自分の回答はどこがちがうのでしょうか？

55 気体の圧縮一定の温度27℃℃のもとで､ピストン付きの30Lの密閉容器に窒 業 0.010mol と水蒸気 0.010molを入れたのち, ピストンを押して体積を 10L にしたと ころ、圧力は x [Pa] となった。さらに気体を圧縮すると,体積y [L] になったときに 液体が生じ始めた。さらに続けて圧縮して体積が0.5y [L] になると,圧力は z [Pa] に なった。27℃の水の飽和蒸気圧を3.6×10Pa として, x,y,zを求めよ。 [名城大]

自分の回答はどこが違うのですか？

55 気体の圧縮一定の温度27℃のもとで、ピストン付きの30Lの密閉容器に窒 素 0.010molと水蒸気 0.010 mol を入れたのち, ピストンを押して体積を10Lにしたと ころ、 圧力は x [Pa] となった。 さらに気体を圧縮すると,体積y [L] になったときに 液体が生じ始めた。さらに続けて圧縮して体積が0.5y [L] になると, 圧力は z [Pa] に なった。27℃の水の飽和蒸気圧を3.6×10Pa として,x,y,zを求めよ。 [名城大]

（2）の3行目からよくわからないです。 詳しく解説お願いします🙇‍♀️ 1枚目：問題文 2枚目：（1）を解いたものと（2）の途中 3枚目：（2）の解説 です

4 [ⅣV] 0 以上の整数nを2進法で表したときに20の位の値,2'の位の値,……… 2D(x) -1の位の値をそれぞれby, bg, ・・・・・, bp(x) とする。 ただし,D(n) は n を 2進法で表したときの桁数であるの 01 (1/2)+b2 (12/2 ² A₂ =b₁ で定義される数列{an} を考える。 例えば, n=0のとき 2進法では0のため ao = 0 n=1のとき 2進法では1のため 1×(1/2)=1/1/2 n=2のとき 2進法では10のため a1 = 1x a2 = 0x 1×(1/2)+1×(1/2)=1/1/14 ² n=3のとき 2進法では11のため ……. n=4のとき 2進法では100 のため D(n) + bp (2) 2 (1/12/) (2) 3 a3 a₁ = 1 × ( ² ) ² + 1 × ( 1 ) ² = ² X 4 となる。 以下の問いに答えよ。 3 · × ( 1 ) ' + 0 × ( ¹ ) ² + ¹ × ( 1² ) ² = }}

意味がわかりません。絵で説明して欲しいです、、

解答 p.57 1 平面が決まる乗件 次のア~②で,平面が1つに決まるものをすべて選び,記号で答えなさ 散 p.189] s ア ⑨ 同じ直線上にない3点を通る平面 1点で交わる3直線をふくむ平面 垂直に交わる2直線をふくむ平面 ② 平行な直線をふくむ平面 117 平面が1つに決まる条件 ・同じ直線上にない 3点を通る。 ・1つの直線とその直線上にない1点を通る。 ・交わる2直線をふくむ。 ・平行な2直線をふくむ。

（4）がわかりません 1:81 で1/81倍ではないのでしょうか？ 答えは2/189倍です 解説お願いします🙇

2 右の図のような, ABCがある。 AB=16cm であり, 線分AB上に AD:DB=1:2 となる点Dをとると, CD=12cm となる。また,線分 AC上に AE: EC = 2/1 となる点Eをとり, 線分CD上に AB // EF となる点Fを とる点は、線分BEと線分CDの交点とする。 このとき、次の(1)~(4)の問いに答えなさい (1) 線分の長さを求めなさい。 E (2) △GBD~ △GEF であることを証明しなさい。 (3) 線分GFの長さを求めなさい。 A esraaESIO 全国 D BOA (S.-) (4) GEFの面積は、 △ABCの面積の何倍になりますか。 B USG F AMED (81-) C

どの問題も分かりません

問題1 句を語群から選び, 記号で答えなさい。 (1) 9 (10) <語群> ア. 全英選手権大会 正式 カ. バルセロナ <語群> ア, スロート 次の文は、バドミントンの歴史と発展について書いたものである。 文中の ( )にあてはまる語 (1) バドミントンの発祥は, 19世紀中頃に ( ① ) で誕生した, バドルドア & ( ② ) が有力な説であ るといわれている。 (2) 1893年に (①) で協会が設立されルールが統一された。 そのルールのもと, 1899年に第1回 (③) が開催され, 1934年には ( ④ ) が設立された。 (3) わが国へは ( ⑤ ) 初期に伝えられたと言われるが, 本格的な普及は1946年に ( ⑥ ) が設立され てからである。 択され、1992年(⑩) 大会からは,(⑩) 競技として採択されている。 (4) オリンピックにおいては, 1972年ミュンヘン大会, 1988年 (⑦) 大会では ( ⑧ ) 競技として採 (2) 名 前 イ. 日本バドミントン協会 キ. シャトルコック イ. ハンドル (3) ①サイドライン ②ネット ③ オプショナルテスティングマーク ④ポスト 年 ウ.イギリス ク. 公開 (5) 組 番 問題2 次のラケットとシャトルの図で ①~⑤の各部の名称を語群から選び,記号で答えなさい。 (5) エ国際バドミントン連盟 ケ. 大正 コソウル (6) 7 (8) オ. ウ. ストリングド・エリア エ.ヘッド オ.台 (コルク) 問題3 次の図は、バドミントンのコートである。 ① ~ ⑩ の名称にあてはまるものを選び,記号で答えな さい。

