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理科 中学生

4の計算の仕方を教えていただきたいです!😭🙇‍♂️✨

/状の実験1】, 実験2】 を行った。 [実戦】① 括失 7.0g と確黄の失末 4 0g をよく混ぜ合わせた湊合物を論和人。 に半分ずつ入れた。 の 験和Bを較1のように如替し。 混合物赤くなったところで加熱をやめ たが。 加熱をやめた第も反応は進み 遇示の中の鉄稚と破の委末はす 1 て反応して奈台の物質ができた。如人 ④ 史生Bがのた後。相符人。 にそ#> 中の物質が遼石に引きをつけられるかどうかを訂ごた。 の 婦院ABにそれぞれうすい才隔を到績加え。 発生した気体の し 【突験2】 鉄炒と活性応の混合物をビーカーに入れ, 図2のように食塩水を数病加え | でガラス棒でかき混ぜた。 軌 ms 人と破黄の和の同和 周1 のでできた陸名の物質は何か。物質名を書け。 問2 ⑥⑧, ④の試験管A, Bの結果を正く超み合わせたものを, 次のアーエから1つずつ 選び それぞれ志呈で符えよ。 5 ISSN 加 | 倒に引きっけられた 上了 | _ 磯石に引きつけられ | 大石に引きつけらちれなかっ | 後石に引きつけらちれなかっ: においがなかった。 周3 のの起験和A。 Bで発生した気体の名称をそれぞれ書け。 蛇 鉄粉4. 2gと確黄の粉末 4.2g をよく混ぜ合わせて加熱し.いずれか一方の物質がすべ で反応したとき, 加熱後にできる黒色の物質の質基は何gか。 間5 実験で, 鉄と反応した物質を, 決のアーエから1つ選び, 記号で答えよ。 ア 酸素 イ 二酸化炭素

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生物 高校生

問3が解説を読んでも理解できません ・解説で変異株の遺伝子型を表す際に、Ⅰ×ⅡのときはG1、Ⅰ×ⅢのときにはG2を省いているのは何故でしょうか。どちらも正常に働いており、交配させても結局できるものはG1もしくはG2となり、書く必要がないため省いているのでしょうか。 ・接合子... 続きを読む

必修基礎癌 反ゆ , も3ゆ . 実戦基礎癌 ある種のカビは二地で塔養すると赦糸がメラニンという黒褐色の色素を合成 する。この黄に突然変異を誘発させ, 正常なメラニン色素を作れない 3 種類の 変異株を分離した。得られた変異株はメラニン合成経路における代謝欠損点が異なる と考えられ, 二地中にメラニン前駆物質を分泌し. その物質の色に特徴的な 3つの形 暫に分類された。変異株 1 は前駆物質Aを分泌することにより薄茶色を星し、変異株 は前駆物質B を分泌することにより赤色を早し. 変異株邊は前駆物質Cを分泌する ことにより黄色を呈した。 実験1 メラニン合成代謝経路を調べるために次の実験を行った。 3 種の菌を培地上で各菌が接するようにして培養したところ. 図1 のように接触した菌糸部分にメラニン化の復帰が認められ た。これは分泌るれたメラニン前駆体が培地内に拡散し. それ を摂り込んだ菌が代謝した結果によるものと考えられた。 韻1 人為突然変異を誘発する方法を 2つあげよ。 ラニン前駆体の代謝 酵 素……… E:1 FE 2 E 3 を ri 右図 2 層伝考い… G 1 G 2 公 のア,。 才 ウに 対 むす 図2 変異株-・ーーー に っ】 にあd と のIpでえよ。 また. エ, オ. カには対応する変異株を

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