物理 高校生 2年以上前 普段我々の感じてる衝撃や勢いって力ですか?エネルギーですか? エネルギーが仕事をする能力であり、k=1/2 mv²であるのは学習したんですが、力とエネルギーの違いがよくわからないです。あと、仕事とエネルギーの違いも難しいです。わかりやすく解説お願いします。 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 2年以上前 中二国語 文法です。 連用形がよく分かりません。教えてください。 「11」の(1)がよく分かりません。これも教えてください。 見にくくてすみません。 3枚目は答えです。 お客が帰るとき、こちらにあいさつをした。 次の線の動詞の活用形を答えよ。 れっぷう 1 春先の烈風で、寒い冬の気配がいっぺんに吹き飛んでしまうような勢 いがある。「大南風」とも言い、雨を伴うことも多い。この風が吹いてい まわないと春はやって来ない。 ②文化祭がにぎやかに開催されたが、演劇部の発表が特に立派だった。ば らばらになったクラスが、主人公を中心にして、最後にみんなが一つにま とまっていくお話だった。私たちは静かに鑑賞しながらも、みごとに演じ た仲間を誇りに思った。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 2年以上前 理科 答えを読んでも、意味がわからないです。 (2)です。 重力の求め方と、そこからの比の計算が分かりません。 教えて欲しいです🙇♀️ 中の物体に加わる圧力 図のように,紙を広げて机に密着させ, 机と紙の間に割りばしをはさんで,割り ばしを勢いよくたたいたが,紙はもち上 がらなかった。00 (1) 紙がもち上がらなかったのは,何と 机´ いう圧力が紙に加わっているためか。 教科書 p.247~251 紙 ◆割りばし □(2)紙に加わる(1)の大きさを100000 Pa とすると,縦1m,横 0.8mの 紙の上の空気の質量は何kg か。 ただし、100gの物体にはたらく重力 の大きさを1Nとする。 解決済み 回答数: 1
日本史 高校生 2年以上前 日本史です 答えは知行国ですが、この問題を見て寄進地形荘園だと思いました。 なぜ知行国だとわかるんですか? 荘園群を何というか。 問10 下線部(10) に関連して, 院政期には上級貴族らに対して, 一国の支配権と収益権を与える制度が 一般化し, その国内の公領は実質的には上級貴族らの私領のように扱われた。 このような国のこ とを何というか。 解決済み 回答数: 2
日本史 高校生 2年以上前 なぜ北条時政は頼政を幽閉して暗殺し、弟の実朝をたてたのでしょうか。 なにか恨みがあったんですか?頼家だとダメな理由があったのでしょうか。 けんにん まさ 1203 (建仁3) 年, 頼朝の妻北条政子の 1157~1225 ときまさ 父である北条時政は、将軍の頼家を廃 11381215 L. 弟の実朝を立てて幕府の実権を握 しっけん った。この時政の地位は執権と呼ばれて, FI 1. & 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 高校一年の三角比のところで、 sin30°は2分の1とかあるじゃないですか。 sin210°は−2分の1 、cos330°は2分の1などはどう やったら覚えられますか? 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 2年以上前 重量は撃力ですか? 運動量保存則を考える時、鉛直成分では保存則は成立しませんが、それは重量が撃力の一瞬だからでしょうか? 逆に水平成分を移動する小物体に摩擦力が働くときも、初めに非常に短い時間で小物体を押してそれ以降、勢い付けをひなければ運動量保存即は成立しますよね。 教え... 続きを読む 解決済み 回答数: 2
物理 高校生 2年以上前 (☆)矢印の式整理が何度やっても上手く行かないので教えてください🙇♀️ eMe D AMB (Mo MA² e² (1 (PB MI.DI 衝突の法則 2式より、 I. 2 MAVA MBVB = MAV VB-VA V-O MA-MBe MA+MB MAMB I 2 MAT MB 衝突の法則 接触面に V AW - = - MAV²³ - ( = MAVA"` + = MEVE²") = V²x (1-e²) // (²) e = VB-=eV V B coefficient of restituition 衝突後に返却される割合 -MAll+e) -MAT MB 全体としての勢いが保存!! (MA(VA) x + MB (VB) x = MA P MA(VA)Y + MB (VB) Y = MAL-V sing) (VB) X- (VA) X Vcos - .x V アイガックニュー e=1のとき、1 解決済み 回答数: 1