分かりません！至急でお願いします

G Google のサービス-CX 【NEW 授業後に提× 目 2年生社会 9/14 日(課題提出】練習問 × そ → C (英語)2年生 t 日高心優-[Template × X classroom.google.com/c/MzgyNTAyMjU5MTUw/a/MzkONTM20Dg10DQ3/details X ロ お気に入り 学研 学校教育ネ. 国 リーディングリスト 202 月1日 ン授業用) 【課題提出】 練習問題 練習問題 電車が,長さ980mのトンネルに入ってから出るまで55秒かかった。 また,この電車がある地点を通過するのに6秒かかった。この電車の速さと, 電車の長さを求めよ。 あ?I 16:57 SUS o

第n項をnを用いて表す時、どうしてSn-Sn-1を使うのですか？問題を解く時の考え方を教えてください🙇‍♀️

「E A 16分 246 (1) ある数列の初項から第 n 項(n=1,2, 3, )までの和は (n+1)°となっている。 この数列の初項は ア であり,第n 項(n=D2, 3, 4, …)を n を用いて表すと イ n+ ウ となる。

この文おかしいですか？

8 次の質問に, 15語以上の英文で答えなさい。 〈法政大第二·改) Which season do you like the best in Japan and why do you like it ? I like springthe best becau5.e. that. seasan. ha my birthalay. alsa. flawer is beautihal. 0

この問題の解き方あってますか？？ 1枚目自分の解答で、2枚目が答えです。

1 |25 V5-2 の小数部分をpとする。 このとき, p+ーの値を求めよ。 5+2 J5+2 5-2)(5512) x(5-2) (U542) + J5-2 = 5+2+ 15-2 255、

https://youtu.be/FSaLu5_J7XE こちらの動画で合衆国憲法修正第18条の禁酒法について、｢アメリカの20世紀史をやるうえではすごく大切。｣と伊沢さんが仰っていたのですが、それは何故ですか…？ 分かりずらくて申し訳ないです！

初歩的な質問です come into useとなりますが、動詞が2つ入っているように感じました。色々調べてみましたが、come intoで郡動詞となる…などと自分の知らない事でしたので、詳しく教えて頂きたいです。宜しくお願いします

(5) スマートフォンは2000年代後半には使われ始めました. Smartphones came ( 1nto ) (u5e ) in the late 2000s. be Many foreled bue oit art \ 2w \ gniod \ vd \ moldorg edh WE

中2 技術です❕ ここの2問の式これで合ってますか、？？？

調査·記録 1わたしたちの生活とエネルギー変換 9 エネルギー変換 月 日) 81 ☆エネルギー変換効率 (%)は, 次の値で表されます。 (出かされるエネルギー )+( 入力される工ネルギー )×100 ◆太陽光発電パネルのエネルギー変換効率を調べてみよう。 Exん 表面や電極での損失 (3~6% 太陽からのエネルギー: 100% 基板や抵抗での損失: 3~6% 半導体の原理から 理論的に利用する ことができない エネルギー:70% 発電量:?% /00%% -70% - [3~い16)13~b こ241. エネルギー変換効率 約 ◆風力発電機のエネルギー変換効率を調べてみよう。 風の力の約35%~40%を受け取る 風:100% 動力の伝達部分:4%) は失われた エネルギー を示す。 発電機:6% 発電量:?% /00/%-(60~6576)-4%-11. 25-30% エネルギー変換効率 約 %

答えは（ウ）と（エ）なのですが、アとオはなぜ違うんですか？😖😖😖

(ウ)CHg-CH=CH-C00H 242,立体異性体 次の各問いに答えよ。 (ア) CH=C(CH) (イ) CHa-CH=C(CHg)2 (エ)HOOC-CH=CH-COOH (オ)(CHg)。C=C(COOH)2 カすべて選べ。

お願いします

Q1. 赤い色の1を含む最大の囲みを論理式であらわしたものは、つぎのどれか答えよ。 ただし、/AはAの否定を、A*BはAとBの論理積を表すものとする。Q2も同じである。 /A*/C 2. 1. B*D 3. /C*D /A'B"D /A'B 6. 4. B'/C"D Q.2 青い色の1を含む最大の囲みを論理式であらわしたものは,つぎのどれか答えよ。 ただし,複数選択してよい。 /AC*D 2. 1. /A*/B*/C*D 3. /A'/B 4. /A*C 5. /A/B*C 6. C*D Y AB 00 01 11 10 10|0|0 00 CD 01 0 1 1 1 11 1 1 1 |0 0 10 N m u5

ここから、どのようにして解けば良いのかわかりません。 u.1から100までの自然数の集合 a.2の倍数の集合 b.5の倍数の集合 c.9の倍数の集合

-2=72(個) 答 523 1 から 100までの自然数のうち, 2,5, 9の少なくとも1つで割り切れる数は何 個あるか。 る十学のる学者のうち 他の Dと