写真に写っている問題の(2)の解き方、答えを教えてください！ ちなみに(1)の答えはy＝x -5です。 できるだけ早めにお願いします🤲

OM A駅と, A駅から60km離れたB駅を結ぶ鉄道がある。 この鉄道を,午前5時にA駅を出発する列車Pと, 同じく午前5時にB駅を出発する列車Qが, 運行している。 右の図は, 列車が午前5時に出発してからの時間を x分,A駅から列車までの距離をkmとしたとき の,x,yの関係を表したグラフである。 (km) y B駅 … 60- 列車Q 50 列車は, A駅とB駅の間を往復し、 駅だけに停車する。 また、列車の停車する駅は, A駅とB駅の間で毎回 同じ駅であり,各駅の停車時間は5分間である。 このとき、次の問いに答えなさい。 40- (25,30) 30- 20- ただし, A駅とB駅を結ぶ鉄道は一直線上にあり, 列車は停車する駅と駅の間をそれぞれ一定の速さで 走っているものとする。 なお, 列車の長さは考えない ものとする。 10- 列車 P A駅･･･ x -5 10 20 3040 50 60 70 80 (分) (45,0) (1) 25≦x≦35 における列車Pのx, y の関係を式で表しなさい。 (2)列車 P, Q が,午前5時に両駅を出発して、 はじめてすれ違う時刻と2回目にすれ違う時刻をそれぞれ 求めなさい。

1-6の問題で、ずっと（1）〜（4）までvo（ブイゼロ）を使わなかったのですが、区切り区切り（速さが変わっているところ）で一回止まっているのですか？ 教えてください。

1-6 A駅とB駅の間の直線区間を列車が次のように運動する。 A駅を出発してから 加速度 0.50 m/s' で加速して、 40s 後にある速さに達する。その後一定の速さで1.4km 進み、次に大きさ 0.40m/s' の加速度で一定に減速して、B駅で停車する。 (1)A駅を出てから40s後の列車の速さは何m/sか。 の日 (2) 一定の速さで進んだ時間は何秒か。 (3) 減速した時間は何秒か。 (4)A駅からB駅までの距離を求めよ。

至急です。英語苦手なので教えて欲しいです。 1枚目の画像の日本語の訳しかたあってますか？ 2枚目のAは合ってるかBは何が入るか教えて欲しいです！お願いします🙇🏻‍♀️‪‪´-

2 Open Up Your Dictionary! 問い 次の2つの文に “park” という単語が使われています。 辞書でその意味を調べてみましょう。 ① Let's take a walk in the park. ② He parked his car in front of the police station. ■ 見出し語: アルファベット順に並 んでいます。 ■ 意味 1つの単語にはいろいろな 意味があります。 文の流れ や語形の変化から見当をつ けて,ふさわしい意味を探 しましょう。 ■ 用例: それぞれの意味に合った用 例が載っています。 これで 使い方もわかります。 ･park [park] 「動物の地」が原義語 (amusement park) (日本ではごく狭い場所で 公園遊園地 も「公園」と呼ぶことが多いが、英米の park は樹 木・池散歩道などのある広大なものを指すのがふつ : (略語) Pk.) a national park 国立公園 a theme park (米) 遊園地 テーマパーク safari park サファリパーク / Hyde Park ( ンドンの)ハイドパーク (固有名詞の場合は通例 冠詞) /Lucy goes for a walk in the park every morning. ルーシーは毎朝公園を散歩す る。 ・駐車場 ((米) parking lot, (英) car park). (米) 運動場 競技場 (the ~) (英) サッ カー[ラグビー]の競技場 a baseball park ballpark] (米) 野球場、 [ ●(英) (私有の)大庭園 一歩 <扉などを〉 駐車する。 【park+名】 / Where can I park my carr 私 は車をどこに止めればいいですか / tow away il- legally parked cars 違法駐車している車をレッ カー移動する。 (口語的)…(一時的に) 置く、預ける 子供 などを〉 (...) 預かってもらう Don't park your bags in the living room. 居間にかばん を置いてはいけません。 一自駐車する Miss, you can't park here. お嬢さん。 ここには駐車できませんよ。 park oneself (口語的) どかっとを下ろす。 陣取る。 parking (東京書籍 「フェイバリット英和辞典 第3版」 より ) ■変化形: 名詞の複数形、形容詞 詞の比較や 動詞の語形変化などを しています。 ■品詞: 単語の働きを示しています。 1つの単語が 「名詞」になっ ます。 「動詞」になったりし 名=名詞(C=数えられる名詞、 =数えられない名詞) =動詞 (他=他動詞 =自動詞) ■ 成句: いくつかの単語が集まって 特別な意味を表すものを集 めた欄です。 ここもチェッ クしましょう。 答え ①park の前にthe がついているので,このparkは名詞で,「公園」という意味であることがわかり ます。 ①公園を散歩しましょう。 ②parkに-edがついているので,このparkは動詞で,「〈車などを〉 駐車する」という意味であるこ とがわかります。 ②彼は警察署の前に車を駐車しました。 太字の単語を辞書で調べ, 日本語に訳してみましょう。 left call ① Turn left at the post office. 郵便局の所で 右に曲がります ② The train left Tokyo for Morioka. その列車は盛岡に向かって東京を出発します ① I'll call you later. あとで ② Did you call my name? あなたは 右に曲がって