高一の数Aの問題です。1番と2番は答えは書いているんですがどうしてこうなるかがわからないので解き方を教えてほしいです。3番は答えも解き方も教えていただけると嬉しいです。

ak 0 練習 9 15枚のカードを並べ、表に1から15までの整数を1個ずつ順に書く。 123456789012345 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1415 まずすべてのカードをひっくり返す。 00 次に、左から2番目ごとにカードをひっくり返す。 □ 2 46 8 10 12 次に, 左から3番目ごとにカードをひっくり返す。 100 |14| 第3章 数学と人間の活動 234 18910 1 |14|15| 4番目ごと, 5番目ごと, ......, 15番目ごとまで同じことを行う。 235678 |10||11||12||13||14|15| 裏になっているカードの数は 1, 4, 9 すなわち 12, 22, 32 である。 (1) 裏になっているカードがひっくり返された回数は, 偶数か奇数 か答えよ。 奇数 (2) 裏になっているカードの数の正の約数の個数は,偶数か奇数か 答えよ。大 奇数 (3) 裏になっているカードの数がn² (nは自然数)の形をした数だけ である理由を説明せよ。

🚨至急🚨 教えてください！ 答え（１）Aウ　Bイ　Cウ ↑なぜこのようになるのでしょうか？↑ 解説お願いします！

68. プレート境界地震 次の図を見て、以下の各問いに答えよ。 (1) A~Cの部分の説明として, それぞれ正しいものを選べ。 ア (cm) プレート境界で地震が発生し, 海洋プレートが隆起した。 イプレート境界で地震が発生し, 大陸プレートが隆起した。 ウ 海洋プレートに引きずられて, 大陸プレートが沈降した。 エ大陸プレートに引きずられて 海洋プレートが沈降した。 100 隆起 50 0 沈降 -50 南海地震 M 8.0 -B A 1895年を基準 (1900 1920 1940 1946 1960 C (年)

⑶の回答の-uとしてるのはなぜですか？

5.4 165" 157.8 7.2 16 -3,8 3819 5427 7/190 1189 ある県における高校2年生の女子の身長が,平均 157.8cm,標準偏差 5.4cm の正規分布 に従うものとする。 (1) 身長が165cm以上の生徒は,約何%いるか。 10 Xが~(157.8.5.42)に従うときて = x 2165 2284 110VRP Z165-157,8 5.463 = 1.33---- 154≤x≤160 ≤25 154-157.8 5-4 0.700.702 ≤ 0.40 4 160-157,8 5.4. P(x 2165) = P(Z 2 (33) arc 1.33 = 0.0918 (2) 身長が154cm 以上 160cm 以下の生徒は, 約何%いるか。 0.40 2.2 27 X-157.8 100 69. 5.4 SILLITS 10 27/1100 108 180⁰ 157.8 2,2 (0 x = 0.5-p(1.33) こ - 0.5-0.4082 はN(0.1)に従う。 20 -157,8 64 246/ 27) No -0.7 P ( x ≤ x) = P(Z ≤ X-157,8) ≤ 0.04 5.4 0.5 + p (20-1578 ) ≤ 0.04 pers 約9% P(154≤ x ≤ 160 ) = P(-0.70 ≤ Z ≤ 0.40) = P(0.4) + p(0.7) 71 約42% = 0.1554 +0.2580 = 0,4/34 (3) 身長の低い方から 4%の中に入るのは,何cm 以下の生徒か。 最も大きい整数値で 答え X≤X 2=*- 4 6.4

ExcelのVBAの問題なのですが、コマンドボタンのデータ参照の④の問題が分からないので、教えてください。

総合演習ⅡI (2) コマンドボタン オブジェクト名: 参照 表示文字列 : データ参照 クリックしたら以下の処理をするイベントプロシージャを記述 ① テキストボックス英語、数学、国語の文字列に空欄文字 ( ''')を代入 ② Range 型オブジェクト変数結果を宣言 ③ ワークシート試験結果の受験番号データからテキストボックス受験番号の文字列を完全一致で検索し、 検索結果を結 果に代入 ④ 結果がNothingの場合はメッセージダイアログ (メッセージ : 該当データがありません、 ボタン : OKのみ、 アイコン : 警 告)を表示し(戻り値は使用しない)、 それ以外は該当データの英語、数学、国語の得点 (対象セルの値を参 照) をテキストボックス英語、数学、国語の文字列に代入 ※ヒント: Offsetを用いて対象セルを指定 オブジェクト名: 更新 表示文字列 : データ更新 クリックしたら以下の処理をするイベントプロシージャを記述 ① Range 型オブジェクト変数結果を宣言 ワークシート試験結果の受験番号データからテキストボックス受験番号の文字列を完全一致で検索し、 検索結果を結 果に代入 結果がNothingの場合はメッセージダイアログ (メッセージ : 該当データがありません、 ボタン: OK のみ、 アイコン : 警 告)を表示し(戻り値は使用しない)、それ以外はテキストボックス英語、数学、国語の文字列を該当データの英語、 数学、国語の得点 (対象セルの値)に代入 入試データ ※ヒント: Offsetを用いて対象セルを指定 受験番号 英語 JMS001 89 JMS002 58 JMS003 82 JMS004 98 JMS005 89 数学 69 96 60 77 88 国語 73 73 79 89 94 検索する受験番号 英語の得点 70 JMS003 数学の得点 80 データ参照 国語の得点 90 データ更新 × Microsoft Excel データがありません _OK