国語 中学生 2年以上前 中学国語読解です。 この問題の回答は[十二]ですが [不十]だと不適切ですか? ためには、物は記号にならなけれ は消費されることができない。 記号や観念の受け取りには限界がない。だから、記号や観念を対象と した消費という行動は、けっして終わらない。 する たとえばどんなにおいしい食事でも食べられる量は限られている。腹 八分目という昔からの③ イマシめを破って食べまくったとしても、食事 はどこかで終わる。いつもいつも腹八分目で質素な食事というのはさび しい。やはりたまには豪勢な食事を腹一杯、 Y分に食べたい とめた ものだ。これが浪費である。浪費は生活に豊かさをもたらす。 そして、 まり、 吸収す 提であ 贅沢 20 snea 解決済み 回答数: 2
英語 中学生 2年以上前 What flake did you eat ? ⬆のflake とはどういう意味ですか?ちなみにアイスのことです。 また、上の質問に「バニラ」と答えるのは変ですか? 未解決 回答数: 1
英語 中学生 2年以上前 tell me what you are reading→あなたは何を読んでいるのか私に教えてください。 この文で主語のあとareがあったりingがあったりするのはなぜですか? 「世界のお祭り」の特集だよ。 リオのカーニバル(ブラジル) ードで 全国のサンパーム ポイントの確認 1080 目標「(人)に何をしたかな・・・する」と言えるようになろう。 基本文 Tell me what you have done. <(主語+動詞+(人) + what などで始まる節) What have you done? Tell me what you have done. 「私に」(疑問詞+主語+動詞> 目的語 「あなたが何をしたところか」 (1) Tell me (2) Tell 3) Tell 基本文の練習 〈疑問詞+主語+動詞>の形なので、め ①1 ()内から適する語(句)を選んで○で囲もう。 (2) Tell me (what / where) you live. あなたがどこに住んでいるか教えてください。 (1) Tell me (what / what do you want to eat. あなたが何を食べたいか教えてください。 ② (1)~(3) の絵を見て、「~に…を教えてください」という文を完成させよう。 (1) (2) (3) what me us 3 年 「あなたが何をしたところかを使っ you like. あなたが何が好きなのか私に教えてください。 what what (主語+動詞+(人) などで始まる節で (what の内容を という意味になるよ、 あなたが何を読んでいる you are reading. 私に教えてください。 「私たちが今、何をしなけ ないのか私たちに教えてく ★ <Tell + (人) + what +主語+動詞_ we have to do now. 3 日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえて全文を書こう。 図書館がどこにあるか私に教えてください。 Tell (where / is / me/the / library) Tell me where the library is. □新出単語 日本語は英語に、英語は日本語にかえよう。 ■doの過去分詞 done ・・と連絡をとる contact ink ecide けん 俺が何をほしがっているのかを私があなたに教えましょう。 I'll (you/what/Ken/tell/ wants). I'll tell you what Ken wants. tell のあとに目的語 you を置き,〈疑問詞+主語+動詞)を約 (4) (リンク接続) (6) kit (・・・を決める (2) has notの短縮形 (ずっと)…. を持って いる,預かる (8) emergency 自己表現を 何を what サポート! 住んでいる live どのように how hasn't keep (道具一式 緊急事態 どこに where 学校に来る come to school いつ when 勉強する study ① 日本文に Asain Tell ・・・を練 郵便 未解決 回答数: 1
英語 高校生 2年以上前 高一の動名詞の問題です。並べ替えの問題です。 教えて下さい。できるだけベストアンサーにします🙇 (1) 彼はテスト用紙に名前を書くのを忘れた. (write, to, his name, forgot) on the test paper. He ★ (2) 今日はビザが食べたい気がする. (like, pizza, eating, feel) I today. 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3年弱前 問12番を例題4のような式に表すとどうなりますか 例題 4 1 等式 tan0+ 証明 tan0+ 1 1 tan O sin Acos A 視点 左辺から右辺を導くためには, 三角関数の相互関係をどのように用いれば よいだろうか。 問12 等式 1 tan 0 したがって cos 1+ sin0 = = sin cos o tan 0+ + +tan 0 sin 20+ cos20 sin Acos A を証明せよ。 cos e sin 1 tan 0 cos - tan 0 1 sin Acoso 1 in Acosa 相互関係を用いた等式の証明 を証明せよ。 