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歴史 中学生

お願いいたします 教えて下さい🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇何回も解きましたがわかりません、教えて下さい、おねがいします。

⑬ 天下統一を目ざして ⑯ 近世社会への幕開け ② 城と茶の湊 恋し8 ぐ 63 ぐるるるぐる るぐる る を を る を る テーマ : 「戦乱の世がどのように統三されでいつたの回| 誰か。( ) 幕府第 15 代将軍は誰か。 織田信長が自害した京都の寺の名前を答えよ。 ( ) 関折となって全国を統一し、朝鮮出兵を行つた人物は誰か。 ) 全国の田畑の面積と収穫量を調べ、 生産量を石高という単位で表し それを検地眼に記 録した政策を何というかq( ) 5 百姓から武器を取り上げた政策を何というか。( 1 ) 武士と百姓の身分がはっきりと区別されたととを何というか< ) 郁吉が宮教師の追放を命金するきっかけとなったイエズス会に寄進で4れLGC、た郁名 を答えよ。 ( ) 明の征服を目指した秀吉が、2 回に渡り大軍を送っ た国はどとか。 ( ) つ。 また、この国で水軍を率いて活躍じた人物は誰か。 ( ) 信長・秀吉の時代に栄えた、素華で壮大な交作を何といつの< ) 「誠獅子図寿風」など、 華やかな色彩の障倖画を描いた画家は誰か答えよs 6 ( ) 物かな室内で一定の作法で茶をたでで客をもでな3 f会を何と2 2 NN とのよう で拉かなで信人び人を直させた困人は計が 0 、。 |が5 を OO oo ( 室教師によっで伝えられた、 ヨーロッパの新しい交化を何というが。 ( を ) 半 / 5 衣ニーーーーー ーー一ama 示都で始めた人物は誰か。 )

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地理 中学生

教えてください!!

んで, あとの問いに答えなさい> と d 只放中国・四国の 4地方では, 気候の特徴を利用した 0) 基和 っ ん 正和部 ることで, 野菜の栽 人 ] ャレニールハウスなどを利用じたりす 人時基をする 、季節でも野菜を収穫している。 の地虹で収季が難しい季節 作し ギー人が信んだ9人 計上に人の9 De そらので定された式笠は。全還のaa に用で運ばれ。 日本の本長を支えてきた。 ゃ Ge 東京を中心とする関東地方は。 世界と日本を結ぶ日本の玄関である。 器 原空港, 東京洪 横浜潜などは日本有数の貿易港である。 クローバル人 なか, 国際名易は一段と活発になっている< ついて, 右の表中の 1 と』は中部また 表 四つの地方のレタスと に ⑰ 4 2 は中国・四国のいずれかを示し。 XとYは1 月- 5 月または6月10月のいずれかを示し ている。中部と6月-10月を示すものの正し い組み合わせを, 次から1つ選びなさい。 8 ア 中部 T 6月~-10月 X (「平成25生産野生産出入計」 ee 人 T 6月~10月 Y 一中部は抽和培, 【製造品出荷額の が 人野を夏に出革 ウ 中部 6月-10月 X IP 1 エ 中部 6月っ1月 Y 4 85半円 (⑫) Bの下線部について, 右のグラフは中京, 瀬戸内, 北刀州の工業地草・地域のいずれかを示している。 瀬 os 戸内を示すものを, 1つ選びなさい。 7 屋和 (9) Cの下品について, 錦床手などの課題を話し合。 : うたのに重要な役割を果たす 世界機関 の略称 計呈 61半円 を大玉字のアルファベット 3字で答えなさい。 幸鉛 0 20 40 60 80 還 2 (206/17 年版 「日本国府較4| ほかry

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地理 中学生

地理の関東、中部のプリントです。 答えがわかる人、教えてもらいたいです。 また、書いてあるところも合っているか教えてもらいたいです。

確認テスト 中部地方 ①鐘朗、基礎、赤石山導の技称を何というか。 の長野県から新潟県にかけて注れる日本最長 の川を何というか ③中部地記の太平洋全にあり、工功生導が臣 んな地域を何というか。 ③吉い山で束しい気角を利用した展葉や議光が さかんな地域を何というか。 8地方の日本海仙の地域をま同というが。 @末箇川の末川が合流するところにあり、更中 に還まれた土地を何というか。 の有岡果が全国一の生産地となっている最作物は人か。 ⑧ぶどうやももの栽培がさかんな、山財県の 盆地を何というか ③守知県を心に広がる、出府額が日本ーの 工業地帯を何というか。 ⑯税県の太平洋剛に広がる工業地域を何というか。 @邊県から愛知県にかけて広がる平野の ことを何というか. 世界各地の海に出光し、まぐろやかつおをとる 漠貢のことを何というが。 ⑬人口の多い者市部へ、野葉や果拘、花電など 表寺し出某する箕代を何というか。 ⑬ビニールハウスなど使い、通常の出和時退より 早めに表培することを何というか。 ⑬征の産物をつくり、地載を超えて全国8あるいは 国80な産葉のことを何というか。 時店谷地 生京 エ開>e基 尼野 促成切帝 @ |「@1@9|1@1@「@|1@91@19I1@|1@9|1$8|@1@SIG

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理科 中学生

左側の写真の問題の場合は、表に0のときは0と書かれているので、グラフにも0,0のところに点を書くと思いますが、右側の写真の問題の場合は、表に0のときは〜,と書かれていないのでグラフにも点を書かなくていいんですか? ↑説明が分かりづらいかもしれないですが回答お願いします🙏

婁は,毎年多くの都道府県 で出題されている形式だ。入試 5グララフは「金 金属と反応後の物質の質量 」の関係を表すグ 2大きさざとばねののび」の関係を表すグラフなど.この回で いるものが中心だ。与えられたデータをどのようにグラ ょよいのかを復習しておこう 図1のように, スタンドにつるまきばねとものさしをとりつけ, ばねの下端をものさ しの 0cm の位置に合わせた。 次に, 図2 のように, ばねに分銅をつり下げ, ばねを引 の天き さ 1いた ととろ。 表のような結果にな 基だ の大き まきとぱばねののびの関作を表すグラフをかきなさい。 (17 茨城県) 問 図2 上 ーー るまき 骨 ば | ね スタン | | 上 | び し cm 1 9 0 を カの大きき{N) | 0 |0.110.2 0.8 0.4 Jo坦雪| ト 詳にーートーー ばねののび(cm) | 0 10.7|15122| 3.0 表は関東地方で発生した地震において, 地 5Aと地点Bの, P波とS波が観測された時 症oy

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