旧帝国書籍 歴史のp263の1)と2)の答えを教えてください🙇 答えがなくても確かな内容であれば教えていただけると幸いです🤧

F の内 スマス 学習を ふりかえろう 1 確認しよう 年代 1940 時代 朝鮮 1945 中国 1945 世界の動き」 アジア 西側 東側 アの成立 現代の特色を説明しよう 中国の内戦 冷戦 世紀 700万年前 連合軍による占領 日本の動き 民主化政策 男女普通選挙 農地改革・財閥解体 極東国際軍事裁判 教育基本法 朝鮮特需 サンフランシスコ平和条約 「自衛隊の発足 条約 独立回復 中華民国 47 50 (確認しよう p.236「次の場面を操 してみよう!」で取りあ げた右の場面について、 教科書の本文から場面と 関係する内容を探して書 き出してみましょう。 10万年前 昭和 タイムトラベルを もう一度ながめよう! (説明しよう 教科書の本文から,右 の場面と関係する内容を 探してみましょう。 そして、どのような場 面なのかを説明してみ ましょう。 下の作業を例に、 タイムトラベルをなが め直して、 えがかれている場面について考 えてみましょう。 タイムトラベル ⑩0 高度経済成長期) p.237 前前前前 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17:18 19 4321 タイムトラベル (10) 高度経済成長期) p.236 56 50 ウ 戦争~53 49 中華人民共和国成立 ･49 北大西洋条約機構 (NATO) 成立 56 60 朝鮮民主主義人民共和国(北朝鮮) 大韓民国(韓国) 中華人民共和国 (中国) (台湾) 64 オ 安保闘争 日ソ共同宣言 55年体制の開始- 6カの開催 12 日韓基本条約・ 公害対策基本法 (6) 小笠原諸島の復帰 キの復帰 1日中共同声明 石油危機 に加盟 -55 ワルシャワ条約機構成立 55 アジア・アフリカ会議 65 ベトナム戦争 ~75 60 「アフリカの年」 → 62 キューバ危機 大日本帝国憲法 1889年2月11日 君主が定める憲法 天皇主権 法律の制限の範囲で保障 内閣から独立。天皇に 帝国の統治者、神聖な存在。 政治や軍事などの権限を すべてにぎる。 天皇の行政を助ける機関 天皇の出す法律の同意機関 制限選挙 67 70 |公布 68 SOVA 主権 人権 軍隊 天皇 72 |内閣 72 73 12 【説明しよう! 1) 表にまとめられた憲法の内容の変化を説明してみましょう。 表の大日本帝国憲法と日本国憲法の内容を比べて, 以下の点につい て考え、説明してみましょう。 ・大日本帝国憲法では、どのような部分が強調されているでしょうか。 日本国憲法の三大原則は、大日本帝国憲法のどのような点を変更したもの でしょうか。 そのほかに、変化を読み取れるところがあれば、説明してみましょう。 73 第4次中東戦争 80 日本国憲法 1946年11月3日 国民が定める憲法 国民主権 + 基本的人権を保障 平和主義戦争放棄丁則 の開始-- 日本国・国民の象。 政治や軍事などの権限を もたない。 行政を行う機関 国権の最高機関 普通選挙 90 ク 条約 日米の貿易摩擦 バブル経済 (PKO協力法 国連平和維持活動 55年体制の終わり 京都議定書の採択 政権交代(民主党政権) 東日本大震災 政権交代(自公連立政権) 93 ことを、年表と地図 で、整理して確認し てみよう。 91 湾岸戦争 2000 10 平成 2009 11 97 89 冷戦の終結 91 03 イラク戦争 2001 同時多発テロ 93 ヨーロッパ連合(EU) 発足 グローバル化 12 コ 解体 1) 教科書をふりかえって、左の年表のア~コの空欄に入るものを、下の語群 の中から選んでみましょう。 東京オリンピック サミット 日本国憲法 ソ連 日米安全保障 A. 講和会議が開かれ、 日本 が平和条約に調印し独立 を回復した。 B. 冷戦中に壁が築かれ、町 が東西に分断された。 C. アジア アフリカ会議が 開かれた。 ハントン D. 冷戦の影響によって南北 に分裂して対立し、戦争 が起こった。 ま 沖縄 2) 教科書をふりかえって、下の地図のあ~かの空欄に入るものを、下の語群 から選び、さらにそれぞれの説明を, A~Fの中から選んでみましょう。 国際連合 ニューヨーク ベルリン サンフランシスコ ベトナム マルタ バンドン ② それらのできごとについて、選んだ理由とともにみんなと話し合っ てみましょう。 みんなと意見交換を行ったあとに, あなたが最も未 来に伝えたいできごとを一つ選び、それを伝えるタイムカプセルを つくりましょう。 高度経済成長 ③ タイムカプセルには、メッセージとそのできごとを表す写真なども あれば用意しましょう。 メッセージは、できごとの原因と結果だけ でなく、そこから何を学び取れるのか。 何を大切にすべきなのか、 未来の人々へのヒントとなるようにしましょう。 朝鮮 にっちゅう ゆうこう 日中平和友好 E. アメリカとソ連の首脳会談が行われ、冷戦の終結が宣言された。 F. 世界貿易センタービルに飛行機が突入するテロが起こった。 ニューヨークか (の)時代である。 それは( 東京 2) 現代の中で50年後の未来に最も伝えたいできごとは何かを話し合い, タイムカプセルをつくってみましょう。 ① 上の年表や学習してきたことを参考にしながら、現代の中で、あな たが50年後の未来に伝えたいできごとを,いくつか選んでみましょ う。そのさい、社会に大きな影響を与えたり、現在の私たちの生活 と深く関係していたりするできごとを取りあげてみましょう。 50年後の中学生のみなさんへ 私は、現代の授業で、高度経済成長によって 人々の生活水準が急速に高まっていったことを 学習しました。 家庭電化製品が普及したことも､ 私たちの生活を豊かにしてくれました。 しかし一 方で、この時期には公害も発生し、 豊かな自然が失われたという側面もありました。 私たちは、東日本大震災を経験したことで､ 自然の恐ろしさと自然とともに生きていくこと の大切さを知りました。 こうした歴史と経験を いかし、50年後のみなさんの社会が、自然と共 存するすばらしい社会になっているように、私 たちも努力をしていきたいと思います。 3) 現代の特色を説明してみましょう。 下の表現を使って、現代の特色を説明してみましょう。 特色をまとめるにあたっては, p.255 「戦後復興期~高度経済 成長期をふりかえって」のコラムも参考にしてみましょう。 現代は( (だからである。 263

