問3を解くためには 陽樹の種類を暗記すればいいのですか？

遷移 【2019 年 生物 東邦大学 健康科】 B 長い年月の中で、 何度も 「干拓」が行われてきた地域がある。この地域に点在する「鎮守の森」の 中から干拓地の成立年代の異なる a~g を調査地に選び, 植生の調査を行った。 表2は調査の結 果を整理したものである。調査を行った鎮守の森は、 それぞれ干拓後成立したと考えられ, 樹木の 伐採 除草などの人為的な影響はきわめて少なかった推察される。 ※鎮守の森(ちんじゅのもり): 神社に付随して参道や拝所を囲むように設定・維持されている森 林。 森林そのものが信仰の対象となることが多く、 人手が加わることが少ないので, じゅうぶんな 時間を経たものでは 「極相林」に近い植生になっている。 調査地 干拓地成立後の 経過年数(年) 高木層 亜高木層 低木層 草本層 スダジイ タブノキ アカマツ モチノキ ヤブツバキ サカキ タブノキ アカメガシワ ヤブツバキ サカキ スダジイ タブノキ ヤブコウジ ヤブラン ジャノヒゲ ススキ a 150 5 1 2 1 4 1 b 250 2 3 1 1 1 表2 C ※ 表中の数字 1~5は被度階級を示す。 ※それぞれの被度階級が表す被度の範 1:1~10% 4:51~75% 350 450 4 2 2 1 1 1 d 2:11~25% 5:75~100% 4 1 1 1 1 1 1 1 1 e 550 24 2 1 3 2 1 1 1 1 3 f 850 42 1 1 1 1 1 1 1 2 1 2 g 1250 5 1 1 1 1 1 2 1 3:26~50%

シク教についての質問です ここの文にある「イスラームの影響を受けた ヒンドゥー教改革運動（16世紀）」とは どういったものなのでしょうか、、？ 教えていただけるとありがたいです🙇🏻‍♀️

c. シク教 階級性を否定 神様からもらったものだから….. イスラームの影響を受けた(ヒンドゥー)教改革運動(16世紀)の中で成立。絶

求め方教えてください😢

累積度数、 累積相対度数 教p.242 問5 2 下の表は, ある中学校の男子生徒 20 人の体重の記録をまとめたものである。 次の問いに答えなさい。 度数 相対累積度数 (人) 度数 (人) 階級 (kg) 以上 未満 35~40 1 0.05 40~45 3 0.15 45~50 7 0.35 50~55 6 0.30 55~60 2 0.10 60~65 1 0.05 計 20 1.00 ア イ 4 17 19 累積 相対度数 ウ 0.05 0.55 I 0.85 0.95 I 裏向き 裏向 相 (1) =

最頻値の求め方教えてください🙏m(_ _)m

分布 布の (男子) 階級 (m) 度数 (人) 以上 未満 10 14 14 ~ 18 18~22 22~26 26~30 30~34 1 計 20 に区切られていて 2 30100 5 36 U 31 #

階級の幅の求め方を教えてください🙏🙇‍♀️

ハンドボール投げの記録 (男子) 階級 (m) 度数(人) 以上 未満 10 14 14 ~ 18 18~22 22~26 26~30 ②階級の幅を答 30~34 えなさい。 計 解 区間は4mごとに区切られている。 (4) 右の表は, 上の データを度数分布 表に整理したもの である。 らん ① 表の空欄をう めなさい。 235 6 3 1 20

中学生の図形の問題です。 教えて下さい!できるだけベストアンサーにします✨

(7) 右の表は,ある学級の25人の生徒について 1分間あたりの脈拍数を, 度数分布表に表した ものである。 このとき, 1分間あたりの脈拍数 が75回以上の生徒は 人いる。 また、 60 回以上 65 回未満の階級の相対度数は ツテである。 脈拍数(回) 以上 未満 50 55 55 60 60 65 65 70 75 80 85 90 25850 70 75 2 2 2 2 2 2 2 2 合計 度数(人) 1 2 4 7 6 3 1 1 25

解説お願いします🙏

通学時間(分) COA 以上 20 Hon 5 10 15 20 25 30 35 未満 5 10 15 20 25 30 35 40 6315 合計 2年生 度数(人) 2 3年生 度数 (人) 614 9 120 E a (01. 17 26 27 16 5 13 19 12 14 t 13 16 8 100

中1です。今データの分析を、やっています。中央値の出し方について教えてください。簡単バージョンも教えてもらえると幸いです。

階級 6-6.5 6.5~7 7~7,5 7.5~8 8~8.5 ili 計 8,5~9 9~9.5 度数 1組 4 7 4 6 32 8 3 2組 4 5 7 3 6 5 3 33

この問題がよく分かりません,, 青の記述が解答です. フランスの「革命の広がり」を恐れた というのはどういうことなのでしょうか,,❔ 詳しく教えてほしいです. 宜しくお願いします,,🙌🏻

Z (14) 記述ステップ7 wt.ep... up 合わせて書きなさい。 (14) 〈東〉 歴史の学習2.3 D かんしょう かいとうらん フランス革命の際, 周辺の国々がフランスに干渉した理由は何か。 解答欄に 革命の広がり ) をおそれたから。 ◆解答・解説 p.15 29

説明の仕方がよくわかりません。詳しく教えてください。

問2 3年生の記録の平均値は238cmで,3年生の翔平さんの記録は239cmでした。 このことから, 翔平さんは、自分の記録について次のような予想を立てました。 TO (翔平さんの予想) わたしの記録は3年生20人の平均値より良い記録なので、 3年生の記録の上位10 位以内に入っている。 翔平さんの予想は正しいといえますか, いえませんか。 選んだ方を○で囲み、そのように 言える理由を, 度数分布表から読み取ることのできる値をもとに説明しなさい。