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地理 中学生

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九州地方の地名 古野ヶ里遺跡のある都道府県 A 九州で働も悪い川 E 福岡県 県 川 日本で最も島の数が多い都道府県 B 県 大分県 1990年代に大きな 火を起こした火山 五 朝鮮半島に最も近い島 C F 本 ( 岳) 世界遺産の D 世界最大級のくぼ地が 見られる火山 島 島山 G 山 神縄島 E し 種子島 沖縄県 30km 200km ふん か 九州地方 の自然 中教p.170 - 171 火山の噴火によりできたくぼ地を「の ●九州地方は火山が多い。 北西部の海岸は複雑に入り組んだ) [3 ●冬でも温暖。梅雨の時期やの ]といい。Gには巨大な(0]がある。 海岸 ]である。 …鹿児島県と沖縄県に属し,九州から南西にむかって連なる島々。 の通過により,自然災害が起こることもある。 ふくぎっ 海岸 ぞく つら 諸島 自然とともにある九州の人々の生活 資料1 別府(大分県)の[6] げんせん 火山の恵みと 生活への影響 →教p.172- 173 ●火山が多いため, [⑤ ●鹿児島県の[6 の源泉が多い。資科1 は頻繁に噴火を起こす火山。 ひんばん ふんか 岳) 火山炭の影響はあるが6などの恵みももたらしている。 発電 の めぐ ばい えいきょう 発電 1…火山の地下にある熱を利用した 発電。九州地方は大規模な太陽光発電施設もつくられ, -エネルギー しせう だいきば エネルギー ]の利用に積極的。 温暖な気候を生かした農業 ]がさかん。 栽培 ]が行われている。 」は農業に不向きな土地であるが,農業用水 ●九州南部…豚や鶏,肉牛を飼育する,大規模な ●宮崎平野…温暖な気候を生かした野菜のの ●火山の噴出物が堆積したD を整備するなどして,現在は野菜や茶の栽培,[]がさかんに行われている。 筑紫平野…同じ耕作地で年に2種類の作物を栽培する2 しいく よた 栽培 地域による 農業の特色 →教p.174- 175 台地 台地 ムんしゅうよつ たいせき きいばい 作 が行われている。 つくし 学

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地理 中学生

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|九州地方の自然環境 かんきょう 九州地方の地名 まし 吉野ヶ里遺跡のある都道府県 A 福岡県 九州で最も長い川川 E 県 山地 川 日本で最も島の数が多い都道府県 B 県 大分県 1990年代に大きな 噴火を起こした火山 F 朝鮮半島に最も近い島 C 岳 岳) 熊本県。 世界遺産の島 D 世界最大級のくぼ地が 見られる火山 G をりしよ 霧島山 山 (御品) 沖縄島 たはがしま 種子島 沖縄県 30km 200km ふん か ●火山の噴火によりできたくぼ地を0 ●九州地方は火山が多い。 北西部の海岸は複雑に入り組んだ[2 九州地方 の自然 →教p.170- 171 ]といい。Gには巨大な[0]がある。 海岸 ]である。 …鹿児島県と沖縄県に属し, 九州から南西にむかって連なる島々。 」の通過により,自然災害が起こることもある。 ふくざつ 海岸 ぞく つら 諸島 ●冬でも温暖。梅雨の時期や[④ 自然とともにある九州の人々の生活 資料1別府(大分県)の[6] げんせん 」の源泉が多い。資料1 火山の恵みと 生活への影響 →教p.172- 173 ●火山が多いため, |③ 鹿児島県の[6( 」は頻繁に噴火を起こす火山。 ひんばん ふん か めぐ ばい えいきょう 火山灰の影響はあるが[⑥]などの恵みももたらしている。 発電 の 発電 …火山の地下にある熱を利用した せつ だい き ぼ 発電。九州地方は大規模な太陽光発電施設もつくられ, エネルギー エネルギー ]の利用に積極的。 温暖な気候を生かした農業 ]がさかん。 裁培 ]が行われている。 台地 は農業に不向きな土地であるが, 農業用水 震業 九州南部…豚や鶏, 肉牛を飼育する,大規模なの ●宮崎平野…温暖な気候を生かした野菜の「の ●火山の噴出物が堆積したD を整備するなどして, 現在は野菜や茶の栽培,[®]がさかんに行われている。 筑紫平野…同じ耕作地で年に2種類の作物を栽培する[2 いく にわとり 栽培 地域による 農業の特色 →教p.174- 175 台地 たいせき ふんしゅうぶつ さいばい 作 が行われている。 つくし

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理科 中学生

1番の答えの意味ってどうゆうことですか?

