入試対策問題です 解説に書いてある aというのは何を表しているかわかりません ①です

(2) 1① 右の図のように, 辺 AB と線分 GEを延長し た線の交点をPとする。 AEBP=AECG, △HFP △HCG より, CG=3a とすると, BP = 3a, FB=5ax 3 =15 よって, A F B 3a # H E D 2a G P x3 =15a, FP=BP+FB= a 27 4 +3a C FH: HC=FP: CG= 27 a a: 3a=9:4 4

この問題の灰ってなんですか？

11 入試対策問題 (2) マグネシウムの質量 〔g〕 0.30.60.9 1.2 1.5 白色の物質の質量 [g] 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 6 マグネシウムと酸素の反応と質量マグネシウムを用いた実験について,次の各問に答えよ。 <実験1> マグネシウムをステンレス皿に入れ、十分に加熱すると,マグネシウムは酸素と完全に反応して 白色の物質に変化した。 表は, このときのマグネシウムの質 量と生じた白色の物質の質量との関係を表したものである。 <実験2> マグネシウム3.0g をステンレス皿に入れて加熱した。冷えて から,ステンレス皿の中の灰を混ぜると, 白色になっていないところが見 られ,ステンレス皿の中の灰の質量は4.6gであった。 これを試験管に入 れて ある溶液を加えたところ, 気体が発生した。 このことから, 灰の 中には酸素と反応していないマグネシウムが残っていることが分かった。 (1) <実験1> の結果から、 右の方眼を入れた図に, マグネシウムの質量 と反応した酸素の質量の関係のグラフをかけ。 (2) <実験1> の結果, マグネシウム 3.0g と反応する酸素の質量は何gか。 (3) <実験2>の下線部①の溶液として適切なのは, 次のうちではどれか。 ア 食塩水 イアンモニア水 ウ 石灰水 エ塩酸 (4) <実験2>で, 下線部②の気体の化学式を書け。 (5) <実験2>で, ステンレス皿の4.6gの灰の中には,酸素と反応していないマグネシウムは何g残って いたと考えられるか。 (3点×5) (1) 図にかく。 (2) (3) (4) 反応した酸素の質量 [g] 1.0 0. 1.0 マグネシウムの質量〔g〕 [95年度熊本・都立共通レベル] (5)

問２の（２）で、 I like Kyoto.に、 of all citiesを加えて表す問題がわからなくて、 どんな単語を使うかとか、ヒントを少し教えてほしいです。自分で解けるようになりたいです、、。お願いしますm(_ _)m

Weather_ Sunny Today's Conclusion feeling まとめ問題 これができたら問題なし 問1 ( )内の語をから適する形に変えなさい。 変える必要がない場合は まま書きなさい。 (1) Tennis is as (exciting) as soccer to me. (2) This T-shirt is as (nice) as that one. excit nice 問2 ()内の指示にしたがって書きかえなさい。 (1) Do you like tea or coffee ? (どっちが最も好きか)と尋ねる Which do you like_better tea or coffee (2) I like Kyoto. ( of all cities を加えて) I like Kyoto of all cities 単元テスト対策問題 問 日本文に合う英文になるように、( )内の語(句) を並べかえなさい。 (1) 私はあなたと同じくらい忙しいです。 (you / as / as / I'm / bus I'm as busy as you (2) 父は母ほど若くありません。。 ( my mother / young / as / my father / as / is / not ). My father as young as my mother is not (3) 私はほかのどんな色より赤が好きです。 I like summen the best I like (other / than / red / any / better) color. I like ned than other better any (4) 私は夏が最も好きです。 ( the / I / best / summer / li'

数学の質問で写真の問題が分からないので教えて下さい。解答は一枚目の写真です

(3) 1°= 60′=3600" である。 地球の半径をrとすると、図3において,円 1の円周の長 さは2mr よって、南北の移動は円1の周上で緯度が変化するときだ から, 緯度が1"変わるための移動距離をxとすると, 2πr 360 x 3600 X = 次に東西の移動は円2の周上の変化なので、円2の半径を 考える。 点Pから北極点と南極点を結ぶ直線に下ろした垂線と直線 との交点をSとおくと,円2の半径は SP また, △OPSにおいて ∠OPS = 0, OP = rより, SP=rcose よって、円2の円周の長さは、 2 SP=2πrcos0 経度が1”変わるための移動距離を」 とすると, 2r cos 2πr 360 x 3600 360 x 3600 y= 1-4020 409-4777 - cose=xcose (①) キ 北極点 0 南極点 図3 円1 円2 RT 赤道

