問一のアなんですけど、 選択肢の”あ”と”お”の順番がよくわかりません。 答えは②ですが、④でもいけませんか？ あと、問題の明確化、解決案の決定にあてはまる選択肢も教えて欲しいです。

全国の高校生の学習時間調査なんてものを見つけたよ。 花子:その調査の結果から,何か自分たちの生活を変えるヒントを見つけられないかな? ) 太郎:おっ,まさに問題解決ってやつだね! 花子:とりあえず,問題解決のプロセスにのっとって調べてみましょう。 問1 次のあ~おは問題の発見, 問題の明確化, 解決案の検討, 解決案の決定, 解決案の実施と評価という問題 解決のプロセスの内容を表したものである。 問題解決のプロセスとして正しい手順に並べたものを,次の ~④のうちから一つ選べ。 ア あ: 収集した情報を整理・分析する。 い : 決定した解決案が効果的であったかどうか評価する。 う:現状の把握と分析を行い, 問題を把握する。 え: 解決案を視覚的,効果的に表現する。 お : 何ができたら問題解決したことになるのか考える。せやせ 問題発見 ”明確化 ア 問題を発見するためには,現状を はいくつかの要素が絡み合って生じる。 問題の明確化は,その要素を洗い出し、 理し,何をもって解決とするかを明確化 解決案の検討は, 解決に向けて何をする つなげる。 科学的な根拠を持って最終的 それらを実施し,よりよいものへの改良 ②が適当である。 ラ →→お→え→い ①→お→う→い→え ③う→→→い→え ④う→あ→お→→ 4月である、 解決案検討 え 〃 ②う→お→あ→え→い 決定 実施・評価 い イ 花子:文部科学省の調査を見つけたわ。全国の高校1年生向けに平日の学習時間を調査したも たちの学校でも独自に調査しているからそれらのデータを比べてみましょう。 データ わ。 6時間以上と回答した人はどの学年の人も0人だったので、表1からは省略したわ 太郎:全国データと比較となると人数が違いすぎるから, 図1にある ための帯グラフ 花子:ありがとう。 これは比較をしやすくなったわ。 「全国1年」というのが文部科学省の言 年」,「2年」,「3年」と書かれているところは私たちの学校のデータになるのね。 表1 れることとしては, ウ ことがいえるわね。 表 1 学習時間調査のまとめ 全国1年 1年 2年 3年

赤丸で囲んだところを教えてください。 期末テストのやり直しをしているのですが､調べても問題文と合致しないものばかり出てきます💦 私は､ナウマンゾウを選んで間違いました。 正解はオオツノジカです。 違い（時代､来た方向など）を教えていただきたいです🙏🏻

令和6年度 第2学年 日本史探究 学期期末テスト問題 解答上の注意 語句の解答において漢字で書くべきところは、正しい漢字で答えること。 R6.7.1 1 次の文を読んで設問に答えなさい。 される。この1は 2 時代とも呼ばれ、寒冷な氷期と比較的温暖な間氷期が交互に繰り返して訪れ、氷期には海 面が現在に比べると 3 a) 地球上に人類が誕生したのは、今からおよそ700万年前の地質学でいう新第三紀の中新世後期である。人類は新 第三紀の終わり近くから第四紀を通じて発展したが、この第四紀は、およそ1万年余り前を境に 新世に区分 れている。人類は化石人類の研究から 【 × この間に数回日本列島は大陸と陸続きになり、b) 大型獣が渡来しそれを追って人類も日本列島にやってきたと考えら の順に出現したことが知られている。 現在までにd) 数例の化石人骨 がこの時代のものとして発見されている。かつてこの時代には、日本列島に人類は存在しないと考えられていたが、 1946年にe) 群馬県で発見された遺跡の調査から、f) 旧石器時代の文化の存在が明らかになった。 文中の空欄に適する語句を答えなさい。 ④ 下線部a)について、人類が最初に誕生したのはどの地域と考えられているか。 記号で答えなさい。 ア) アジア イ) オーストラリア ウ) アフリカ エ) ヨーロッパ ⑤ 下線部b)について、北方より渡来したと考えられる動物を選び、記号で答えなさい。 ア) イノシシ イ) ヘラジカ ウ) オオツノジカ エ) ナウマンゾウ いものを選び記号で答えなさい。

f(0)=0であるからx≧0であるすべてのxに対してf(x)≧oのところがわかりません。よろしくお願いします。

(2) f(x f'(x) =3x²-6ax-9a2 =3(x+a)(x-3 a). f(x) が極値をもつためには,f'(x) = 0 が異なる2 つの実数解をもてばよいから, - a≠3a すなわち, a≠0. a>0のとき,x≧0における増減表は次のようにな る. 8 0 3a f'(x) f(x) 3a 0 + -27a3+3a であるすべての実数xに対してf(x) ≧0とな るためには,x≧0 における f(x) の最小値が0以上で あればよいから、 f(3a) = -27a°+3a≧0. これより, 9a³ - a ≤0. a (3a-1) (3a+1)≦0. a>0, 0 <a ≤ 1} . また, a=0 のとき, f(x)=x より, f'(x) =3x20 これより,f(x)は単調増加である. さらに,f(0) = 0 であるから, x≧0 であるすべての 実数xに対してf(x) ≧0. 以上より, 求めるαの値の範囲は, 1 0 mam 3

