地理総合の図を書く問題です。GNIを表す統計データのことなんですが、どうやって書けばいいのか分かりません。教えてください🙏🙇‍♀️

SO KO 作業 5 階級区分図のつくり方 →教科書p.19/地図帳 p.39-40 もと けいこう 1.左下の表は,アフリカ各国の1人あたりの GNI を表す統計データである。これを基にし て,傾向がよく表れるような階級区分を考え, 教科書 p.111 図5や地図帳でそれぞれの国 の位置を確認しながら、 右下の白地図に着色して階級区分図を作成しよう。 [World Bank 資料) 0 1000km 国ル 名 1人あたりの GNI (ドル) 1人あたりの 国 名 GNI (ドル) アルジェリア アンゴラ ウガンダ エジプト 3970 セネガル 1450 北アフリカ エスワティニ エチオピア 3050 ソマリア タンザニア 780 ド 2690チ ヤ 3590 中央アフリカ 850 チュニジア 1080 サハラ以南アフリカ 700 520 3360 エリトリア ガーナ カーボベルデ ガボ ン カメルーン ガンビア 600 トーゴ 2220 ナイジェリア 3630 ナミビア 7210 ニジェール 1500 ブルキナファソ 740 ブルンジ 690 2030 5060 560 1人あたりのGNI (主に2019年) 790 ドル以上 280 ギニア ギニアビサウ ケ ニア コートジボワール コモ コンゴ共和国 コンゴ民主共和国 サントメ・プリンシペ 950 ベナン 1250 ロ 820 ボツワナ 1750 マダガスカル 2290 マラウイ 1420 マ 1750 南アフリカ共和国 520 南スーダン 1960 モザンビーク ザンビア 1450 モーリシャス シエラレオネ 1660 500 モーリタニア ジブチ 3540 モロッコ 3190 ジンバブエ 1390リ ビア 7640 スーダン 590 リベリア 赤道ギニア 6460 ルワンダ 1820 セーシェル 16870 レソト 1360 アフリカ各国の1人あたりの GNI (主に2019年) 7660 ~ 520 380 ドル未満 リ 880 資料なし 6040 *日本は41690ドル 1090 480 北アフリカには, 1人あたりの GNI ア 12740 どを除いて, 1人あたりの GNI がイ い国が多い 一方,サハラ以南アフリカには, ボツワナや南アフリカ共和 い国が多いね。 580 作業問題 ふりかえって

高3論理国語「擬似群衆の時代」についての質問です。 「私たちが生きる都市とは、この空間との絶え間のないイメージ交換によって成立している。」という文が理解出来ません。 学校の授業では「どこにも場所を持たないが、あらゆる空間に存在する現在の群衆を凌駕する疑似的な群衆とコミュニ... 続きを読む

その 23 その一つは、擬似群衆の増大と呼ぶことができるだろう。 インターネット上に形成され ている、さまざまなコミュニティを想像するとわかりやすいかもしれない。 つぶやきのよ うな短い言葉を投稿し合うことで発生する群衆もあれば、オンラインゲームのようにアク ションの共有によって形成されている群衆もある。あるいは登録している数が数百万とい 仮想の都市。 すでに各国の企業が出資しているばかりでなく、その仮想都市上にギャラ リーや美術館をオープンするアーティストも出てきている。 こうした実空間では互いに隔離されているのに、情報空間では互いに影響を与えられ 群衆の時代 30 桜 *** * 210 具体的な関係をもっている擬似的な群衆が、 実在の群衆を凌駕してしまうという現実が ある。これはお茶の間でテレビの前に座っている間に形成されている、視聴者という名の 群衆とは明らかに異なる性格のものだ。それは物理的な建築を必要としない、新しい都市 であり、どこにも場所をもたないが、あらゆるところに存在しているとも言える空間であ る。私たちが生きる都市は、この空間との絶え間のないイメージ交換によって成立して いる。 擬似群のいる仮想空間 もう一つは、非決定性の増大と仮に呼ぶことができるだろう。 かつてなかったほどの多 くの情報チャンネルをもった個人は、意思決定を先延ばしにする傾向がある。それは必 5 * 語句 旗印 通の関心をもちメッセー ジのやりとりを行う人々 の集まりの意。 1414 オンラインゲーム on- linegame (英語) インター ネットなどのネットワー クを経由して行うゲーム の一種。 …実物に似せているが、 実物ではないこと。 を与え合う

係り受けに問題がある文です 適切な表現を教えてください🙏お願いします！！

課題9 次の各文は、係り受けに問題がある文の例である。傍線部を ①私の希望は、人に関わる仕事に就きたい。 ②本を読むなり音楽を聞くか自由に過ごす。 ③ 花やら果物など、見舞いの品が届いた。

ウィーン会議とはどんなことを話し合う会議ですか?