cos sin p.144 Training4 20 15 20 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 3年弱前 分かるところは書いたんですが、自信があまりないし、ほとんど解けなかったのでどなたか教えてくれませんか? 1 (1) I want buy a bag for my mother. (to) イウ I (2) Jack stayed home help his father. (to) ア 内の語は次の文のどこに入るか, 記号で答えなさい。 I (3) I don't have anything tell you. (to) ウエ ア (4) Do you have any homework to after school? (do) アイ ウエ ア イ [②2] 次の日本語に合うように, あなたはテニスをするのが好きですか。 Do you like (2) 私は宿題をするために図書館へ行きました。 I went to the library (3) あなたは買うべきものがたくさんありますか。 Do you have many things to (4) 私はその知らせを聞いて悲しかったです。 I was sad To listen (5) 私の兄はカナダに住みたがっています。 My brother に適する語を書きなさい。 (3) tennis? the news. my homework. live in Canada. 3 次の日本語に合うように, ( )内の語(句) を並べかえなさい。 (1) あなたにとってこの本を読むことは難しいですか。 (this book it / to / is / for / read / you / difficult/?) (2) あなたは昼食に何が食べたいですか。 (want / you / what / eat / do / to) for lunch? (3) 私はテレビを見る時間がありませんでした。 (watch // to / have / didn't / TV / time / . ) 4 次の英語を日本語にしなさい。 (1) My mother doesn't like to use computers. [ (2) We visited this zoo to see many animals. ? They had many things to see in Kyoto. [ ウコ ] for lunch? ] 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 3年弱前 答えの英文と自分が書いた英文が違うのですがこれでも⭕️ですか?🧐 答えはShe said that it is delicious, so I would like to eat it. 問2 彼女がおいしいと言ったので、私はそれを食べたい。 I want to eat it because she said that it's delicious. 解決済み 回答数: 2
英語 高校生 3年弱前 この文について質問です。 解答にはwhoever wants to eat itは名詞節で修飾語と書いてありましたが、主語じゃないの?と思いました。 わからないです、教えてください>_< 1) Give this candy to whoever wants to eat it. 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 3年弱前 英Ⅱの関係詞の問題です。この問題が分かる方教えてください。 +intism 20 NACIO 2 日本語に合うように,( )内の語句を並べかえて, 英文を完成させなさい。 Selv I no ONL EB alculato 58 1. 数学に興味がある人は誰でも連れて来てよい。 a 290g of ordw rottam You can (math/in/is/whoever/interested/bring). 2. 好きなことならどんなことでもやり続けることができます。 You can continue (you/whatever/ like/ doing). 3. どちらでも食べたいほうを取りなさい。 midi Todw Fofor Body sai SH You can (eat/you/want/whichever/to/take). luids co 4. 我々の学校を訪問したい人は誰でも歓迎です。 英文を完成させなさ! eldonis ar frioje no (welcome/our school/to/whoever/visit/is/wants). CORR 5. 私が何を言おうとも、彼女は私を許してくれませんoted to cry (she/forgives/say/I/ whatever/never/,) me.silled Ⅰnd one good ent 未解決 回答数: 0
数学 高校生 3年弱前 例題4のように問12を解くと式はどうなりますか 例題・4 等式 tan+ 証明 tan 0+ 1 1 tan 0 sin Acost 視点左辺から右辺を導くためには, 三角関数の相互関係をどのように用いま よいだろうか。 問12 等式 1 tan したがって cos o 1+sin 0 sin cos + cos sin sin 20+ cos20 sin Acose tan0+ を証明せよ。 +tan 0 1 tan 0 = cos o 1 tan O 1 sin Acoso 1 sin Acoso 相互関係を用いた等式 を証明せよ。 cos o sin 0 p.14- 解決済み 回答数: 1