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理科 中学生

下画像（2）の問題です。 解説の意味が分からないので、分かる方教えてください🙇‍♀️

(1) 太陽のように, みずから光をはなつ天体を何というか、漢字で書き 図2 (2) 図2は,太陽投影板に直径10cmの円をかいた記録用紙を固定し, 30 天体望遠鏡でちょうど円に合うように太陽の像を投影して, 黒点を記 録したものである。 Xの黒点は直径が8mmの円形であった。 Xの黒 点の実際の直径は, 地球の直径の約何倍か、四捨五入して小数第1位 まで求めなさい。 ただし, 太陽の直径は地球の直径の109倍とする。 北 南 X 東
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理科 中学生

この問題教えて頂きたいです。両生類のほうが先に現れたんじゃないんですか？答えは爬虫類でした　グーグルで検索しても両生類のほうが先に現れたと出てきました

両生類とハチュウ類を比べたとき、後に地球上に現れたのはどちらと考えられるか。 その名 称を書きなさい。 また, そのように判断した理由を、選んだ種類の産卵場所と卵のつくりにふ れて簡単に書きなさい。 2-
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理科 中学生

3,4,5の問題教えて下さい！ お願いします🙏

5 身のまわりの動物である, フナ,イカ, ヒトデ,ワニ, カエル,イヌ, カラス, キンギョ,イモ リ,ハト, サル,ヘビを,それぞれの特徴をもとに,グループA~Fに分類した。下の図は,その 結果と特徴を示したものである。 1~5の問いに答えなさい。 15 ar 20 はい ・A ウナ キンギョ ア NY ウエオカキク X 82 体表はうろこで はい おおわれている。いいえ いいえ B ワニ ヘビ ク Ⅰ はい カラス ハト キⅠ エビ、タコ エビ、タコ VODILA IXC フナ,イカ, ヒトデ, ワニ, カエル, イヌ, カラス, キンギョ, イモリ,ハト, サル, ヘビ 体表は羽毛で | おおわれている。 I カニ、バッタ ⅡI外とう膜 う膜 I カニ、バッタ ⅡI 外とう膜 がいこっかく ⅡI 外骨格 ⅡI 外骨格 I カニ, バッタ I カニ、バッタ I エビ、タコ I エビ、タコ Ⅱ 外とう膜 ⅡI外とう膜 ⅡI 外骨格 ⅡI 外骨格 N イヌ サル 背骨をもつ。 はい! はい SITTEN 1 図のグループCは何類か。 その名称を書きなさい。 ようせい せいたい 2図のグループEについて, カエルの呼吸のしかたは、幼生のときと成体のときでどのようなち がいがあるか。 「幼生のときは、」 という書き出しで, 「えら」、｢肺｣という語句を使って簡潔に書 きなさい。 (5) いいえ Y 3 図で,X,Yに当てはまる基準として最も適当なものを、次のア~オから一つずつ選び,その 記号をそれぞれ書きなさい。 ア 一生, えらで呼吸する。 ウ 陸上に殻のある卵をうむ。 エ体表はしめった皮膚である。 ある程度親の体内で育ってから子がうまれる。た豊色の妻にした から ん イ 水中に殻のある卵をうむ。 III 外側 Ⅲ ⅢI内側 Ⅲ 外側 Ⅲ内側 ⅢII 外側 Ⅲ 内側 ⅢI 外側 Ⅲ 内側 ふし 4 図のグループFについて, 背骨をもたない動物のうち, イカのように, からだやあしに節がな 内臓が筋肉でできた膜におおわれた動物を何というか, その名称を書きなさい。 5/次の ] は、図のグループFについて述べた文章である。 ■ の I~Ⅲに当てはまる動物 や語句の組み合わせとして最も適当なものを、次のア~クから一つ選び、その記号を書きなさい。 「いいえ いいえ E- カエル イモリ せっそく グループFのような背骨をもたない動物のうち, Ⅰ などのなかまを節足動物という。 I は全身がかたい殻でおおわれ, からだやあしに節がついている。 この殻をⅡとい いⅡ Ⅲ についている筋肉でからだを動かしている。 ・F- イガ ヒトデ
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理科 中学生

生物の問題です！この問題で、 「水中で生活するおたまじゃくしから、降上で生活 するカエルへ成長するので、水槽内には水がないけ 状態に変える。」という回答は正解になりますか？

(4) 受精卵は、観察を始めてから3週間ほどでおたまじゃくしになり、 3ヶ月ほどで尾が短くなってカエルの 姿に近づいてきた。 このころに、 水槽内の状態を図1の状態から変えなければならない。 水槽内の状態を どのように変えればよいか｡ 変える理由とともに、簡単に書きなさい。
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現代文 高校生

漢字のクロスワードです。1枚目途中までやりましたが力尽きました。お力貸してください‪⸜♡⸝‍‬

E リスト 芝二片姓居名板良 手洋生太中途身 紙紙同同屋羽一胸識 平 身支度 勝 441 胸板 前肌 重 丸 和 端 輪 列車標識 小洋 号 た漢字を組み合わせてできる、 二字熟語を答えてください。 るよう、リストの漢字を入れてください。使わずにリストに残っ あらかじめ入っている漢字をヒントに、タテ・ヨコに熟語ができ 好 同級生 両 リストの「同」「生」 を入れると､ 平 旧仮 「タテに「同級生」、ヨコに 「両生類」ができます。 HD
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