下の説明しようかわかる方答えを教えてください🙇

しょう 説明 しよう 日本で発生することの多い自然災 害を挙げよう。 地震 火山 かのうせい 身近な地域で発生する可能性があ る自然災害について, 地形や気候 とくちょう ふ の特徴を踏まえて説明しよう。

時差を求める問題なのですが、求め方が載っていなくてわかりません。計算方法を教えてください🙇

[問2] ⅡIの文章は,アの函館(北海道) について述べている。 ともに日米和親条約で開港されたが, 日米修好通商条約で閉鎖され しも た下田 (静岡県), ウとエは日米修好通商条約で開港されたところで, ウは神戸(兵庫県), 工は長崎(長崎県)。 日米修好通商条約では,こ のほか, 横浜(神奈川県) と新潟(新潟県)も開港された。 [問3]アは5月に行われる端午の節句, イは11月に行われる七五三, ウ は3月に行われるひな祭り, エは2月に行われる節分について述べ ている。 その他の年中行事も整理しておこう。 ② 〔問1] Iの文章は,「チベット仏教の聖地」, 「標高4000m以上の高原が広がり、「世界の屋根」と呼ばれていて」など からDのラサ(拉薩)について述べていると判断する。IIのグラフでは,アは冬の気温が-10℃以下と寒いこと などから冷帯(亜寒帯)のAのチャンチュン (長春),イは冬の気温が0℃くらいで、夏には30℃近くまで暑くな ることなどから内陸性の気候のCのシーアン(西安),ウは夏でも気温が20℃未満であることなどから高山気候 CAR 17 のDのラサ(拉薩),工は冬の気温が5℃くらいで、夏は30℃近くまで暑くなり、夏を中心に降水量が多いこと などから温帯のうちの温暖湿潤気候(温帯湿潤気候)のBのシャンハイ(上海)と判断する。 〔問2] IIの文章は,「人口は日本の約2.1倍(約2.7億人), 国土面積は日本の約5倍(約190万km²)」,「造山帯(=環 太平洋造山帯とアルプス・ヒマラヤ造山帯)に含まれるため地震が多発」, 「農業では稲作が中心」などからRの インドネシアと判断する。Iの表のアはQのカナダ,イはPのブラジル,ウはRのインドネシア,工はSのイ ンド。また,農林水産業就業人口とその総就業人口比から各国のおよその人口を類推したり,農地面積・森林 面積とその国土面積に占める割合から各国の国土面積を類推したりして考えよう｡ [問3] 地球は24時間で一回転 (360度) するので,360÷24=15より、 経度差15度で1時間の時差が生じる。 また, 時刻は経度180度 の経線を基準に引かれている日付変更線から西に向かって進んで いく。 たろうさん, はなこさん, しのぶさんの,それぞれの現地 での時刻と時差、経度差は右の表のようになる。 現地時刻 1月1日午前7時 時差経度差 7時間 105度 たろう はなこ 1月1日午前0時 しのぶ 12月31日午後8時 4時間 60度

空欄の部分を教えてください。本当にお願いします

[1] 熱帯雨林気候区 (気温) (降水) = 気温の年較差が小さい→ ハイサーグラフの縦幅が (2 →→→約2~3℃ 気温の年較差<気温の日較差 →>> 「夜は熱帯の (3 (植生・景観 ) 年中高温 ハイサーグラフは (118 )℃以上に位置する Aff... 年中湿潤、 著しい乾季なし(最少雨月雨量60mm以上) 年中多雨 最少雨月降水量60mm以上 →対流性降雨である(1 →(B → ハイサーグラフは60mmより右に位置する (土壌)... 成帯土壌である (1 ... アマゾン川流域では(1スコール マングローブ 河口付近には (2 多種類・多層構造をなし、 樹高の高い (1 )」 い )が毎日規則的 (午後から夜間かけて) にある の影響を受ける 湿潤→多雨 ….. 鉄・アルミなどの酸性物質が多く、やせた土壌→赤色土 →農耕には不適 焼畑農業 年中高温多雨 平均樹高 40m と呼ぶ 東南アジアではジャングル 樹からなる熱帯雨林 林が分布 (3 →天然の防波堤の役割→津波・サイクロンによる高波で被害増大 `) の養殖池建設で破壊が進む

教えてください🙏

第3問 次の問い (問1~6)に答えよ。 問1 津波の伝わる速度は, 水深んメートルのとき, 秒速√9.8hメートルで表される。 水深が20 メートルのとき, 津波の伝わる速度は時速何キロメートルか。 最も近い値を、次のa~eの うちから,一つ選べ。 13 a 14 b C d e 28 32 50 140 28 Ve flo ft (198 9.8 200 00 198 198Q

