高一生物です 酸素と水が発生するのは過酸化水素と酵素が反応した時だけなのか、酵素と基質が反応した時なのかどっちでしょうか

光合成と呼吸の共通点が、酵素が働く事というの分かりましたが、それぞれどこで酵素が働いているのですか？（光合成なら、光エネルギーをクロロフィルが行うとき…みたいな事を教えて下さいお願いします🙏🏻😭）

生物基礎です。 写真の問4について教えてほしいです。 答えはAとBなのですが、なぜAとBは気体の発生がほとんど、あるいは全く見られないのですか？

4 酵素は、作用をもつタンパク質であり、生体内の化学反応を促進する。 酵素が作用する物質 (2)といい、 酵素は (2) と結合して複合体をつくる。 それぞれの酵素は、 特定の (2) にしか作用し ない。 この性質を3特)という。 いま、4本の試験管(A~D) に表中に示されたものをそれぞれ加える実験を行い、 気体の発生を観 察した。 表 試験管 試験管に入れたもの A 蒸留水 5mL + 肝臓抽出液1mL B 3% H2O2 水 5ml CC 3% H2O2 水 5mL + 肝臓抽出液1mL D 3% H2O2 水 5mL + 酸化マンガン(IV) 0.5g 武 問1 文中の空欄1~3に入る適当な語句をそれぞれ答えよ。 (問2 表中のH2O2 を分解するときにはたらいている酵素の名称を答えよ。 問3 この実験で気体が発生したときの反応を、 化学反応式で記せ。 問4 A~Dの試験管のうち、 気体の発生がほとんど、あるいは全く見られないと考えられるものをすべて 選び、記号で答えよ。 問5 下線部の実験において、気体の発生が止まった後、同一の気体を再び発生させるためにはどの ようにすればよいか述べよ。

教科書には原核細胞のみに鞭毛が書かれているのにこの問題では真核細胞であるミドリムシのみが鞭毛をもっていると説明されてるのはなぜですか？ イシクラゲは原核細胞だけど鞭毛をもっていないのですか？？

ある液状の成分 原核細胞は、ふつう,細胞に比 ある。 一方で、 真核細胞の部には, をもつ構造体がみられ,これらは, 胞や類の細胞にみられ, 動物細胞 原核細胞 鞭毛 [線毛] 細胞膜 染色体 細胞質基質 ・細胞壁 染色体は細胞質基質に局在している。 線毛や鞭毛がみられることもある。 構造と主な役割

例、グルコースとありますが、これは、②有機物がグルコースであった場合ということでしょうか

☆呼吸 ⇒細胞内で酸素を用いて有機物を分解して取り出されたエネルギーでATPを合成すること 例:グルコース ○呼吸の反応 ⇒この有機物を ( 1 呼吸基質 (②有機物)+(酸素)→(二酸化炭素)+ )という。 (ok) + エネルギー

問題文から何を言っているのか全くわからないです。問題を解く時の考え方など教えて欲しいです🙇‍♀️🙇‍♀️

30 30 発展 25 次の文章を読み、 以下の問いに答えよ。 細胞分画法は,細胞小器官の大きさや重さ の違いを利用し、細胞小器官やそれ以外の成 分を分離する方法である。 ある動物細胞から, 次のような細胞分画法(図1)で, 細胞小器官 を分離した。 細胞破砕液 遠心分離 1000g 上澄みal 遠心分離 20000g 上澄み可 沈殿A 遠心分離 150000g 上澄みc 沈殿B まず 4℃の環境のもと, 適切な濃度の スクロース溶液中で細胞をすりつぶし, 細胞 破砕液をつくった。 次に,細胞破砕液を試験 管に入れて, 1000g(gは重力を基準とした遠 心力の大きさを表す) で10分間遠心分離し、 沈殿 A と上澄みa を得た。 これらを光学顕 微鏡で観察したところ, 沈殿Aには核と未 破砕の細胞が含まれていたが,上澄みa 表1 各沈殿・上澄み中の酵素Eの活性(U) 沈殿C 図1 細胞分画法 沈殿 A 134 U 上澄み a XU 沈殿 B 沈殿 C 463 U 6U 上澄み b 上澄み YU 25 U には,これらは含まれていなかった。 上 澄みをすべて新しい試験管に移し、 20000g 20分間遠心分離し, 沈殿B と上澄み bに分けた。 さらに, 上澄み b をすべて新しい試験管に移し, 150000g で180分間遠心分離し、 沈殿Cと上澄み に分けた。次に,各沈殿と各上澄みについて 呼吸に関する細胞小器官に存在する 酵素の活性を測定し,表1に示す結果を得た。 なお表中のU(ユニット)は酵素 E

