英語 高校生 4年弱前 英語の(文の種類)です。この文のwonはどういう訳しかたなのですか？ T-003 0008 Who 「2017年のノーベル文学賞を受賞したのはだれですか。」 「カズオ・イシグロです。」 疑問詞を使った疑問文 (who) / 返答が Kazuo Ishiguro did. であることから (このdid は代動詞でwon the Nobel Prize for literature in 2017を表している), 「だれが」と 尋ねていることがわかる。 したがって, 述語動詞 wonの主語になる疑問詞 who を選ぶ。 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 4年以上前 和訳をお願いします🙇♀️🙏 In the beginning, Dick created Miffy for ゆSTUDY Im ゆSTUDYIT his son. Then he published the stories. Ar. Brown ゆ STUDY ITI Did he publish many Miffy stories? Yui Yes. And Miffy books are now in over 50 languages. 6 STUDY IT! Wow! I didn't know that. > STUDY IT! He also drew illustrations for charity ゆ STUDY ITI groups. His works won many awards. >4. be in over 50 languages 「50以上の言語に訳されている n the beginning 「最初は」 vin an award 「受賞する」 解決済み 回答数: 1
社会 小学生 4年以上前 至急お願いします。 次の問いに答えよ。(制限時間 5分間) TBSが2003年に制作したスペシャルドラマ「さとうきび畑の唄」は、第二 次世界大戦下の沖縄で必死に生きた家族の姿を描いた不朽の名作です。 最高視聴率32.2%というテレビドラマては極めて高い視聴率を記録し、 平成15年度第58回文化庁芸術祭テレビ部門大賞を受賞しました。 このドラマは、笑顔の絶えない幸せな家族に迫る戦争に翻弄されながら も、希望を捨てずに家族を守る父親役を、国民的お笑いスターの明石家 さんまが熱演したことでも話題になりました。そしてドラマタイトル「さとうき び畑の唄」は、森山良子の名曲「さとうきび畑(作詞·作曲:寺島尚彦)」が モチーフとなっていますが、その歌詞の1連(最初)と11連(最後)は、右記 のようになっています。 歌詞の中にたびたび出てくる「ざわわ」は、吹き抜ける風の中に聴こえた 戦没者たちの悲しみの声てあるという解釈が通説です。 ここであなたに問います。上記の通説に加え、あなたが個人的に見出した、 この「ざわわ」の解釈を100字以内で書きなさい。 さとうきび畑 作詞·作曲 寺島尚彦 [1連ざわわ ざわわ ざわわ 広いさとうきび畑は 風が通りぬけるだけ 今日も見渡すかぎりに みどりの波がうねる 夏の陽ざしのなかで [11連)ざわわ ざわわ ざわわ 風に涙はかわいても この悲しみは消ない あなたが個人的に見出した 「ざわわ」 の解釈 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 4年以上前 関係代名詞の質問です！2の2番の英文のなのですが、whoのあとのhaveは完了形ですか？それとも使役ですか？ もし、完了形なのであれば、なぜその英文は使役になるのですか？ P1) 11. 来週,カナダ出身の男性と会う予定です。 11. Next week I'll meet a man who is from Canada. 2.昨日見た映画はおもしろかった。 3. 入り口で展示されていた本を買った。 2. The movie which I saw yesterday was exciting. 3.I bought a book which was displayed near the entrance. 4.I know a girl whose father isa professional baseball player. 4.私は父親がプロ野球選手である少女を知っている。 21. これらは私がパリで撮った写真です。 21. These are the pictures which I took in Paris. 2. I'll check out the writers who have won the Nobel Prize. 2.ノーベル賞を受賞した作家を調べてみるつもりです。 るこれは私を笑わせたおもしろい映画です。 3 解決済み 回答数: 1
国語 小学生 4年以上前 5年の漢字です！ どなたか採点をお願いしますm(_ _)m の か 如 世し 西有種が塾三 |の読みがなを書きましょう。 紙の 配 布。 oen ② 時間を限え 9 三か 条 m ん とこ7 へ 責 任 をもつ。 せ 」にん 均等 に分ける。 * ヘかご 川が 増 水 する。 2漢字を書きましょう。(-は、漢字と送りがなを書きましょう。) てん 各5点 ( 0だんめん の祭り。 0 りんごの一所 米) 4リう の ヤマ |を得る。 ●薬の 栗 のさょう かい せん じょう たい の たもつ きれいな犬 を深 H ム月 8ふたたび 9 しょう にん |出会)。 |を探す。 い。 まちがえやすい漢字 3次の文の中で、まちがっている漢字一つにXを付け、口に正しく書き直し ましょう。 O虫の成長過定を見る。|星 それぞれ、両方できて正答〉各5点〔 しお 塩の量を加減する。 S ト 相手を高く標価する。 くマ - 弁護士を目指す。 S * うらの問題もやりましょう。 解決済み 回答数: 2