教えてください🙇‍♀️

<数学一量の関係・文字式・関数> 前回の得点 60、 かた 問題6 下の図は, 10時から11時までのP駅とQ駅の間の列車の運行の様子と, Aさんが10時5分にP駅 を出発し, 線路沿いの道をQ駅に向かって自転車で進む様子を表している。 id0326 AさんはQ駅に着くまでに, P駅から来る列車に何回追い越されるかを求め, 正しいものを下から選 びなさい。 2回 × 中止する (km) Aさん QR 10 80 6 4 PER 20 (10時) 10 20 30 40 50 60(分) ○3回 (11時) ○ 1 回 判定 次へ Copyright(C)

（2）の解き方を詳しくお願いします。 答えは、10.5km以上14km未満になります。

I 学さんは,自宅から学校まで自転車で通学している。 通学路の途中には,A駅とB駅があり, その間は線路沿いの道を走ることにしている。線路沿いの道を走っているときに,いつもほぼ同じ 場所で列車とすれ違うことに気づいた学さんは、列車の運行のようすを調べてみることにした。 A駅とB駅の間の距離は7kmで,この区間を一定の速さで列車が運行していることがわかった。 表は,A駅とB駅の列車の発着時刻の一部を示したものである。 また、 図1は, その運行のようす をグラフに表したものである。 表 図1 A駅発 → B駅着 (km) (B駅) 7 ← 7:03 →> 7:10 7:23 6 7:30 5 4 ← B駅発 → A駅着 7:13 7:40 →> 7:20 3 2 7:47 1 771 取れる (AR) 0 10 20 (7時) HA 30 30 40 50 50 60(分) (8時)

副詞のoffの使い方を教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️

数学の質問です！ 画像の問題の解き方を教えてください🙇‍♀️

★3 右の図は, P駅から10km離れたQ Q駅 (km) 3 駅の間の8時から9時までの列車の運行 10 の様子を表したものである。 このとき, 次の問いに答えなさい。 10 5 □(1) Aさんは8時15分にP駅を出発 して, 時速15kmの自転車でQ駅 に向かった。 AさんがP駅からQ 駅に進むときのグラフを図にかき入れなさい。 A P駅0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60(分 (8時) (9時)

教えてください

1%の食塩水と4%の食塩水Bがある。この2種類の食塩水を混ぜ合わせて400g作る。 このとき、食塩水をコサシg,食塩水をスセンずつ混ぜればよい。 (2)ある列車が1400mのトンネルを入り始めてから出終わるまで同じ速さで600mの鉄橋から 渡り終わるまでに3秒かかるという。 この列車の長さはタチツ列車の速さはテト mである。

比較の問題です。教えてください。よろしくお願いします

日本計 1. 人々はその試合を観てますます興奮してきた。 People became ( ) and ( ) excited to see the game. 2.ボールはその列車に乗るためにできるだけ速く走った。 Paul ran as fast as 3.君と同様、僕もばかじゃない。 I'm no ( ) so as to catch the train. a fool than you are. 4. 1日に少なくとも2時間は勉強すべきだ。 You should study at ( two hours a day. なさい。(2点×2=45)

（5）で、答えはウになるのはわかるのですが、なぜイがだめなのか説明おねがいします🥲🙏🏻

三次の文章を読んで、あとの問いに答えよ。 「夕焼けっていなかったんですか?」 先生は一瞬 先生はきょとんとして「いないいない。」と言った。 夕焼けの空を描いた絵もあるだろうと思っていた。じつを言うと、それがヒロシの第二候補くもり空の絵がうまく描けなかっ たら、そっちにするつもりだったのだ。 でも、先生は「だって、思いだしてごらん。」と言った。 「ポスターのキャッチコピーは〈大空にはばたく第三小〉 っていう言葉な のよっ夕方になって、日が暮れそうになる頃にはばたくのって、ちょっとヘンでしょ。」 そうかなあ・・・・・・でも、口答えだと思われて叱られるのもイヤだから、「あと、夜の絵もなかったんですか?」と聞いた。「満月のお 月さまとか、星空とか。」 になって、ブッとふきだした。 「やだあ、コウモリやフクロウじゃないんだから。」 みやざわん ぎん が てつどう まる 夜にはばたくのもヘンなのだろう。ヒロシは、宮沢賢治の「銀河鉄道の夜」みたいに、列車が夜空を走っている絵もいいな、と思っ ていたのだけど。 「まあ、ヒロシくんがどうしてもこの絵を出したいっていうんだったら、もちろんいいわよ。」 先生はそう言って、「でも、これだと、ポスターには選ばれないと思うわよ。」と続けた。 「絵としては確かに上手だけど、みんなの 投票の多数決で決めるんだから。」 みんなはこの絵を選ばない――。 ほんと? くもった空をきれいだとは思わない。 先生は画用紙の裏にスタンプをおした。 「とりあえず、これで受け付けにするけど、もしヒロシくんがやっぱり描き直したいと思ったら、いつでも遠慮なく言ってね。 提出 期限まであと一週間あるんだから。」 ヒロシは黙って、首を小さく前に倒した。 うなずいたのか、うなだれたのか、自分 次の日から、ヒロシは一日に何度も空を見上げた。 晴れた日もあった。くもりの日もあった。雨の日もあった。もうじき終わる冬の名残で、雪が舞う日もあった。 朝の空も見た。昼間の空も見た。夕方の空も見たし、夜の空も見た。夜中にトイレで起きたついでに窓のカーテンを開けて眺めた 空は、月が出ていたので、想像していたよりずっと明るかった。お母さんに夜明け前に起こしてもらって、 朝日が昇る空も見た。 いろいろな空がある。 どれも、きれいだった。 でも、やっぱり、いちばんきれいなのは――。