英語 高校生 3年以上前 写真にある英文の「silly」はどうして副詞のように扱われているのですか? (辞書を引いてもsillyに副詞の意味はありませんでした...) 2 She recalls one group of three boys and their father: The father was S V 0 S V trample on his cellphone, and the boys were singing a song (repetitively) and S V 0 acting (silly). V |和訳 彼女は3人の少年とその父親がいるグループを思い出す。 父親が携帯電話に 出ていたとき、 少年たちは歌を何度も歌い、ばかげた行動をしていた。 語句 repetitively 「繰り返し」 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 3年以上前 なんでtheir useなんですか?theirが使われる意味がわからないのと使われるって和訳になるのはなぜですかかね?受け身になんでなってるんだろう 英文図解 [As these languages become more powerfull, their use (as M S M tools of business and culture) increases. V 最初の As が more powerful という比較級とセットで使われているので、比例 の as 「~するにつれて」 です。 副詞節をつくり、動詞の increases を修飾します。 2番目の as はうしろに名詞しかないので、 前置詞の as 「~として」です。 culture までの形容詞句をつくり、 their use を修飾します。 和訳 これらの言語はより強力になるにつれて、 ビジネスや文化の道 具として使われることが増えている。 解決済み 回答数: 2
英語 高校生 3年以上前 すみません、合っているか確かめてもらえませんか? Let's try a test! ② 26 私の祖先はフランス人だった。 27 お年寄りに席を譲る 良い教育を受ける 29 映画に関する知識が豊富だ 30 彼女は8年生だ。 31 高齢者 32 高校を卒業する 28 33 家具1点 34 35 語彙を増やす 36 あなたの名前をどう発音するのですか。 37 詩を英語に翻訳する 38 39 化学工場 40 自然と共存する 41 その問題の本質 聖書の有名な一節 幸せをどのように定義しますか。 42 環境を守る 43 先週、地震が起きた。 44 日本の自然災害 45 パンダの自然生息地を保護する 46 大気汚染を食い止める 47 キリンは絶滅しかかっている。 48 熱を反射する 49 京都は夏は蒸し暑い。 50 科学技術(科学と科学技術) My (ance tors ) were French. give up my seat to an (Elderly receive a good ( education. have a good (< now ledge She is in the eighth ( grade ( Senior (graduate piece ) citizens ) from high school ) of ( ) ) of movies ). an( furniture a famous ( bible ) from the Bible expand my (Vocabu lary ) How do you (pronounce ) your name? ( translation) a poem into English essence How do you (definition a chemical ( factoly. live together with (nature the true ( protect the There was an (arth quake natural (disas ter ) person ) happiness? ) ) of the problem environment ) (Reflect ) heat Kyoto is hot and (humid Science ) last week. ) in Japan (Pratection ) Panda's natural habitat prevent air (pollution ) Giraffes are becoming (extinction ). ) in summ ) and (chemistry 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 3年以上前 国語でいう形容詞は 〜い で終わるみたいなニュアンス?で理解できたのですが この写真に書いてるみたいな、形容詞の働きをすることばってなんなんですか? 簡単に教えてください ↓3 後ろを疑問文の順番にして最後に ★Which dictionary can Jim use? はい、ここで注意! 今回の this dictionary (この辞書) の this のように、 形容詞の働きをする言葉を疑問詞に変えるときは、 必ず「疑問詞+名詞」をカタマリで文頭に移動させること! だって、 形容詞と名詞をバラバラにしたら、 どの名詞を修飾していたのかわからなくなっちゃうからね! Which dictionary can Jim use? ←おお、 ナイスカップル! x Which can Jim use dictionary? 運命の2人がハナレバナレに! 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 3年以上前 古文における「人数」の訳について質問です。 ある参考書の解説に『「人数」は①人の数、人員 ②仲間、関係者 の意味がある』と書かれていたのですが、辞書を引いたりネットで調べても②のような意味が出てきません。あまり頻繁に使われる意味ではないのですか? 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 3年以上前 "で囲まれている文の構造が分かりません 具体的にはwhatはthink ofの後に入るとして、your feelingという名詞はどういう役割なのか、 あとthatwayの品詞も分からないです degree. The unrepentant student retorted, "And what does Karl think of your feeling that way?" Her reply was retold around the (1) campus. "It doesn't matter what he thinks. It was a lot harder to get a 解決済み 回答数: 2
英語 高校生 3年以上前 写真にあるevenについての質問です。 辞書でevenを引くと「さらに」という強調の意味は副詞のときにしかないのですが、どうして写真ではevenが形容詞として扱われているのですか? 5 It's likely <{that } even more have occurred>. SV S V 和訳 実際はさらに多く起こっている可能性がある。 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 3年以上前 問題文の意味がわからないです... どういう操作を行っているのか わかる方教えて頂けませんか? 6-16 定期テスト出題度 00 共通テスト出題度 Last L, 0, N, D, ONの6文字を辞書式の順番で並べるとき LONDON のつづりになるのは何番目か。 ただし, 並んだ文字は 味がなくてもよいものとする。 srcasa co Lreast 解決済み 回答数: 1