数学 高校生 2年以上前 (4)の解き方を教えてください。 展開して積分すれば解けると思ったのですが何度やっても答えが合わないので途中式が見たいです。 答えは-64/3のようです🙏 2 @S², (3x+1)(x-2)dx (2) -1 3 ⒸS²₂ (x + 1)²(x-3)dx -1 ⒸS²₂√x²+x-2\dx (6) → p.229~231, 238 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 数1の問題です! (1) ( 2 )の問題ではa= で 表されている文字があるんですが それはどこをみて決めているんですか?? 分かりやすく教えてほしいです!! よろしくおねがいします!🙇🏻♀️՞ テーマ 63 最小公倍数から自然数を求める 標準 n は正の整数とする。 n と 20 の最小公倍数が 240 であるような n をすべ て求めよ。 考え方 20と240 をそれぞれ素因数分解する。 nは240 の素因数のうち, 20 の素因数にない数を素因数にもつ。 20=22.5, 240=24・3・5 よって, 20 との最小公倍数が240 である正の整数は 24・3・5 (a=0,1) と表される。 したがって 求める整数nはn=24・3・5°, 24・3・51 すなわち n= 48,240 答 解答 20 240 を素因数分解すると ■ 練習 185 n は正の整数とする。 次のようなn をすべて求めよ。 (1) n と 21 の最小公倍数が 378 (2)と48の最小公倍数が720 200 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 2年以上前 2行目の波線で示したところについてです 彼らの巣箱なのになんで複数形になるんですか? Bees give us ( Thones ). They make they find (hector), they return to their Their dance shows other bees nive the (dec froy nector from the (rectar) of flowers ) and start to dance in a figure and distance ) to the ) When eight. nectar ミツバチ ミツバチは私たちにハチミツを与えてくれます。 彼らは花のみつからハチミツを作ります。 彼らはみつを見つ けると、巣箱へもどり, 数字の8の形に踊り始めます。 彼らのダンスはほかのミツバチにみつへの方向と距離を 教えます。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 (2)の解説お願いします。 答えは6√2です。 51 *289 円に内接する四角形 ABCD において, AB=3,BC=2, CD = 3, DA=4のと き、次のものを求めよ。 (1) 線分 BD の長さ (2) 四角形 ABCD の面積 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 2年以上前 この問題の求め方を教えてください🙇🏻♀️ 円に内接する四角形 ABCD において, AB=8,BC=10, CD=DA=3である。このと き 四角形 ABCD の面積Sを求めよ。 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 2年以上前 解説よろしくお願いします🙇 ※四捨五入で,百の位までのがい数で表したとき、ア①⑦ になる数のうち,いちばん小さい数といちばん大きい 数を答えましょう。 (18×2) 2500 いちばん小さい数 いちばん大きい数 (299 (2 ) ) 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 3年弱前 ヒントを教えて欲しいです🙇♀️比例のグラフという単元です! 2 次の問いに答えなさい。 (30点 各5点 知) (1) 下の表や式で表される比例のグラフを右の図にかけ。 3 IC 4 -2-10 1 -6-3 0 3 2 6 (イ)y=- -X 4 (ウ)y=-0.5c (2) グラフが,右の図の(エ), (オ)の直線で表されるとき,それぞれyをxの式で 表せ。 (オ) (3) 比例のグラフに共通する特徴について ( )にあてはまることばを書き入れよ。 比例のグラフは( (オ) )を通る ( U 5 (エ) T )である。 未解決 回答数: 1
算数 小学生 3年弱前 小六です明日までなので早めにお願いしたいです3倍の拡大図の答え教えて欲しいです 長さや角の大きさをはかって,右の 四角形の3倍の拡大図をかきましょう。3㎝ また, 20 の縮図をかきましょう 。 3cm 45cm 125ch 未解決 回答数: 1
数学 高校生 3年弱前 よってのあとからが分かりません。 なぜ3分の2になるのでしょうか? 教えてくれください〜 B 172* 右の図において, 点Gは△ABCの重心である。 この とき, △ABCと△ABGの面積比を求めよ。 直角三角形ABCの外心であ B・ 4G D ・C 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 至急! 二次関数の利用の動く点の問題です! (1)(2)どちらも教えてください! 解説お願いします! 〔問6AB=20cm,BC=20cm, ∠B=90°の 直角二等辺三角形ABCがあります。 点Pは辺AB上を毎秒1cm の速さで AからBまで動き, 点Qは, 辺BC上を 毎秒1cm の速さでBからCまで動きます。 (1) P, Q が同時に出発してから6秒後の △PBQの面積は何cm²ですか。 (2) P Q が同時に出発するとき, △PBQの USE 面積が,△ABCの面積の 何秒後ですか。 1 4 になるのは 20cm| B 220 cm C 3章 二次方程式 解決済み 回答数: 1