第一次世界大戦らへんの所をやっています。 学校でオリジナルの講和条約を作ってみようで 小学生でも分かる簡単なやつでいいと言われたのですが、核兵器を使わない以外思いつきません。 なにかありますか

(3)です！至急です！途中式もお願いします！

各国の標準時と時差 次の地図を見て、あとの問いに答えなさい。 1日のゴール 西経 東経 1日のスタート 75° 日付変更線 ひづけへんこうせん 60° 45° 30° 15° 0° 15° 30° 45° 60° ーク ダッド vo 東京 日付変更線 165°180° 165°150°135°120° 105°90°75°60°45°30°15°0°15°30°45°60°75°90° 105°120°135°150° 165°180° 165° 150° しごせん ひょうご (1) 日本の標準時子午線は東経 ( 11 ) 度で、 兵庫県 ( 1 ) 市を通っている。 () に当てはまる数字や語句を答えなさい。 とうきょう (2) 東京とロンドンの時差は何時間か, 答えを1に書きなさい。 ただし, サマー タイムは考えないこととする。 (3) 東京が1月1日午前0時のとき, ニューヨークは何月何日の何時になるか, 答えを 1 に書きなさい。 (4) 複数の標準時を定めている国で、 世界最大の面積をもつ国はどこか、答えを ⑩5 に書きなさい。

高一歴史です！ 共産党は社会主義なんでしょうか？ コミンテルンも社会主義ですか？

九州大学英語2019年の英作文の添削をお願いします🙇‍♀️ 大問4が要約と英作文、5が和文英訳です！🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

〔4〕 九州大-理系前期 Read the following newspaper article and follow the instructions below. (36) 16 2019年度 英語 in Engligi taul" According to the Kanagawa Prefectural Police Station, a 20-year-old female university student caused a traffic death. The student was riding on a power- She moved off from an assisted bicycle when the accident happened. intersection and started riding on the sidewalk. At that moment, a 77-year-old lady was walking on the sidewalk and moved toward the bicyclist. The student hit the lady. The collision caused the lady to fall and strike her head. She was transported to hospital, but died of her injuries two days later. At the time of the incident, the student was apparently holding a smartphone in her left hand and a drink in her right while steering the power- assisted bike. Moreover, she had an earphone in her left ear. Therefore, police arrested the student for breaking the new law and riding recklessly. Police are investigating whether the student noticed that the old lady was walking toward her. They suspect that she was not paying sufficient attention because she was operating her smartphone right up until the collision. Her court appearance date has not been decided yet. The Mainichi, December 16, 2017 Instructions: Write two well-developed paragraphs in English. In the first paragraph, summarize the main points of the newspaper article above in lo approximately 100 words. Use different vocabulary and sentence structure from the original passage as much as possible. In the second paragraph, write your opinion about what should be done to reduce accidents like this in approximately 50 words. hosidinlong unich lor, condadnoah

Xが5だとしたら、解説に書いた緑の下線部が矛盾していると思うのですがなぜ5なのですか？

カ a 電 体 利 C 合 1 13 図1のロシア (0.66%), アメリカ合衆国 (3.49%), ブラジル (3.90%), アルゼンチン (4.11%)が凡例の 10%以上 x %未満に, カナダ (6.04%), オーストラ リア (7.77%), アルジェリア (9.88%),サウジアラ 5 ビア (9.92%) が x %以上2x%未満に, モンゴル 5 (11.12%)が2x % 以上 3X%未満に, コンゴ民主共和 国が 3 x %以上に区分されていることから,xは5で ある。 x が 5なので, 中国 (2.24%) は凡例の 0%以 上x %未満に, インド (5.56%)は凡例のx%以上2× %未満に区分され、図2中でインドと中国を正しく示 したものはイである。 国 問

記述問題です。 第三次産業人口の割合が低いと、1人あたりのGDPも低くなるんですか？GDPと第三次産業の関係がよくわからないです…

●地理の資料を活用した文章記述問題 右の表と図は,ヨーロッパ州, アジア州, ア 1 ひかく フリカ州, 北アメリカ州において, GDPの 上位国を取り上げ, 比較したものである。 表と図か ら読み取れる, 他国と比較したインドの経済的な特 色を、簡潔に書け。 (R4 秋田) 表 各国の統計(2019年) 項目 GDP ( 億ドル) 38611 28916 ドイツ インド 南アフリカ 共和国 アメリカ 214332 3514 人口 (万人) 8352 136642 5856 32907 図 第3次産業人口割合と 一人あたりのGDP (2019年) 第3次産業人口割合 100 % 南アフリカ共和国 80円 60 40 20インド 0 ドイツ アメリカ 20 40 60 180 一人あたりのGDP 千ドル (2021/22年版 「世界国勢図会」 ほか)