大Let's write
①Evaluation
項目 | 性罰S | 間休|
具体的な料理(作み物、スイーツ、スナック、材料など)が明確に挙げられている |
料理などが明確ではない、またはわかりづらい |
4文以上で、適切な支持 (理由、補中説明)になっている。
jax |ディスコースマーカーが寺切に使われでいる。 | に |
YuはTNG人EPS ]
5 |
(貼表明)
分、前凛との関係が不明際) 支持文が3文以下。 ディスコースマーカーが少ない。
支持文として適切ではない、 または分量が明らかに不足している 幅員
文法ミスがほぼなく書くにことができている Si
Il
1
文法 | 文法さスは多少あるが、文意は伝わる
致命的な文法ミスが多い、文意が伝わらない箇所が目立つ |
②Useful ExpresSions
ーディスコースマーカー (区と文、または邊と邊落の関係性を表す言葉。「つなぎ語」とも言える)
| ④道加:also /,too. / In additon -/ Beside5, |
の逆接: however各詞)/ SV buSV(接記) /Ofcourse SV PSY
。SV(結果) because SV(原因) SV(原因) so SV(和果)/so hat …】100 9
n is ls why SV /As a resul SV.
isg 人 to 動詞の原形:人にごすることを勧める
が、「ごしたほうが委い」の助言意味もあり、自伏な言い方
「:]want him to eat
.」 bolleve he should eat shoud ごすべきたい2の時もある
・According to the Internet, SV:ネットによると、SV
※料理の他、飲み物、スイーツ、スナック、 材料でもOK。ただしカレーうどんはX。 TE江
※寿司など「純粋な」日本料理でも良いし、 和食とそれ以外の combination でも良い。 。 ftも表のtt
※必要があれば、 どの国の友人なのかを自分で設定しても良い。 人
※今回は理由・説明に力を入れる。 歴史、ルーツ、具材など、 スマホを使って調べても良い。 "と