社会集団とは何ですか？教えて欲しいです。

答えとどうしてそのような答えになるのか教えて欲しいです。

下のデータはA組10人の小テストの得点である。 3,6 1 0 7 " ' 4,9,6 8(点) , ' 以下の問いに答えなさい。 10.1.3.4.4 6.6.7.89 (1) 第1四分位数, 中央値, 第3四分位数を求めなさい。 (2) 四分位範囲を求めなさい。 (3) 最大値、最小値を求めなさい。 (4) 箱ひげ図をかきなさい。 2 思考・判断・表現 1年 2年 3年 : 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 (時間) (1)次の値が最も大きい学年をそれぞれ答えなさい。 ① 範囲 ② 四分位範囲 5 (2)この箱ひげ図から読み取れることとして,次のア~エは正しいと いえますか。 正しければ〇を、正しくなければxを、 この箱ひげ図から はわからなければ△を書きなさい。 ア 1年の家庭学習時間の平均値は11時間である。 イ 2年で家庭学習時間が20時間以上の生徒の人数は、2年全体の半 数以上である。 ウ3年の最小値は, 2年の第1四分位数より小さい。 全学年で家庭学習時間が最も長かった生徒の学年は,1年である。

⑵の解説を教えて欲しいです

1年 2年 3年 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 (時間) (1) 次の値が最も大きい学年をそれぞれ答えなさい。 ①範囲 ② 四分位範囲 (2)この箱ひげ図から読み取れることとして,次のア~エは正しいと いえますか。 正しければ○を,正しくなければ×を,この箱ひげ図から はわからなければ△を書きなさい。 ア 1年の家庭学習時間の平均値は11時間である。 イ 2年で家庭学習時間が20時間以上の生徒の人数は, 2年全体の半 数以上である。 ウ3年の最小値は, 2年の第1四分位数より小さい。 全学年で家庭学習時間が最も長かった生徒の学年は、1年である。

そこそこ至急((((∟030∟ なぜかビアノが全然ひけない私がなぜか伴奏をやることになってしまい、困っています>< 片手でひくのも精一杯なのに両手なんて尚更無理💦 私が伴奏する曲は夏休み明けの学年集会でやる曲で、まあまあ時間はあります 家に電子ピアノならあります どのような... 続きを読む

この問題の答えと解説お願いします

学科 数学科 1年生 3学期学年末考査 No.2 やり直し 組 次の 7) 7: 12 次の問いに答えなさい。 ただし, 円周率はとする。 A (1) 右の図のように, 1辺10cm の 正方形ABCD の辺 AB, BC の中点 をP, Q. とする。 DP, PQ, QD を 折り目とし, 3点A, B, Cを重ねて 三角錐を組み立てる。 この三角錐の 体積を求めよ。 B

丸がついてるところの解説と回答をお願いします

学年末考査(振り返り) x2を 5 右の図1は, 点 Oは原点, 曲線ℓ は関数y= 表していて, 曲線l上にある2点A,Bは,ェ座標が それぞれ3.6である。 この2点A,Bからょ軸に 垂線をひき,z軸との交点をそれぞれCDとする とき,次の各問いに答えよ。 [問1] 2点B,Cを通る直線の式を求めよ｡ [問2] 右の図2のように,点Pが曲線ℓ上にあるとき, 2点O, Pを通る直線が▲BCDを2等分する点Pの 座標を求めよ。 MATE m-08 ansat=36 図1 y B Wy 図2 10 m Dx 6 a l y THE B H A P! 図 1 BC= 図2 図上を次 2 Dx

丸がついてるところの問題の解説と回答をお願いしたいです🙇‍♂️

学年末考査(振り返り) 問9] 右の図2のように, ∠ABCと半直線CXがある。 解答欄に示した図をもとにして, 半直線CX上にあり ∠APC=∠ABCとなる点Pを,定規とコンパスを用いて 作図によって求め, 点Pの位置を示す文字Pも書け。 ただし, 作図に用いた線は消さないで残しておくこと。 2 次の各問に答えよ。 [問1] 下の図① ② で, ∠xの大きさを求めよ。 ① (2) A B 60° 024° E 60° B 68° 図2 [問2] 右の図で, A, B, C, D, E, F は, 円周を6等分した点である。 ∠BAD + ∠ ADF の角度を求めよ。 D <71° B B 13 次の各問に答えよ。 [問1] 右の図のように、2つの三角定規である△ABCと△DBEを重ねて置き, ACとDB の交点をFとする。 AB=BE=12cmとするとき, 重なった部分の △FBCの面積を求めよ。 A E X ① C E A 45°F C (2) 60° 4