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理科 中学生

この問題の(3)と(5)と(6)と(7)が分からないので教えてもらいたいです…🙏🏻テスト前なんで至急でお願いします😖

1 5/2 ・エ 暗くなる cm ×3=9点〉 1000g] 図 4 磁石bが静止したとき, 電子てんびんは何gを示すか。 (1) のようになった理由を簡単に書きなさい。 2本のね B を使って実験した。 ばねの長さ A,B 図5は、 にそれぞれ10gのお もりを1個ずつ増や しながらつるしたと [cm] おもりの数と 0 5 4 長② A ばねB 0246810 おもりの個数 〔個〕 図 5 A ち きの, ばねの長さとの関係 を示している。ただ しばねの重さは考えないものとし,100g の物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。 (1) おもりをつるさないとき, ばねAの長さ は、何cmか。 (2)ばねは,1.0cmのばすのに何Nの力が 必要か。 (3) 図6のように、ばねAに50gの鉄のおも りをつるし、真下に磁石を置くと、ばねA の長さは5.0cmになった。 このとき,磁石がおもりを引いてい る力の大きさは,何Nか。 ただし, ばねは磁石から力を受け いものとし、おもりは磁石に接していない。 (4) ばねBに,80gのおもりをつるしたとき, ばねBののびのコ さは何cmか。 (5) ばねBにおもりをつるしたとき, ばねの長さは80cmにな た。おもりが、ばねBを引く力の大きさは何Nか。 (6) 図7のように, ばね A, ばねBをつなげて 40gのおもりを るした。 このとき, ばね全体の長さは何cmか。 (7) 月面上で、ばねAにおもりを6個つるすと、ばねは何cm びるか。ただし、月面上で月が物体を引く力は地球のーとす -55- 鉄の A ばねB 50g 磁石 図6 heleeeeeee m おも 40g

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数学 中学生

関数の問題です。 解説読んでも、どーしてもわからないので誰か親切な方教えてくださいお願いします…( ノ;_ _)ノ 左が問題で、右が解説です

2 右の図のように, 東西にのびるまっすぐな道路 上に地点Pと地点Qがある。 68% 太郎さんは地点Qに向かって, この道路の地点P より西を秒速3mで走っていた。 [1] αの値を求めなさい。 次の問いに答えなさい。 JERTY 5% (秒) 0 y (m) 0 花子さんは地点Pに止まっていたが, 太郎さんが地点Pに到着する直前に、この道路を地点 Qに向かって自転車で出発した。 花子さんは地点Pを出発してから8秒間はしたいに速さを 増していき, その後は一定の速さで走行し, 地点Pを出発してから12秒後に地点Qに到着 した。 花子さんが地点Pを出発してから秒間に進む距離をymとすると,xとyとの関係 は下の表のようになり, 0≦x≦8の範囲では,xとyとの関係はy=ar で表されるという。 ア [2] 表中のア, イにあてはまる数を求めなさい。 67% 20 4 10 8 16 西 太郎さん 10 [4]xとyとの関係を表すグラフをかきなさい。 (0≦x≦12) 【55% (m)y 30 12 24イ P 答え ア [3] ㎡の変域を8 ≦x≦12 とするとき,xとyとの関係を式で表しなさい。 正吉率 41% 花子さん 答え 答え 答え ()) イ 東 024681012 (秒) [5] 花子さんは地点Pを出発してから2秒後に, 太郎さんに追いつかれた。 23 (ア) 花子さんが地点Pを出発したとき, 花子さんと太郎さんの距離は何mであったかを求 めなさい。 答え < 岐阜県 > (イ) 花子さんは太郎さんに追いつかれ、一度は追い越されたが,その後, 太郎さんに追い ついた。 花子さんが太郎さんに追いついたのは、花子さんが地点Pを出発してから何 秒後であったかを求めなさい。 55

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英語 高校生

2次試験の、和文英訳の問題を解いたのですが、誰か添削して頂きたいです🙇🏻‍♀️

4 (T) との対話です。 対話の下線部 (ア)~(エ)の日本語を英語に直しなさい。 and, 通訳資格を持つ西郷教授(S) と, 将来通訳を目指す大学生東郷君 T: 2018年のサッカーワールドカップは、サムライジャパンの活躍で予想以上 さこ に盛り上がりましたね。 特に 「大迫半端ない。」 という表現が流行しましたが, その日本語の表現をどのように英訳したらいいでしょうか。 1 S: 日本語を英語に通訳する際には、そのまま直訳しても意味が伝わらないの で、分かりやすく本来の意味を伝えることが大切です。 「半端ない」というこ とは、真ん中や普通ではないということですから, “Osako is too good.” とい う訳でどうでしょうか。 bottimans ed nes tadi vete Isordosts to mol s T: なるほど分かりました。 案外簡単な表現ですね。西郷先生は通訳を担当され 21297 beri aizbr olash sirviendr 100 200 (1) る際に,どのような事を心掛けていますか。 for 1570 22515W 101 2/280 G O GET DIA 235mw x S: 口頭で通訳する際には,あまり難しい言い回しを使わずに、出来る限り分か alsazia storgs non gnidivisys holobot no vlor lls sw doctsu18 Snapoimannoo 24 りやすく、誤解を招かない表現を心掛けています。 日本語は時々文の主語を got at tell silk 240 goizu joob ngen () gensqu atomoal qu 省略するので、誤解を避けるように努めています。また文法的な通訳のみで 2 Tour 20 08 OVERT BRYSTEM なく文化的な違いを説明することも大切です。 1517246 4 720 1515 od Ligim new swiad ceg stb Mib siiT T: 分かりました。 2020年の東京オリンピックで通訳になれるように全力で頑 adstar sovew ofbeti (1) gupu a play and now190 20 07 285 張ります。 odt ovaw 150 agnol dour room are asysw olbes ananam to diendmand an

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