教えてください‼️

各文の( )内のうち適当なほうを選びなさい. that が好まれる場合は that を選ぶこと. 1) They saved a man and his dog (who / that) fell into the river. 2) Her father bought her everything (which/that) she wanted. 3) The old woman lives in the house (whose / that) walls are painted white. has made me fam 4) John wears the same jacket (which that) I bought yesterday. (→3 JedT

かっこ1はどうゆうことですか？ 解説お願いします。

12+32 (12×1)+(22×1 【2】 一酸化炭素 CO の燃焼について、下の各問いに答えよ。 2CO+O2 →2CO2 12 32 44. (1) 2.0molの一酸化炭素を完全燃焼させたとき,生じる二酸化炭素は何molか CO (2)標準状態で, 11.2L の一酸化炭素を燃焼させるのに必要な酸素は何Lか。 (?) 28 White #7. Jaf static & H Z k 二酸化炭素が生じるか。 。 2.0mol 11.2L = 0.50 10,500mol 22.4mol 0.500mlのCDを

(3)の問題でなぜ過去じゃないのですか

2 各組の文がほぼ同じ内容になるように, に適切な語を書きましょう。 (1) I don't know the student talking with Mr. White over there. I don't know the student there. who (2) These are the pictures taken by him. These are the pictures that (3) What is the language used in Brazil? talking with Mr. White over Were taken by him. What is the language that people used in Brazil? 0

どうして引き算になるのか分かりません。 図も書いて教えていただけると助かります。 よろしくお願いいたします。

• UQ mobile 午後 2:20 暗記(非言語: 速度 < 戻る 計算) 全表示 【 】 非表示 98% Top > AさんはBさんと会うためにC地点まで歩いた。 約束した時刻に着くために平均時速4kmで向かえ ば良いように家を出たが、 家を出てすぐに忘れ物 に気づき、予定より2分遅れて出発した。 平均時速5kmで向かったところ、 約束した時刻 ぴったりにC地点に到着した。 忘れ物をしなかった場合、 家からC地点まで何分 かかるはずだったか。 (1) 10分 (2)12分 (3) 14分 (4)16分 (5) 18分

278(2)に関して、BDの長さを求める際に余弦定理を使い、√3+1と√3-1と出したのですが、そもそも答えのやり方は違くて、答えは√3-1だけでした。 私のやり方ではダメな理由を教えて欲しいです。 また、なぜ√3+1は答えでは無いのかも教えて欲しいです。 よろしくお願... 続きを読む

278 △ABC において AC=1, B=30°, C=90° で ある。 辺BC上に AC=CDとなる点Dをとる とき, 次の問いに答えよ。 (1) ∠BAD の大きさを求めよ。 A 30° 12 △ABD の各辺の長さを求めよ。 B D C (3) sin 15° と cos 15° の値を求めよ。

文法問題です。答えがないので合っているかどうか教えてほしいです

Choose the best answer to fill in each blank. (1) I like that white bicycle of 1 she 2 her 4 herself Fil 1 【神戸学院大 】 sa (1) p.495 (1) I f 3 hers many people in the I v (2) p.153 (2) H (2) The photographer is well known United States. Let's go and see her photo exhibition. with H as (3) Stop talking. 2 for Didn't you hear the bell ( 3 to )? 【 関東学院大】 (3)参 p.178 1 rang 2 rings 3 ring 4 ringed (3) D (4) The book is ( ) a guide to Africa as a story set in the (4) .265 【日本女子大 】 area. 1 no less than (4) 2 none the better for 3 not so much 4 not the same (5) (5) We requested that the meeting ( ) put off. finished our preparation. We hadn't (5) p.327 1 be (6) Please help yourself ( 2 should 3 is 4 would be (6 ) whatever you like. 【桜美林大 】 (6) p.498 1 by (7) Do you know that young lady ( 2 in 3 for 4 to 1 talk 2 talking ) with our boss? 【日本歯科大】 3 to talk 4 talked (8) I brought my friend to the cafeteria to eat lunch. After eating (7) 参 p.224 (8) 参 p.340 lunch, he asked me ( ) smoke there. 【名古屋工業大 】 ① that he can 2 where could he 3 whether or not 4 if he could (9) "I think Matt is a hard worker." "You ( ) be joking. He's rather lazy." A (9) p.117 ①had better ③ have 2 must would rather (10) We should decide when to start the new project ( discussed the other day. 1 which 3 with which (11) I sent Jane two letters, ( ①neither of which 3 of neither which for which 4 in which ) she has received. 2 neither which which of neither AJEA ) we (10) pp.58, 285 【創価大】 (11) 参 .306

教えてください！！

bex 日本文の意味に合うように( )内に適語を入れなさい brand M 1)私は横浜を訪れる予定だ. I'm planning( a) (in his mo) Yokohama. am 2)窓を閉めるのを忘れないで. Remember ( )( 3) 妹は突然泣きやんだ. My sister ( 4) ホワイトハウスに招待されるなんて想像できない. (1))((( I ( 1) (ss) the window. ww) suddenly. At) (+0+lam) to the White House.

英語です (8)がわからないです 「この花は英語です。」で、O=C が成り立っているのか判断がつきません。なんか違和感があるから答えはアかな？と思うのですが、どっちですか？🤔

3 [文型の区別] 次の英文が<S+V+O+O〉の文型ならア, <S +V+O+C> の文型ならイとそれぞれ記号で答えなさい。 (1) Ms. White teaches us English. ) 使って My r cold. が私に が、 (2) Mike gave me a wonderful present. 文では の文では 文型をと 呼ぶり (3) The news made me happy. (4) Please show me your album. (5) Will you bring me some water? (6)You can call me Jack. ( ) った。」 と名づける にする! (7)I'll tell you something important. ( 語句 bring 「持ってくる」 (8) What do you call this flower in English? (

4プロセス 数Ⅰ 二次関数 163が分かりません。 特に(3)(4)のグラフをかく問題で、何がどうなってこういうグラフになったのか、意味が分からずイライラしてしまいます。 例えば、なんでここは実線でここは点線なのかとか、(3)ではy軸との交点の座標は書いていないのに、(... 続きを読む

2 163 αは定数とする。 関数 y=x2-4x+3 (a≦x≦α+1) について,次の問いに n 答えよ。 *(1) 最小値を求めよ。 *(2) 最大値を求めよ。 (3) (1) で求めた最小値を とすると, m はαの関数である。 この関数のグ ラフをかけ。 (4)(2) で求めた最大値を M とすると, M はαの関数である。 この関数のグ ラフをかけ。 163 (2) 軸が定義域の中央より右, 中央, 中央より左で場合を分ける。

合ってるかみてほしいです💦

1. I lost my umbrella, so I have to go to a store to buy a new ( ).(京都医療科学大) ①any → the other ②it 3 one 2. I bought a book on the history of England a month ago, but I haven't read ( ) yet. ①one 2 the one ③ it (大阪経済法科大) ④them 3. The white curtains are more suitable for this room than the blue ( Ⓐone ②those ③ones □ 4. 彼女のコンサートには約100,000人が来ると見込まれています。 ). ④ some (名古屋学芸大) ( ) is anticipated that about 100,000 people will come to her concert. (成城大) ⑪It ②There ③That ⑨What □ 5. ナオミはその出来事にとても多くの人が動揺していることが驚きだと思った。 語順整序 (近畿大) Naomi found (surprising / it / so many people / upset / that were) by the incident. it were surprising so many people that upset