いて日本の文化に ついて紹介する Japanese Day だった。 ▲▲には茶室もあって、 そこで私は茶道 て まえ のお点前* を披露した。 留学生のなかで一番仲良くなったアディティが着物姿を 褒めてくれてうれしかった。 帰国するまでにアディティに私の好きな日本の料理 をつくってあげよう! *茶をたてる作法・所作。 問4 次の会話文は,ユリさんとインド人留学生アディティさんとのものである。 茶のよび方と中国からの伝播経路を示した後の図2を参考にして、会話文中の 空欄サとシに当てはまる語句の正しい組合せを,後の①~⑥のうちから一つ選 ベ。 17 リ 「日本のお茶はどうだった?」 い 「インドでもお茶を飲むけれど, 味も淹れ方も全然違ったよ」 リ「インドではどんなお茶を飲むの?」 ユ アディティ ユ アディティ ユ 「紅茶を水から煮出して, しばらくしたらミルクと砂糖をたくさん 加えるの。『チャイ』 や 『チャーヤ』 とよぶ, 甘いミルクティーよ」 「図2をみると, 『チャイ』 や 『チャーヤ』 というよび方は中国か らインドへ(サ)で伝わってきたんだね」 アディティ 「島国のなかには、 図2中の(シ)のように旧宗主国と同系 統のよび方をする国もあるんだね。 旧宗主国の言語が影響して バいるのかな」 出 ユ リ「それぞれの国への伝播のようすを調べてみるとおもしろそうだ 「ね」

この問題の解き方が分かりません。 どなたか教えていただきたいです🙇‍♀️💦

sinO cos とを示せ. 24 A = (3³ −1). B = (2 3) に対し,次を求めよ. 1 0 (1) A4 (2)B" (nは自然数) 解く前に 例題 2.2 参照.

β-グルコースのヘミアセタール構造は青で丸した部分ではないのでしょうか？

QR A 単糖 単糖はすべて還元性を示す。 加水分解によって, それ以上に簡単な糖を得られない糖を単糖という。 ①単糖の構造と例 ※ | ヘミアセタール構造 (同じ1つのC原子に -OH-O を1個ずつ ■グルコース C6H12O6 (ブドウ糖) H ⑥CH2OH ⑤ ICH I- H ⑥CH2OH 還元性あり ⑥CH2OH CH2OHC C ⑤ C-OH H H OH [HO C−H H H OH ③ OH H ② OH H OH H OH H CHOH OH O OH H HO-C H ③ HO② ③ ② ホルミル基 H OH H OH α-グルコース グルコース (鎖状構造) β-グルコース | フルクトース C6H12O6 (果糖) 日常 ※水溶液中では上記のような平衡状態にある。 動植物の体内に 在する。 図のよう 曲がった構造をし H エー 還元性あり H 蜂蜜

アはカルボキシ基 キはエーテル結合で合ってますか？

1 有機化合物の分類と基 同一の官能基をもつ化合物群は、化学的によく似た性 [A]の官能基(1)~(5)について、その名称を B] (a)~(h)から,また,その特徴的な性質を表すも のとして最も適切なものを [C]の(ア)~(グから選び、そ れぞれ記号で答えよ。 (1) (e)(イ) (2) (g),カ) (3)(c),(ク (4) (1) (オ) (5)(b),(ウ) [A](1)−SO3H * (2)–CHO 2 *** (3)>C=0 3 ★★ (4)-NO2 4★★ ( 5 ) -NH2 5★★★ [B] (a) カルボキシ基 (c) カルボニル基 ( ケトン基) (e)スルホ基 (b) アミノ基 (d) エーテル結合 (f) ニトロ基 (g) ホルミル基 (アルデヒド基) (h) ヒドロキシ基 [C] 弱酸性で, アルコールと反応して芳香性物質を つくる。 (イ)強酸性で,塩基と反応して塩をつくる。 弱塩基性で,酸と反応して塩をつくる。 (エ)水によく溶け, 中性である。 ナトリウムと反応 する。 (オ)中性で,還元するとアミノ基になる。 (カ) フェーリング溶液を還元して、赤色沈殿をつくる。 (キ)臭素水を脱色する。 (ク)水素で還元すると、 第二級アルコールになる。 (東京女子大)* → → F スル アミノ基 ニトロ基 ホル → → ケトン基

数学の質問であっているのかわからないのですが、下の写真の単位は何を表しているのか教えて欲しいです。パーセントに似てるけど少し違うくて悩んでます。どなたかすみませんがよろしくお願いします🙇‍♀️

(%) 300 %0 これです 死 20 率 10 % 10 20 30 40 出生率 O 50 60 (%0)

漢字の問題です 過去をカエリミル っていう問題があったのですが、 答えって “省みる” か“顧みる”どっちが正解なのでしょか？ 使い分け方も教えてほしいです