世界史 高校生 1年以上前 ソビエトはメンシェヴィキが多数を占めるので四月テーゼを発表したレーニンはメンシェヴィキに権力を集中させることを目指したのではないんですか? どうしてボリシェヴィキ一党独裁なんですか? 7 8 |結果 臨時政府 成立・・・ ブルジョワ政党 (立憲民主党) カデット)を主体とし ↓ ↓ ◆社会革命党 (エス=エル) 右派(班ケレンスキー) も加わる 社会革命党左派メンシェヴィキが多数を占める ソヴィエトも重要な権力を保持 M 二重権力状態 臨時政府は戦争継続の方針をとる食糧難など国民会 臨時政府 ソヴィエト ボリシェヴィキではないところに注意 十月革命 (十一月革命) (1917年11月 ロシア暦では10月)=世界初の "社会主義革命" [15 [背景・(レーニン) の帰国 (四月テーゼ) 発表 “すべての権力をソヴィエトへ" 労働者兵士ボリシェヴィキが武装蜂起するも失敗し、 弾圧される国内政治混乱 → ・臨時政府内の政権交代: 立憲民主党から社会革命党 (ケレンスキーが首相に、しかし戦争は続行) 経過レーニンとトロツキー) の指導で武装蜂起ケレンスキー臨時政府打倒 ・「平和に関する布告」即時停戦 無併合・無償金 対外 民族自決 秘密外交の禁止(→サイクス=ピコ協定暴 「土地に関する布告」 土地の私有廃止→土地を国有化 国内 レーニン トロツキー 解決済み 回答数: 1
公民 中学生 1年以上前 差別をなくすための取り組みについて教えてください。 単元課題 日本国憲法は、私たちの生活で、どのようなはたらきをしているのだろう。 教科書 P48-51 2 日本国憲法と基本的人権 (3) 等しく生きる権利 (4) 差別のない社会へ あて差別をなくすための取り組みについて知ろう。 課題① 差別をなくすための取り組みについてまとよう。 障がいのある人に対して 国は(① 障害者差別解消法を制定し、障がいを理由にした差別を禁止しており、日常生活 のバリア (社会的障壁) を取り除く取り組みをしている。 ●あなたの身のまわりにみられるバリアフリー施設を挙げてみよう。 ② 点字ブロック 多目的トイレ、音付き信号、スロープ 幅の広い改札、エレベーター、 +>> (左)ユニバーサルデザインの製品 (右)(③ ヘルプマーク) ●部落差別とは、(④教育を受ける権利や職業選択の自由や婚姻の自由 部落差別に対して 人権が、 被差別部落出身者に対して完全に保障されていないことをさす。 )などの ● 同和対策事業特別措置法などにより、対象地域の生活環境は改善されてきた。 ●2016年には、(⑤ 剖落差別解消推進法が制定され、差別解消に向けた取り組みが強化さ れている。 アイヌ民族への差別に対して ●明治政府は、北海道を領土として組み入れてから、先住していたアイヌ民族に対して同化政策を とった。 民族としての尊厳がふみにじられ、 まずしい生活を強いられ続けた。 ●国は、1997年にアイヌ文化振興法を、2019年には(⑥ アイヌ施策推進法)を制定し、アイ ヌの人々が尊重される社会をめざしている。 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 1年以上前 分詞の日本語訳です。教えてください。 Put the English sentences into Japanese. 1) My brother took a shower, singing a song in English. 2) Taking off their shoes, the tourists entered the temple. 3) Waiting for the train, I saw my teacher on the opposite* platform. 4) Having nothing to do, Mako cooked dinner for her family. 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 1年以上前 Naが大きいのはなぜですか? 左から順番に原子番号?と質量量を加えた数字など書いて詳しく教えて欲しいです。お願いします!! 【11】 第3周期の第 1, 2, 13, 14族元素の原子について、原子半径が大きい順に元素記号を用いて記せ。ま た,その理由を70字以内で記せ。 《解答》 Na > Mg>Al>Si 理由: 原子番号が大きくなるほど,原子核中の陽子の数が増加するため,原子核の正電荷が増加し, 最外殻の電 子がより強く原子核に引きつけられるから。 (67字) 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 1年以上前 何でも、例えばで良いので回答お願いしたいです🥲 [4] [4] 各問いに答えなさい。 [主] (教科書 P.69 参照) (1) 例にならい、あなたが先週末に楽しんだことについて, 日本語で表現しなさい。 (1) 例) 私は家族でトランプをして楽しみました。 (2) (2)例にならい, (1) で答えた内容 (先週末に楽しんだこと)を 英語で表現しなさい。 例) I enjoyed playing cards with my family. 解決済み 回答数: 1
世界史 高校生 1年以上前 分からないので教えていただきたいです🙇🏼♀️ 資料1 AL B 「・・・・・・あなたはペトロ。 わたしはこの岩の上にわたしの教会を建 てる。陰府の力もこれに対抗できない。 わたしはあなたに天の国 の鍵を授ける。 あなたが地上でつなぐことは, 天上でもつながれ る。 あなたが地上で解くことは、天上でも解かれる。」 資料2 マタイによる福音書 (16章18節・19節) 資料 は, 宗教改革期にアウクスブルクで出された木版画である。 (3) 資料IのAの紋章は何をあらわしているだろうか。 資料2を参 考にして答えよ。 (4) 資料1のBの紋章は, フィレンツェの富豪で知られる一族の紋 章である。 家名は何だろうか。 (5)AとBの紋章が並べられていることは, ある人物をあわらしてい るが、誰のことだろうか。 (6) 資料1のCではお金と引き換えに何を渡しているのだろうか。 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 1年以上前 周期表についての質問です 族の一の位の数が最外殻電子の数だと思っていたのですが、それは典型元素だけに当てはまるのですか? 参考書を読んでると遷移元素は最外殻電子の数が1.2であることが多いと書いてありそれだと族の1の位と違うなと思ったのですが、典型元素だけなのですか? あと... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
漢文 高校生 1年以上前 国語の反語です。 なぜ「べけんや」で書き下し文にするのですか? 教科書にはこのように書いてありました。 なにか他の文字との繋がりがあるのでしょうか? 教えていただきたいです🙇🏻♀️ が、いや関 か、いやど ---- (どうしてそうであることがわかるのか。 ともニ ③ 不仁 者可 与言哉。 ふじん もの とも 不仁なる者は与に言ふべけんや。 (仁愛の心のない者はともに語ることができようか、い や語ることはできない。) ①何為 なんす これ 之哉。 すす 何為れぞ之を勧めんや。 ご (どうしてこれを勧めようか、いや勧めるわけにはいか ない。 解決済み 回答数: 1