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理科 中学生

2の半円形レンズの答えがキになる理由を教えてください

解答 「解答&解説] P.2 避 光の進み方を調べるために。 次の実験を行った。これについて, あとの1 4に等えなさきWI (15 島根県) [実験 操作1 次の図1のように. 光源装置か ら出した光を四角形のアクリル板, 半幅 < ー) -宮 形レンズ, 鏡にそれぞれ平面部の中央へ L 向けて当て, 当たった後の光の進み方を 導 ouな 観察した。いずれにおいても, 光が入射する方向に対して平面部が垂直となる施向から時計 まわりに 35*傾けている。なお, 半円形レンズと鏡については光源装置を省略して示しでいる。 操作2 図2のように, 半円形レンズの向きを変えて光源装。 図2 と 置から出した光を当てた。レンズの平面部の中央へ向けて光 民 を当てながら, 光源装置を移動きせたところ,、 あるときから | 平面部で屈折する光がなくなり. 反射する光だけになった。 移動させる ン 操作3 図3のように, 光源装置から出 。 図3 (X) した光を凸レンズの軸に平行になるよう に凸レンズに当て, 焦点から少し殆れた [ 位置に置いたスクリーンに当だる光の位 ににに|た 絡ま 置を調べた。 光源装置は (X) の位置か \ 際 ら徐々に (Y) の位置に移動きせた。 の スクリーン 1 操作1 において, 鏡では光が図 1 のように反射した。角度「あ」 は何度か。 答えなさい。 ・ (10 点) 〔 着 2 操作1において, 四角形のアクリル板と半円形レンズを通り過ぎる前後の光の進み方を 表したものとして最も適当なものを, 四角形のアクリル板は次のアーエから, 半円形レン PMMA ーー 90 2 02 が 人 の 人人円形レンズ〔 3 ー yet の いうか, その名称を答えなさい。 (0計り 4 5 はどのような動きをするか。 最も適当なものを, 次のアーオから 1 つ選んで記号で答えなさい。 10 点) 〔 ] ウ。 (のらIG静5/5まきまお 人あの2Dに2 BSの2D) りこ2B オ EDのBeが

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理科 中学生

1,2の解説をよろしくお願いします🙇‍♀️

ィレマンメル答Z入 フ SS:記のe: > ルコ oo 人の実験を行った これについて. ぁと だつつAAで* うとの1一4に答えなさい (実験) っ (15 島根県) 東條1 控際時のめょうに 光源和信か。 ら出した光を四角 形のアテ 半 1 上 の リ ル板. 半円 | 35 5 で もそ でれぞれ平面部の中央へ L 向けて当て, 当たっ た後の光の進み方を \円形レ 四朋形のアッリル ス 株 観察した いずれにおいても 7 還 光が入射頃方向に逢」 eeen es まわりに 35 傾けている なお 円形レンス )同に対して平面部が垂直と なる方向から時計 a マ と鏡については交源装置を省略して示している い 操作2 図2のょうぅうに 半円形レンズの向 きを姿えて光源装 図2 計え ふ また、対 = ュレトレ xlレ 0 緒から出した光を当てた レンズの平面部の中央へ向けて交 中央 を当てながら. 光源# 生生を大生vk に > さあogg 生部で峰近する光がなくなり、反射する光だけりにみっ 操作 3 図3のように, 光源装置から貼 図3 した光を凸レンズの軸に平行になるぁょぅ ー に凸レンズに当て. 焦点から少し離れた 剛一 失 位置に置いたスクリーンに当たる光の位 | 移動させる B 9 0 季 上 や4 oi てRE に ー 凸レンズの内 置を調べた。 光源装置は (X) の位置か E ら徐々に (Y) の位置に移動きせた ロクンス スクリーン 操作1 において. 鐘では光が図 1 のように反射した。角度「あ」 は何度か。答えなさい (10 点) 〔 } 人 操作1 において. 四角形のアクリル板と半円形レンズを通り過ぎる前後の光の進み方を したものとして最も適当なものを, 四角形のアクリル板は次のアーエから. 半円形レン ズは次のオークから. それぞれ 1 つずつ選んで記号で答えなさい。 (各10友) 7 bw EE g / ・ 上 ソン 2 際 明 /ノ な動きをするカ (10 点) 〔 略上5たまま