問3、何があったんですか？

4 朝山かさかんな農作物の名を書きなさい。 り 問9 イギリスが,2020年に離脱を完了した, ヨーロッパの国際組織の名を書きなさい。 App りだっ 次の表を見て、 問いに答えなさい。 たぬまおきつぐ A 田沼意次 : 商工業者の 1 を増やし, 営業税を納めさせた。 しんすいきゅうよれい B の解放を命じ, 天保の薪水給与令を出した。 C 伊藤博文 : 大日本帝国憲法の制定に力をつくし, 初代の2 に就任した。 みずのただくに 水野忠邦 : に共通して当てはまる語句, 2 に当てはまる語句を,それぞれ書きなさい。 問1 問2 AとBの人物が就いていた, 幕府の役職の名を書きなさい。 O's 問3 下線部①は,幕府が来航する外国船に薪や水の補給を許した法令です。 この法令を出す きっかけとなった中国 (清) で起きたできごとの名と, 法令を出した理由をそれぞれ書きな 22 MX に当てはまる語句を書きなさい。 の範囲内で,出版・言論集会などの権利が認められた。 問4 下線部②について説明した 次の文の 国民は,

大日本帝国憲法の勉強をしているのですが 天皇大権と統治権の違いってなんですか？ 教えていただきたいです！ よろしくお願いします🙇

大日本帝国憲法の中でテストに出そうな内容を教えてください！ 例えば、広く議会を開くこと 天皇は神であること などです (⬆合ってますかね😅)

中学生の歴史で出てくる語句で，面白い語呂合わせあったら教えて欲しいです！ 覚えるの大変だし，できたら面白く勉強したいので，よろしくお願いします🌷 範囲や語句はなんでも良いですし、どんな語呂合わせでも大丈夫です！ 回答おねがいします💭