生物基礎の問題です！ (2)の問題の解説に ‘’実験１〜３の結果より、一定のリズムで 拍動している心臓に対して、神経xは拍動リズムを 遅くし、神経yは速くするはたらきがある。‘’と 書かれているんですがなぜ そう言えるのかを教えてほしいです！！ またリンガー... 続きを読む

第3章 [リード] [C][*] リード C+ 大学入学共通テスト対策問題 69 心臓の拍動と自律神経に関する次の文章を読み、以下の問いに答えよ。 の心臓の拍動リズムをつくっている場所は洞房結節ともよばれる(ア)｣である。 心臓は,ほかからの刺激がなくても自動的かつ周期的に拍動することができる。こ (ア)には自動的 周期的な興奮を発生する特殊な細胞が集まっていて、発生した 奮により心臓は一定のリズムで拍動する。 体内の二酸化炭素濃度の変化を感知し,その情報を伝えることによって,この周期 的なリズムを速めたり、遅くしたりするのが自律神経である。自律神経がどのように して心臓の拍動を調節しているかを調べるため、以下の実験を行った。 〔実験1] カエルの心臓は2種類の自律神経系である神経 心臓神経 Xと神経Yを含む心臓神経で調節されている。 カエル の心臓を神経 X と 神経Y をつけたまま取り出し, リンリンガー液 ガー液中に浸したところ, 心臓は拍動を続けた。 〔実験 2] 神経Yのはたらきを抑える化学物質をリンガー 液に加えて心臓神経を電気刺激すると,拍動が遅くなった。この心臓を取り除き, 拍動している別の心臓をこのリンガー液に浸したところ、その拍動も遅くなった。 〔実験 3] 神経 X のはたらきを抑える化学物質をリンガー液に加えて心臓神経を電気 刺激すると, 拍動は速くなった。 〔実験 4] 心臓を直接電気刺激すると拍動は乱れたが,刺激をやめると, 拍動はすぐ にもとにもどった。 カエルの心臓 (1) 文中の(ア)に適する語句を、次の①~④から1つ選べ。 ① ペースメーカー ② フィードバック ③ ホメオスタシス 4④ ニューロン | 実験 1~4 の結果を説明する記述として最も適当なものを、次の中から1つ選べ。 ① 取り出した心臓がリンガー液中で拍動するには,常に神経Xと神経Y のはた らきが必要である。 ② 電気刺激された神経 X を介して心臓が刺激され, 拍動を遅くする化学物質が 心臓から放出された。 ③ 神経 X が電気刺激されたことにより, 拍動を遅くする化学物質が神経 X の末 端から放出された。 ④ 神経 X が電気刺激されたことにより, 拍動を遅くする化学物質が神経Y の末 端から放出された。 3) 神経Y として考えられるものを,次の①~④から1つ選べ。 ① 交感神経 ② 副交感神経 ③ 体性神経 ④ 運動神経 ■) 自律神経系の中枢として最も適するものを,次の ① ~ ⑦ の中から1つ選べ。 ① 大脳 ② 間脳 ③ 視床 ④ 中脳 ⑤ 小脳 ⑥ 延髄 ⑦ 脊髄 [センター試改]

ブルタバ（モルダウ）ってどんなところ覚えたらいいと思いますか？ あしたテストなので…😬💦 ハート♡フォロー、ベストアンサー🥇します❗️ 早めがいいです💦すみません🙏

【至急】 　来週の試験対策問題です。 aが受ける力とbが受ける力の矢印の書き方がわかりません。また、釣り合いの式やnがよくわからないのでどうしたら求められるのか教えてほしいです🙏🏻

問8 重さ 10 N の物体Aと重さ30N の物体Bを図のように重ねておく。 AとBの間で及 ぼし合う力(垂直抗力)の大きさを N1, B と床の間で及ぼし合う力(垂直抗力)の大きさを N2 とする. (1) Aが受ける力の釣り合いの式を書け. (2) Bが受ける力の釣り合いの式を書け. (3) N1 を求めよ. (4) N2 を求めよ. B A 床