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歴史 中学生

どなたかこの問題を解説付きで解いてもらうこと出来ますか??💦選択問題が全く分かりません😭

5 筆人きんは. 古墳時代までの歴史について調べたことをまとめ, 発表した。次のメモや資料一 資料四は, そのときに使用したものの一部である。後の(1)一(5)の問いに答えなさい。 メモ 人類は, 今から700万年前ごろ一400万年前ごろにかけて誕生した。猿人の段階では, 二足 | 歩行で簡単な道具を使うだけであったが, 原人に進化する段階で, 言葉や火の使用も身につけ | た。 そして今から20万年前ごろ, 現在の人類の直接の祖先である新人が出現した。 | | | 人類は, 狩りや採集などにより食料を獲得していったが, 今から 1 万年前ごろからは農業 開始し, 紀元前3000年前ごろからは, 大河の流域で古代文明が発達した。日本列島でも, 旧 | 石器縄文時代までは狩りや採集などが中心であったが, 弥生時代に本格的に半が行われる | ようになり, 古墳時代には大和政権[ヤマ ト王権] が各地の支配を進めていった。 資料1 資料 資料息 | ・王の墓といわれるビラミッドが建設さ ゥ ィ 7 | | れた。 | ケー グリ| ンー鐘人Gooだこ | | ・大陽層がつくられた。 とる ィ ・ 象形文字が発明された。 (1) 下線部(に関して. 原人が出現する今から200万年ほど前から地球全体が広く氷に閉ざされ. 海 面が今よりも低い時代が1万年前ごろまで続いた。この時代の名称を書きなさい」 (2) 下線部(b)に関して. 次の①. ②③の問いに答えなさい, ① 資料1は, ある大河の流域で発達した古代文明について説明したものである。この大河の名 称を書きなさい。 ② 資料は. 中国文明において. 黄河の流域で発達したある王朝で占いの結果を記すために使 われ始めた文字を示したものである。この王朝を. 次のアーエから選びなさい。 7 周 イ 魏 レシ エ 階 (3) 下線部(c)に関して. 日本に旧石器時代が存在したことを証明した岩宿遺跡の位置を. 資料想中 のアーエから選びなさい。 (4) 下線部(に関して. 弥生時代について述べた文として最も適切なものを. 次のアーエから選び なきい。 ア 人々は土地や食料などをめぐり. 戦いを本格的に行うようになった。 イ 人々は子際の繁栄や. 食料が豊かになることを祈り. 土貸をつくるようになった。 ウ 豪族らがつくる前方後円墳が全国に広まった エ 中国や朝鮮からの渡来人により. 機織りなどの技術や. 漢字などの文化が伝えられた。 (5) 下線部(に関して. 大和政権[ヤマト王権]の中心があったとされる地域は. 現在の何県か. 次 のアーエから選びなさい。 ア 福岡県 イ 島根県 ウ 埼玉県 エ 奈良県

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理科 中学生

なぜこの答えになるのかがわかりません 1の⑶です 答えは16gです

邊 由水素ナドリウムを加熱すると 譜酸ナ * p トリ AS の反応について, 次の実験T、 を順に生 Le で 側が 友酸水素ナトリウ| 1 誠隊水素ナトリウム 8.4g を乾いた試験等にれ 主体 けると.331gであらたその後 図のように失し MG全23 カカm内のある深和に通したところ。湊次が白くにこった また.。試験管の品 付近に溢体が観察できた。 k。 由全の エ しなくなるまで加毅し続けたところ、 試験答には白い周体(談酸ナトリウム) が残った。そ の後。 十分に冷ましじでから, 試験答の口( つた液体をある試験紙につけたどごろ還試験紙の色が青色 から赤色に変化した。 また. 試験簿の口にたまった浴体を完全に取り除いでがら護管人人の質量を測 定すると, 30.0g.であった。 このことについて。 次の(1) (2) (3)の問いに答えなきい。 ⑪ 実験+で用いたある俗溢と。 実験 用いた: (本 (2) 。 戻酸水素ナオトリウムを加熱するときS 試験管が 管の口を少し下げておく必要がある。それはな蘭か、 6 宰侍 し 所本忌 7ロ和孝全 (24れきす2 (3) この反応において, 炭酸ナトリウム 10g をつくために 。 炭酸水素ナトリウムが何g ま 6 ) 必要か。小 蘭を四捨皇人して, 整数で午きなるさWs t6 g 必要か。小数第1位 隊凍果De 人1 島根県)

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