整理講座 1回 極限 変形の仕方を教えてください。

lim n-x 4(4"-2" +1+1) - lim N-8 -(-)"} 3 n 1-2 (1/2)^2+(1/2)^ n - 1-3

向上委員会のイベント案を募集します！ 【例】 ・勉強時間を競う ・自習室オープン ・夏祭りみたいな何か！ ・読書感想文の書き方講座！ あ、5期のメンバーになりました✌️😊

①⇒北緯40度はどこのラインになると分かるんですか？ あと国はだいたい覚えている前提での問題ですよね？ ②⇒ウとエはなぜ間違いですか？ ③と④⇒なぜそうか分かりません。 多くてすみません🙇 回答よろしくお願いします！

31 試験対策講座 さまざまな図法 リング 13:285" Na ●メルカトル図法 ひょ ●正距方位図法 (東京中心 ) ※経線は20度間隔 F est 東京 宮 東京 0 東京からの距離 5000 10000km C b D 作業 ① メルカトル図法の地図と正距方位図法の 地図の赤道をそれぞれ赤色でたどろう。 ② メルカトル図法の地図にサンフランシス コの位置を印で記入し、その点と東京を 結んだ直線を引こう。 ③ 正距方位図法の地図にサンフランシス コロンドン・シドニー ブエノスアイレ スの位置を印で記入し、その点と東京と を結んだ直線を引こう。 ④ 正距方位図法の地図で、 東京から真東及 び真西の方向に直線を引こう。 ⑤ ④引いた直線を、 大陸の形や経緯線に 注意してメルカトル図法の地図に書き写そ う。 ⑥ 正距方位図法の地図で、 東京から 10,000kmの距離にあるすべての地点を線 で結ぼう。 地図の外周は東京の対蹠点 (真裏の地点) である。 ウ 任意の2地点を結ぶ直線の長さから距離を求めることができる。 問題 (1) 作業②で引いた直線は何と呼ばれるものか。 ( (2) 作業③で引いた直線は何と呼ばれるものか。 ( ) (3) メルカトル図法のA-B間とC-D間の実際の距離を比較し たとき、最もふさわしいものを次から選び、 記号で答えよ。 ア A-Bの方が短い イ C-Dの方が短い ウ 両方とも同じ ) (4) メルカトル図法のアの地点から真東にまっすぐ進んで地球を 一周するとき、 図中の① ~ ③ のどの地点を通過するだろうか。 ( ) (5) 東京から見て、 サンフランシスコ・ロンドン・シドニー・ブ エノスアイレスはどの方角にあるか、 16方位で答えよ。 サンフランシスコ ロンドン サンフランシスコ ロンドン シドニー ブエノスアイレス ( ) (6) サンフランシスコ・ロンドン・シドニー・ブエノスアイレス の東京からの距離を計算して求めよ。 ( ( ( ( シドニー ブエノスアイレス ステップアップ ① メルカトル図法の地図を見て、 北緯40度の線が通過している国を3つ挙げよ。 ( )( ② 正距方 の地図を見て、この図法の説明として正しいものを次のア~エから1つ選べ。 ア 任意の2地点を結ぶ直線の延長と中央経線から方位角が測れる。 ( ( ( ) ) 食 km) ) エ サンフランシスコから見た東京の方位は南西である。 ③ 東京からフランスのパリまで最短距離で飛行する場合、 どのような飛行ルートをとるだろうか。 次のア~エから適切なものを選べ。 ア北東方向に飛び立ち、 太平洋北部を通る。 イ 南南東の方向に飛び立ち、 南太平洋の島々の上空を通る。 ウ 北北西方向に飛び立ち、 シベリア上空を通る。 エ西の方向に飛び立ち、 インドの上空を通る。 ( ) ④ 東京にいるムスリムが､ サウジアラビアのメッカに向かって礼拝するには、 どの方角を向けばよいだろうか。 16方位で答えよ。 )

第1次世界大戦後アジアではどのような運動が起こったのか?? 教えて欲しいです！

中１の数学です。 この問題がわからず、塾で聞いたのですがわからなくなってしまいました。二枚目の写真のようになるというところまでは覚えているのですが、そのあとはどうすればいいのかがよくわかりません。わかる方がいましたら教えていただきたいです。

[ )63にできるだけ小さい自然数をかけて 28の倍数にしたい。 どんな数をかけるとよいですか。 [ 次の計算をしなさい。 講座 1 例題2.3.4 をうち立」

②の｢三十人｣にないを付けて単語の形が 変わらなかったので 助詞の活用しないだと思ったのに、 助動詞の活用するが答えでした どこが間違っているのか教えてください

2 講座の定員は三十人です。

解答までの道筋を教えて頂きたいです。

基礎学力講座「数学(習熟度確認編)｣(数理科学教育研究センター) / 小テスト 2次方程式 (30) x (30) チェック (31) ストその2 問題1の解説 講義動画 - (31) x + (32)=0の解は,x = (32) ジャンプ ... <4> 7-√41 と X= 7 + √41 4 残り時間 0:47:58 である。 次のページ 【3月習熟度確認編】 への質問はこちらへ

至急お願いします(＞人＜;) 線を引いてあるところの回答と解説をお願いします。 2、3どちらかでもいいのでお願いします

第1講座 中1の復習 ① (比例・反比例) 7 右の図のような平行四辺形ABOCにおいて、2つの頂点B,Cの座標はそれ ぞれ(-1,3),(5,2)である。ただし、Oは原点とする。座標軸の単位の長さを 1cmとして,次の問いに答えなさい。 (1) 頂点Aの座標を求めよ。 (2) 平行四辺形ABOCの面積を求めよ。 B y IC (3) 直線y=ax がこの平行四辺形と交わっている。 この直線が, 線分ACと交わるためのαの値の範囲を求めよ。

この問題の5.8.9が分からないので教えてほしいですm(_ _)m

次の式を因数分解せよ. (1) x² + x² −2 = / -2 (2) 2²¹ +22² + 1 = ( 2 (²³²1) ² _x² 2 (3) x6 - 1 X+X(-2/ (x+2)(x-1) = (x²+2)(x+1)(x-1) (4) x8-1 = = (x³ + 1) (x ²³-1) = (x²+ 1) (x²-1) = (x²+ ₁) (x²+1) (2²-1) (x(4+1) (x²+1) (x + 1)(x-1) 〃 (x² + x + 1)(x²-x + 1) (5) 2² (5) 2x² +7xy +3y² + 5y - 2 1+ /30³² + 3 € 5 +50-2=2x^2+7x+(3y-1)(y+2) (8) x³ + x² + 2x +8 3-2 (6) a²bc + abd #beab²-ac²cd = dab-c) + acab-c)=b (c + ab) Cab-c) (ac-b+d) = Q ((7), (x+1)(x − 2)(x + 3) (x − 4) + 24 (コピーx-2)(オーメ-12)+24 == A (A-8) (A+6) (X+2) (X²X+4) (9) a³(be) + b³ (c-a) + c³(a−b) = (b-c) a³ -(6³-c²³) a + lạt bỏ bơ) 第1講座 基本問 -5, -√2, S (1) 有理数 (2) 無理数 (3) 整数 (4) 自然数 (x²-x-8)(x²-x+6) (x²-x-8)(x-3)(x+2) 1

大学の一般教養で微積を選択する予定なんですけど、オススメの教材とかありますか?あったら教えてほしいです＿|＼○＿ｵﾈｶﾞｲｼｬｧｧｧｧｧｽ!!