英検の英作文の添削をお願いしたいです。字が汚く読みにくいですがよろしくお願いします

Sree thot ployina_sports helps children become pettel- People hove twQ reasons to support my oplinion. 上S. First Sports ohdlinary ploy with members, So Childhens can raise thelr teomwork ond Theyl con learn obout cooperation WIth men bers. IHis importent for them to leorn ielotiondhip wHth Others. Lecond, Exercising by ployingpofs is good tor Chil dren healthy lore ユt is impartot for them to lceep body heolthy not anly lceep bady healthly by eafling heatthy but.dso lay poying sports. There tore I think thot they shauld play sparts

どういう時に動名詞でどういう時に不定詞を使えるのか教えてください

ing )内に play という語を, 動名詞, または不定詞のいずれか 1 to 1 次の各文の( 動詞によっ 的語に動名 とれないも 不定詞した 適切な形で書き入れなさい。ざちらの形も可能な場合は, ○を入れなさい。 O Do you want (f0 plaluり tennis ? 2(PlaOng )pingpong is a lot of fun. ③ We enjoyed( pleyiyg) baseball. to do X の She is good at ( playing ) the violin. いものがあ の pingpo 6 remer どちら にとれ 名詞か で意味 この場 らが適 6 He gave up( plaging) 6occer because it began to rain. 6 Do you remember (payiyg) basketball with me in our childhood ? 子どもの見 give up~ing:することを諦める

答えあってるか確認して頂いたいです🙇‍♀️ 早急ではないのでお時間ある方に確認してもらいたいです。

Tcan talk about my regular schedule in my daily life. 1各文の下線部の語句は S, V, O, Cのどれにあたるか, 下線部の下に書き入れなさい。 A 1. My uncle moved to Yokohama. 2ob oo llao oW botaisq ofe 2. The view from the upstairs room is beautiful. 3. We play badminton in the schoolyard during lunch breaks. つOV2 2( )内の語句を並べかえて英文を完成させ, 下線部の語句が目的語なら0, 補語なら C, 修飾語ならMと書き入れなさい。BCD 1.(from / a CD / Chris / I / borrowed). 2. Her( an engineer / husband / in / acar company / is). 3. The store on ( hot dogs / sells / the corner ). 99T Bel e9 LeG poze 開 od+ered [ T 19 4.(looks / magazine / interesting / that). 5.(thing / a / happened / strange / to me ) yesterday. 開の( + 3日本語に合うように, 下線部に適切な語句を補いなさい。CDE 1. 私は1日3回, 歯を磨く。 I three times a day. 2. そのボートは4人が乗るには小さそうだ。 eb yieve loog 9dt mi samiwa oda .a The boat for four people.o 1od ayud moslo ora a 3. 彼は私に本当のことを言ってくれた。V2 .v2 .5値こな(O)高目 : the truth.Ov >(0) 日 :同 の S-1a.gq HeroweHiは 4. ジョンはサッカー部のメンバーになった。 John of the soccer team. 自告べす意 5.彼女に私の子ども時代の写真をいくつか見せてあげた。 I of my childhood.hegutmn ant beeauelb oW O s s I 8 won bed mi gmigl ai eH .0 bd odf.no ded br lst dd 0 adaisnta bmeie 9dtaow airla busia t'nso 1 ST 4次の日本語を英語に直しなさい。総合 1.兄は朝食をとらない。 2. 彼はいすに腰掛けた。 3. 私は彼女にバスの切符をあげた。 4. このサラダは少しすっぱい味がする。(sour) 5.「両親はあなたの誕生日に何を買ってくれましたか。」 「新しいコンピューターを買ってくれ ました。」 00 sigologs ロ ロ ] ] ロ ロ U

添削お願いします🙏🙏😢

-5 3日本語に合うように,下線部に適切な語句を補いなさい。 C DE 1.私は1日3回,歯を磨く。 I 2. そのボートは4人が乗るには小さそうだ。 three times a day. ab 料 for four people. ad2 a add s0 The boat 3. 彼は私に本当のことを言ってくれた。va He Brows 4. ジョンはサッカー部のメンバーになった。 マ文ロ00the truth. Ve nte John of the soccer team. ables 5.彼女に私の子ども時代の写真をいくつか見せてあげた。 of my childhood.heund eio N 4次の日本語を英語に直しなさい。総合 1.兄は朝食をとらない。 2.彼はいすに腰掛けた。 3. 私は彼女にバスの切符をあげげた。 1edice 4. このサラダは少しすっぱい味がする。(sour) 5.「両親はあなたの誕生日に何を買ってくれましたか。」「新しいコンピューターを買ってくれ ました。」 る ot poido (5 1 oas 3策*

英語　1から６　教えてください🙇🏻‍♀️

22:34 N A CO3 .l OD 閉じる ロ 三 choose the underlined part that is INCORRECT. (各1) or We must make up , for lost time by working as hardly as we can. 13 (昭和女子大) のMany authors find it hard to write about new environments_ where they did not know in childhood. ( bsn (立教大) 2 Let's go out on the veranda and enjoy to listen to the birds sing. (桜美林大) 4). We want to prevent a situation which people spread the disease because they are orty ignorant about it. (学習院大 改) 5) The reasons for the voyages of Columbus in 1492 and for Vasco da Gama in 1498 have (上智大) hoe の。 been long debated. ol9al hluow.1 odtow dowont bl le vant T bluow 6)I_ will take a trip this summer if I will have plenty of time. 0 (国土舘大) のこ w RT how tamnt oi Tou (7) If I have known you were coming, I would have baked your favorite cake. | (神奈川大) 1