なぜ(4)はCになるのか教えてほしいです 自分は最初aだと考えました

A 的に示 知 36. 酵素のはたらき いくつかの試験管と次のようなA液とB液を用意し,図のようにA液 _B 液 (5mL)を入れた後, B液 (1mL) を入れて反応を調べた。 1mL A液 : (ア) 蒸留水 (イ) 3%過酸化水素水 (ウ) スクロース溶液 生命活動への利用 B液 : (エ) 肝臓抽出液 (オ)蒸留水 (カ) 3% 塩化ナトリウム水溶液 (1) 気体が発生するA液とB液の組み合わせとして正しいものを,A液は(ア)~(ウ)か ら, B液は (エ)~ (カ)からそれぞれ1つずつ選べ。 A液[] B液[ エ ] A液 5mL (2) (1) のときに発生する気体は何か。 ] (3) (1)のときにはたらいている酵素の名称を答えよ。 ] (4) (1)の反応終了後,その試験管にある溶液を加えると,再度気体の発生が見られた。その溶液 として適するものを,次の (a)~(d)の中から1つ選べ。 [P] (a) 肝臓抽出液 (b) 蒸留水 (C) 3%過酸化水素水 (d) 3% 塩化ナトリウム水溶液 (5) (1) のときに用いたB液のかわりに, ある物質を入れたとき, 同様の反応を示す物質を、次 a

この図でいう呼吸基質って、マーカーで囲ったのであってますか

酸素 O2 細胞 有機物 二酸化炭素CO2 水H2O ミトコンドリア ATP エネルギー ADP P エネルギー 生命活動に 利用

火山の範囲で鉱物と斑晶の違いがどうしても理解 出来ません。。分かりやすく教えて頂けませんか

ツンベルク管の実験について大至急お願いします（泣） ・脱水素酵素の反応で起こっているか調べるために、 　どんな対照実験が必要か。

実験 ③ 細胞内ではたらく酵素による酸化還元反応 的 細胞内にある酸化還元酵素によって基質 (コハク酸)から電子が取り出されてい ことをメチレンブルーの色の変化で確かめる。 コハク酸 還元型メチレンブルー (還元型 Mb, 無色) H2O コハク酸脱水素酵素 (酸化還元酵素) フマル酸 メチレンブルー (酸化型 Mb, 青色) 11/12/02 通気 図I この実験で観察する反応 コハク酸からメチレンブルーを経て酸素に電子が渡され、水がミ じる。 ■準備 新鮮な生物材料 (ニワトリの胸筋, もやしなど), 8% コハク酸ナトリウム水溶液 ( 量%), 0.1% メチレンブルー水溶液 (質量%), 蒸留水, 乳棒と乳鉢, ガーゼンベルク アスピレーター(または真空ポンプ), ビーカー, こまごめピペット, 温度計, ワセリン 注意 試薬などが眼に入らないよう, 保護めがねを着用する。 【方法 ① 材料5gを乳鉢にとり, 蒸留水20mLを加えてすりつぶし、これをガーゼで こして,ろ液を酵素液とする。 ② ツンベルク管の主室に酵素液を5mL入れ, 副室にはコハク酸ナトリウム水溶液 5mL とメチレンブルー水溶液を2~3滴入れる。 ③ アスピレーターで管内の空気を排 気してから、副室を回して密閉す る。 副室 ④ ツンベルク管を傾けて,副室の液 を主室に注ぎ,かくはんする。 主室 ⑤ 35~40℃の温水の中に浸し,液 の色の変化を観察する(図II)。 ⑥ ⑤の観察の後, 副室を回して管内 に空気を入れ,液の色の変化を観 察する。 ①図Ⅱ メチレンブルー (左)と還元型メチレン ルー(右) を含んだ溶液 溶液の色には、酵素液 も含まれている。