分からないので至急回答お願いします🤲

np 歴史の近代と明治時代 17世紀半はば, 国王と議会の対立から始まったイギリスの革命を何というか。 21776年に13州が独立宣言を発表し、イギリスからの独立を宣言した国はど 次の問いに答えなさい。 22 「人は生まれながらにして自由で平等な権利をもつ」など, 人間の自由と半等, 国民主権,言論の自由などを唱え、フランスで発表された文書は何か。 こか。 の1809年,藩主が治めていた土地と人民を朝廷に返させたことを何というか。 明治政府が財政を安定させるために、(1)士地の所有者と地価を定めて地券を発 ち けん 行し、(2)課税基準を地価に変更し、 (3)税を現金でおさめさせるようにした改 革を何というか。 さいごうたかもり かごしま 61877年,西郷隆盛を中心として、鹿児の士族らが起こした戦争を何という 9) ていこく ①大日本帝国憲法制定の中心的人物で. 初代の内閣総理大臣に就任したのはだれ か。 (③大日本帝国憲法における天皇の地位や権限について, 簡単に説明しなさい。 記述 6 10 にっしん ③日清戦争の講和条約は, どこで結ばれたか。 かんこく 10 ③の講和条約の後, 遼東半島の清への返還を日本に勧告した三国とは, ロシア, フランスとどこの国か。 りょうとう へんかん リアオトン 12) ①1902年, ロシアの南下政策に対抗して. 日本が同盟を結んだヨーロッパの国 はどこか。 にち ろ ②1905年にアメリカで結ばれた日露戦争の講和条約を何というか。 CD ふくおか 3日露戦争の前に, 官営工場として福岡県に建設された工場は何か。 きんゆう の金融や貿易, 鉱山業などの多角経営により, 日本経済を支配するようになった 14 1 C みつびし すみとも 三井·三菱·住友などの大資本家を何というか。 あし お こうどく ⑤足尾銅山鉱毒事件の解決に力をつくした人物はだれか。 1) ④ 次の年表中のア~ウは, AからBの間に起こったできごとである。 1) ⑥ア~ウを年代順に正しく並べたものを, 1868 A 明治維新が始まる 次の(1)~(4)から一つ選んで, 記号で答 ア 日露戦争 日清戦争 ウ 大日本帝国憲法発布 えなさい。 (1)ア→イ→ウ (2)イ→ウ→ア 1914 B 第一次世界大戦が始まる (3)ウ→イ→ア (4アーウ→イ 96

教えて下さい

【学習のまとめ) 大日本帝国憲法を、 天皇の権限と、 国民の権利に着目して説明しよう。

歴史の筆記問題です。 「大日本帝国憲法ができて、庶民、臣下、それぞれにどんな利点があったのか。」 教えてください。

教えてください🙏

017世紀半ば、国王と議会の対立から始まったイギリスの革命を何というか。 6明治政府が財政を安定させるために, (1)土地の所有者と地価を定めて地券を発行 01776年にアメリカ13州が独立宣言を発表したが,どこの国からの独立を宣言し 0「人は生まれながらにして自由で平等な権利をもつ」 など, 人間の自由と平等, 国 |歴史 5欧米の近代革命と明治時代 の願いに当てはまる語句を語群から選んで答えなさい。 たか。 2 3 はんしゅ ちょうてい ちけん の (2課税基準を地価に変更し,(3)税を現金でおさめさせるようにした改革を何と いうか。 a「学間のす>め」を発表し,人間の平等を説いた人物はだれか。 (す) さいこうたかもり かこしま 1877年,西郷隆盛を中心として,鹿児島の士族らが起こした戦争を何というか。 6 ていこく 0大日本帝国憲法制定の中心的人物で初代の内閣総理大臣に就任したのはだれか。 にっしん の 0日清戦争の講和条約は, どこで結ばれたか。 00の講和条約の後,遼東半島の清への返還を日本に勧告した三国とは, ロシア, りょうとう へんかん かんこく リアオトン フランスとどこの国か。 01902年,ロシアの南下政策に対抗して,日本が同盟を結んだヨーロッパの国は 9 どこか。 にち ろ 21905年に日露戦争の講和条約が結ばれたポーツマスはどこの国の都市か。 ふくおか 10 B日露戦争の前に,官営工場として福岡県に建設された工場は何か。 きんゆう 金融や貿易,鉱山業などの多角経営により, 日本経済を支配するようになった三 の みつびし すみとも 井·三菱·住友などの大資本家を何というか。 あし お こうどく B足尾銅山鉱毒事件の解決に力をつくした人物はだれか。 12) 産業革命 財閥 富岡製糸場 八幡製鉄所 産業資本 田中正造 廃藩置県 福沢諭吉 大久保利通 伊藤博文 戊辰戦争 西南戦争 13) 語群 地租改正 函館 上海 下関 イギリス ドイツ アメリカ 自由宣言 版籍奉還 ピューリタン革命 農地改革 人権宣言 大隈重信 14) 次の図は、日本の綿糸の生産と貿易の変化を示したものである。 この図から読み れる内容をもとに, ⑥~1③に当てはまる語句を答えなさい。 15 20 万t 16 1890年には綿糸の国内生産 量が( )量を上回り,( ① ) 戦争後には、( ) 量が ( ⑥ ) 量を上回った。 国内生産量 15 1① 10 輸出量 5| 輸入量 18) 01 1890 92 94 96 98 1900 02 04 06年 よこはま (「日本経済統計集」 「横浜市史」)

日本国憲法と大日本帝国憲法が作られたのはいつですか？