低一高一高 の ヘへ 雲の発生 4 雲ができるようすを調べるため, 右の図のような装置を用いて次の実験を行った。これについて, ガラス管 あとの問いに答えなさい。 【実験] 図のように, 内側を水で湿らせ, 少量の線香のけむりを入れたペットボトルAと, 乾いたペッ トボトルBをゴム栓やゴム管, ガラス管でつないだ。ペットボトルBの側面を強く押し, その手 を急にゆるめたところ, ペットボトルAの内部が白くくもった。 (1) 実験で, 下線部のようにするのはなぜか。 その理由を書きなさい。 (2) 次の文は, 実験の結果をもとに雲のでき方について説明したものである。 ることばの組み合わせとして, 最も適当なものを表のア~エから選び,記号を書きなさい。 〈大分県)[5点×2=10点] ゴム絵 内側を水で選らせた ペットボトルA 乾いた ベットボトルB にあてはま 表 ペットボトルBの側面を押していた手を急にゆるめると, ペットボトルAの内部の気圧は① なり,内部の空気の温度が露点以下になった。 そのため, 水蒸気の一部が細かい水滴となり, ペッ トボトルAの内部が白くくもった。このように, 山腹などで空気のかたまりが上昇することによっ 空気中の水蒸気が水滴となり, 上空にうかんだものが雲である。 (ア 低く 影張し イ 圧縮され ウ 影張し 2 エ 高く 圧縮され 空気は膨張すると温度が下がる。 線香のけむりを水滴の核とするため。 ア

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理科 中学生

3がわかりません 教えてくれたから嬉しいです

記 邊ねを使って、 物体の池罰を調べる実験を行った 100 gの物体にはたらく 重力の大きさを 【実験】 i 図 1 のように. 1N とする ばねの一端をスタンドからつるし, もう 。図1 し を) 次の問いに答えなさい。ただし, 質量 〈大分県 ーーつの装に 1 個の質量が20 gの分鋼を静かにつけ。つり合った條 に でのばねののびを測定した その後, 分魚の数を変えて実験を くり返した。表1 はその結果をま つるした分銅の質量 [ ばねののば [cm] 表 1 ーーー gl o | o 上に移動させた 面までの距離と 部である 20 を測定したところ. 3.5 cm のびてつり合った はねの上端をスタンドからはなし, 手で持って。 水槽の 図2のように, つるしたの円柱を水中 に入れたあと, 少しずつ ドげていき, 水面から円柱の底 , そのときのばねののぴびをはかった。水 槽は十分に深く, 実験中に円柱の底面が水槽の底につく ことはなかった。表2は, 実験の結果をまとめたものの一 表2 |水面か円柱の底面までの距離 [cml | ばねののび [cml 柱の底面 時 での中 1 | 2 に3講座還軸還 30|25| zo |15 貞要還 [1] 表1をもとにして, ばねにはたらく旋 の大きさとばねののびの関係を, 有に グラフで表しなさい。ただし, 縦軸の ( ) に適切な数値を書くこと。 [2] 皿で, Iの円柱を全部水に入れたとき に, 円柱にはたらく浮力の大きさは何 2 QB ばねにはたらく力の大きさ[N] Nか。ただし, 円柱をつる した糸にはたらく浮力は考えないものとする。 [31 Tエで. ばねにはたらく力の大きさは, 円性にはたらく澤力の大ききの秦 る。ばねにはたらく力の大きさと円柱にはたらく澤力の大きさが計 ら円柱の底面までの距離が何cmのときか。 男世の!き渦放MMはQSS世

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