数学の高校入試対策問題です。 （2）の問題が解説読んでもよくわからなかったです。 よろしくお願いします。

004 〈素因数分解〉 (大阪教育大附高池田) JOVEN 45を素因数分解すると45=32×5となる。このとき, 素因数3の指数は2であり, 素因数5の指数は1 である。 1から100までのすべての自然数の積をNとする。 N を素因数分解したとき、次の問いに答 えなさい。 (1) Nの素因数の中で次のものを求めよ。 ① 指数が1である最大の素因数 ② 指数が2である最大の素因数 3 指数が5であるすべての素因数 (2) 素因数3の指数を求めよ。

全て分かりません💦詳しく解説して欲しいです

[問2] 次の各問いに答えなさい。 ( 81-(dA-n)T-(db-n) (1) (1) 2次式x+ax-16はa (ア)のとき, (x-4)(x+4) と因数分解できます。また,a=6のとき、因数分解する (イ)となります。 ア, イにあてはまる数や式を答えなさい。 (2) 次の口にあてはまる自然数を答えなさい。 ① x2 +8x += (x+口)(x+3) ar-das-136 ② x2 +3x-□=(x+口)(x-6) 468 [1] 次の各問 e-da-04-$+$d-A (e) SI+cal-x8-³A+YxA+ ²2 (6) (3) x2 + 2x-□ という式が, 因数分解できるように口の中の数を決めます。 下の例にならって、この例とは異なる という ものを2つつくりなさい。チェ) (SIF) C++I+x8 (例) x2 +2x-15 = (x + 5)(x-3) 模試対策問題 I+d-o-do (S) MA+MO-(S-E)» (C) 回投げ、大きいさいころ *S-x-x (0) I+x01 - ³¹x²S (2) [問1] 次の問いに答えなさい。 そのときの2次式を分解しなさい。 (1) x2+ax+24=(x+b)(x+c) の形に因数分解できるαの値は全部で何通りありますか。 ただし、a.. 整数とする £[ + (x + x)T + (x + x) (II) 模擬試験ではこうなる (2) m²=n²+ 51 を満たす正の整数m,nの組を全て求めなさい。

この問題、J=4.2×水の上昇温度(℃)×水の質量(ｇ)という公式は使えないのですか？？教えてください🙇‍♀ よろしくお願いします🙏🙏

演習対策問題 ワンポイント アドバイス 電熱線から発生する熱量と電圧,電流, 時間の関係を理解しておこう。 電熱線の発熱について調べるために、抵抗が4Ωの電熱線A. 抵抗が2Ωの電熱線Bを用いて,次 の実験を行いました。このとき、いずれの実験でも。 電圧計が6Vを示すように電源装置を調整し ました。 問1~問3に答えなさい。 実験 1 くみおきした水100gを熱を伝えにくい容器に入れた。 図1のように, 回路に接続した電 熱線Aを水の中に入れ、電流を流した。 ガラス棒で静かにかき混ぜながら, 2分ごとに10分間, 水の温度を測定すると, 10分 30 後の水の上昇温度は12℃で あった。 電流を流し始めてか らの時間と水の上昇温度の関 係をグラフに表すと,図2の ようになった。 実験2 図3のように, 電熱線 Aと電熱線Bを直列に接続し 水 て, 実験1と同様の条件で10 分間, 水の温度を測定した。 問1 実験1で,10分間電流を流したときの電熱線Aから発生した熱量は何Jか求めなさい。 ガラス棒 TEATRA 図1 温度計 木の上昇温度 20 [℃]10 2 4 6 8 10 電流を流し始めて からの時間 [分] 図2 電熱線電熱線B 図3 J 問2 実験1で、電熱線Aのかわりに電熱線Bを用いて同様の実験を行いました。 このときの電流 を流し始めてからの時間と水の上昇温度との関係を表すグラフを,図2にかき入れなさい。 問3 実験2で, 10分後の水の上昇温度は何℃になるか求めなさい。 ℃ 3 抵抗の大きさと電力の関係 問1~問3に答えなさい。 実験1 図1のような直 つくり, 電源の電圧を た。 電熱線に流れる電 さと, 電熱線にかかる きさを測定し,結果を とめた 実験2 図2のような つくり、電源の電圧 た。 電熱線に流れる さと､電熱線にかか きさを測定し,結果 とめた。 問1 実験1で、 回 定するための回 し、電熱線aと __ 4 電源装置 スイッチ 問2 実験と実験 問3 電源の電圧 2本の電熱線 とを簡潔に書