大至急！！明日テストなんですけど、どうしても分からなくて…… オシロスコープによる音の観察で、どのような音になるのか？ という問題があるんですけど、答えが高い、低い、大きい、小さい音の四つの答の中からの回答をしなければならないので、頭がこんがらがるので、困っています。 覚... 続きを読む

質問ではないのですが、実力テストに向けて復習したいので地震の問題をだして頂きたいです。

津波の伝わる速さって何に関係するんですか？ 教えてください

日本の自然災害は，地形や気候とどのような関係があり，それらを防ぐための取り組みの工夫は，どのようなものがあるか， この目標に対して感想を書かなければなりません、 どのように書けばいいかアドバイスが欲しいです!

写真の問題が分からないので教えて頂きたいです。

チャレンジ!(3 「日本」と「西洋」の文化の違いがわかる具体物を取り上げ、どのよう な違いがあるかを考えなさい。例:食事、衣類、住居など

国語の予習を来ていたんですが、 写真2枚目の黄色いマーカーで記した文章の ｢受け取った者は、記された言葉の奥に込められた｢時｣を無形の意味として感じ取る｣ がよく分かりません。 先生は写真3の文章を読みながら解読？するといいと言われましたが、まだ理解出来ていません。 抽象的... 続きを読む

手紙用 pol 読む」言葉の学翌 手紙の効田 *Jn°J では、手細- て書かれた随筆を読んて、言 葉への考えを深めよう。 f6 r ニt 若松英輔 - 盤式 手紙の効用 C 手紙は本当に不思議な様式だ。口では言えないことだけでなく、書く前は思ってもみな かったことが言楽になって出てくる。思っていることを書くのではなく、書くことによって一 自分が何を思っていたのかを知らされる。どんなに時間をかけて書いた手紙でも出さない こともあるのはそのためだ。手紙は私たちの中にあって隠れていたものをあらわにする。 文あらわにする ia度(うるわしい) 2ま い 手紙には必ず受け取る相手がいる。だが、書いているとき思っているのが、受け取る相 手のことでなく自分のことばかりの場合、記された言葉にもそのことがにじみ出てしまう。 独りよがりな言葉は、どんなに流麗な言葉で書一 (オウ) v かれていても相手の心にはなかなか届かない。 反対に、書いている間に本当にその人を思う ことができれば、記された言葉がどんなに拙 がったとしても、そこに込められている思いは、 相手に届く。受け取った者は、記された言葉の 奥に込められた「時」を無形の意味として感じ 取るからだ Thttp jip/03/k2/ 少し前のことになるが、十年前に書かれた手紙が届いたという記事を新聞で読み、深く 印象に残った。差出人は、岩手県大槌町の臨時職員だった若い女性である。過去形で書い たのは彼女が退職したからてはない。東日本大震災で亡くなっているからだ。あの日から 三年が経過しようとしていたある日、両親のもとに「手紙」が届いた。 3東日本大震災 二〇一一年三月 +一日に発生した、三陸沖を震源 とする巨大地震による大災害。大 津波が東日本の大太平洋沿岸部を襲 い、一万八千人以上が犠牲·行方 不明となった。 | で わマコv コ4 町の職員になる以前に彼女は、バスガイドとして働いていた時期があり、その仕事で愛 知県にある「明治村」という博物館に行った。そこでは十年後に手紙を届けるというサー ビスを行っていて、そこで彼女が両親に書いた手紙が、約束されたとおりに配達されたの 新古今和歌集鎌倉時代に成立 した歌集。 てある。 手紙には、「お父さんお母さんにはいっぱい、いっぱいお世話になったから、これからは、 私が二人のお世話をするからね。」と記されていた、と新聞は伝えている。 肉筆の文字には、印刷された文字とは別種の働きがある。それは昔から変わらない。 「新古今和歌集」には次のような歌がある。 手すさびの… 手慰みに書か れたちょっとした筆の跡と思って 見ていたのだけれど、永遠の形見 になってしまったことよ 2リ し 土御門右大臣女 土御門右大臣 とよばれた源師房の娘。 手すさびのはかなき跡と見しかども長きかたみになりにけるかな こ園 み かつては、手慰みに書かれた文字だから、そこにさほどの意味を感じることもなかった のに、亡くなってみるとそれがあの人のいるかなたの世界を感じさせる形見になってし まった、というのである。ここでの「長き」とは単に時間的に長く残る、という意味にと セ レロ 2 回 A どまらない。むしろ、永遠の、という語感がある。 (作者は土御門右大臣女。夫の亡き後、扇に書かれた夫の文字を見つめつつ、そのかなし そ ゃ コ ロすめ 介 ●ャン