至急❗️ この問題がわかりません💦 教えていただけると助かります🙏 よろしくお願いします！🙇‍♀️

(各2 点) 放)( ) 内から最も適切な語 (句) を 1 つ選びなさい。 1. He wrote (as many as / so many of / so much as) nine novels wh ile in college. 2. I preferred basketball (than / not as / to) football in my childhood. 3. “he world fastest runner' meanSs the perSon who runs faster than (all / any / no) other runner in the world'. 4. She SayS> う2 them. Brian has some faults but 1 ike him all (more / the less / the more

これって合ってますか？

[ ]内の動詞を現在分詞が過去分詞にして, ( )に入れなさい。⑳ 1. John was reading a novel, ( TS fu ) 2.( Seer 3.( [sg Po ) at the picture,Iremembered my childhood days. [look ] 4旧( shsc iq)atthe news, we just stood there. [shock 5. Sara turned the key,( っ 陀 人 ) the door, [open ] to music. [jsten ] ) from a dnee。 the stadium looks jike a bjg egg. [see」 2 各粗の文がほぼ同じ意味になるように, ( )に適切な語を入れなさい。 @O Waswalking in the park, Ifound an old coin. (ey ) in the park⑪found an old coin. very kind、she is popular with her lassmates. ゅ(Ben # ) very kind, she is popular with her classmates. 3. (:) BecsseXXhad seen the movie before,Tdidn't want to see it again。 [DI6 Aa )( Seeルん ) the movie before, didnt want to see agan. 3 | 目本語に合うように ( )に適切な語を入れなさい。 1 私の坪は歌を歌いながら, 台所で料理をしている。 My mother is cooking in the kitchen,( S 9 2. 溢杭様から判断すると, 耳になりそうだ。 1 (Jar4。 )from the lookof the sky, iis Hikely to raim. 3. 彼女のアドレスを知らなかったので. 私は彼女にメールを送ることができなかった。 ( 人sr )( eee ) her address, Tcouldn't send her an email ) a song. 4 日本語に合うように, ( )内 語句を並べかえて英文を完成させなさい。 5 1。 地図を持っていなかったので, 彼女は道に述ってしまった。 Not (am, / ayeg / got / lost / she ). 有 。 ルルmw ん 2P 9 の 2。 一般伯に言えはの イギリスの大学生はよく央部する7 ーー Generaly (study / BrWsh / speaMng / university des / ha 2PeePrcg , 人ttpルん zみ6737 の scAetr 3 性には関由友まりがある 3. 京都に 20 年間住んでのたので, その男作に! 3 上 ea (li / the man / in Kyotの ga ( 2aww-lwe4 wa な27ewッ 人 本

私たちは子供の頃からの知り合いです。 We have known each other since our childhoods. って文法的に合っていますか。

答え→4、4、3、1、2で合ってると思いますか⁇ 違うと思ったらどこがどう違うのか教えて欲しいです‼︎お願いします🤲

u an article to help you prepare for te jsh teacher gaVe 9 e co Englisl ith one of the comment S Your part O debate in the next class. 信 is shown beloW- 1のせこ ild's Roomn uorv @ amoe Of Chil Signifit By Cathy Becker | | | | s friends to their own room, | hild with a shared room. | 1 f this article Wr son said,“Tf a child invite: 品 than 8C de when 8 friend visits." Johnson | gs children | sharing 8 TOOT brin in reality is the opposite. The | Doctor Johni theyTl learn about manners faste Also, it give them a SenSe of pri also said, Many parents used to feel closer. Howeyer。 we know now that 8 ッ ]ack of personal SDace CauS8 conflict and argument8. | | Tn other words, children that have their own roomm are better at | nandling responsibility and mature 8OOn6r than children that dont. They can customize and choose what they want in their roorn。 glving hem control over their environment that teaches them about control and decision making. It also gives them: Self-confidenee, which is crucial for a child. It seems to be a comnmon trend to give them their own roonn as early in their childhood as possible. On the other hand, not all parentS agTee・ One parent said, “Contrary to recent popular belief, there are advantages to sharing 8 room. Children will learn to 匠6goti8te and commpromise Another parent added, “By sharing 8 rOOm children will draw a lne and take ownership of their belongings, Which is great for character building. Also, it helps them accept others and their differences.“ @ CommentS Ajieia Grant 了have 2 daughters and they share a room at the moment、One is neat and the oher js messy, so theyre always arguing! Were thinkmg ot

なぜ階乗をするのか教えて下さい

2委う _32 ) トー と 2個と青玉 3 個が入った袋から 1!個の王をLDHL 色を調べてからも とに戻するとを 5 回行う。。らのらき| 赤玉が2 自主が1 回, 青玉が 2 回出る確率を求めよ。 玉。天玉が出る確率は、それぞれ 古人 7 で2 了較 和田の試行で, 赤玉, また。 5回の試行で, 赤玉が 2 回自主が 1 回青玉が 2 回出る事業 5 srri2! 思りあり, これらは互いに排反である。 よって, 求める確率は 5! x1 2 0 5427条敗吾用妥罰272