Scramble 問題集 発展の1から4を教えて頂きたいです

)内の語を正しく並べ替えなさい。 3,4は誤りのある箇所 発展を選び、正しく直しなさい。 CHALLENGE 1,2は ( □□ 1 多くの人にとって, お金を稼ぐことは目的を達成する手段に過ぎない。 For most people, making money (is / end / means/to/a/simply/an). red doua □□ 2 この問題はとても難しかったので、誰も解くことができなかった。① This was (no / difficult / a/ solved/that / one / such/question) it. 誤りのある個所 3 My brother withdrew a lot of money from his bank account and sent them to his son who studied in France. ( 県立広島大) 正しい形 (中央大) 4 We should find other ways to make use ③ of solar energies. 1 誤りのある個所 TELUGU (摂南大) (佛教大)

英語で重要な連語？熟語？を教えてください！

(2)が分かりません🥹 水を生じない時はどうすればいいんですか？

(問題2) 次の酸と塩基の中和を化学反応式で表しなさい。 中和は完全に進むとする。 (1) リン酸H3PO4 と水酸化カリウム KOH (2) 硫酸H2SO4とアンモニア NH3 H3PO4 +3 KOH 3 Ht H₂PO4 + 3コ (2) H₂SO4 + OH 30H X3 →3H6₂0 + K₂ PO 4 KOH →>> KOHD 10 3KOH NH3 K3PO4 + 3H₂O

y=ax²の問題です。 (2)のAD＝のところがなぜ回答のような式になるのかが分からないので教えてほしいです🙇

:) 7 右の図のように、2つの関数 70 思 (1) y = x² ... 1, y = -1/21・② のグラフがあります。 放物線 ① に点A,Bを, 放物線 ② 上に点 CD を,線分 AB, CD がx軸に平行で,買い-a 線分 AD, BC がy軸に平行になる ようにとります。 点Aの座標がα のとき、次の問に答えなさい。 (1) α=4のとき,直線AC の式 を求めなさい。 を調べたら約2.5kmだったよ。｣ A(4,16) C(-4, -8) であるから、直線AC の傾きは 16- (-8)=32回 y=3x+bにx=4, y = 16 を代入すると 163×4+ b_b = 4 B 2.9a² # AD=a²- y=x² SUCH > 5/ la HD 8 1辺の長さは 2 3 となるから、面積は1/3×138=64 9 IC C# かないけど、お1 itet zª -X² (2) 3 - (AB=AD より 24=2202」 これを解くとa=04=1/ (2) 四角形 ABCD が正方形になるとき, その面積を求めなさい。 AB=a-(-a) = 2a, AD=1-(-1/22)=1/242253 1 MICH 200円 y=3x+4 64 9 a>0 より EST 日で回8 p.68, 69 SOLLTE a= 3 522

高1化学です。解き方を教えて頂きたいです。

CH-1 20²2 HD(5) エタンC2H6 が完全燃焼すると、二酸化炭素と水を生じる。 C2H6+O2→CO2+H2O Que XXO XIX QU 合わせ方( 2C2H6+702→4CO2+6H2O

高1英語です。 （2）、（3）、（4）の回答の導き方を教えて頂きたいです🙇‍♂️

(2) A: Do you know Takuya? B: Yes. He does volunteer work. He ( must )( be [b ) a nice man. (3) A: Do you like to play golf? B: Yes, I do, but I (hould ) ( have I started it much earlier. I'm still a beginner. [st (4) A: Will we have )( to "go ) downtown again tomorrow? B: Yes, we forgot to buy a birthday present for our father, didn't we?

数Aです。 青マーカーの棒線部分が意味わからないです。 よってとは？何がよってなんですが？ この式を計算したら題意は示される事は分かるんですけど、その傍線部分の式になる意味が分からないです。

よっ [例題1-2] △ABCにおいて、内心を1とする。このとき、興HDAGA BIC=90°+123Aであることを示せ。 [解答] ∠B=2x, ∠C=2yとする。 BIC=180° ( ∠IBC+ ∠ICB)=180°(水) ∠A=180° (∠B+∠C) =180°-(2x+2y) よって、∠BIC=180° 1/12 (180°∠A)=90°+ &&7HB 内心内接円の中心 3つの内角の二等分線の交 0°+12∠Aで、題意は示された。

数Aです。 青マーカーの棒線部分が意味わからないです。 よってとは？何がよってなんですが？ この式を計算したら題意は示される事は分かるんですけど、その傍線部分の式になる意味が分からないです。

よっ [例題1-2] △ABCにおいて、内心を1とする。このとき、興HDAGA BIC=90°+123Aであることを示せ。 [解答] ∠B=2x, ∠C=2yとする。 BIC=180° ( ∠IBC+ ∠ICB)=180°(水) ∠A=180° (∠B+∠C) =180°-(2x+2y) よって、∠BIC=180° 1/12 (180°∠A)=90°+ &&7HB 内心内接円の中心 3つの内角の二等分線の交 0°+12∠Aで、題意は示された。

(5)について質問です。 答えは(A)ですが、自分は"否定的な観点から"で(B)のdenyingを選びました。なぜ(B)が違うのでしょうか。文法的に合わないからなのか英文の意味的に違うのか教えてください

北海道大文系前期 2019年度 英語 11 de initial beliefs. This thinking is (3) confirmation bias. To par confirmation bias, university students learn how to think and debate critically. These skills are best acquired when we see arguments from mation bias. To (4) 70Ì grat 66 81 BLUSI 1108 1 how (5) points of view.perspoally. Is 8701 od olqoq omo2 abreht bre ylimat wo diw dovo) ni yata bax nem (1) (A) create (B) inspect swensilio gom od 10 meten! (C) match w obie overlool-of-sos) (2) (A) corrected 10 9 gasts est som (D) seek www.jedi svoited stesimimmos o te wo seal vigniasoroni English. You (B) explained soe isdi en 190 ristà senten (D) verified inso te IS oni ni owo ligon (B) identified sviti og sho 21 patao molt llw gabosanos baseert galle (3) (A) considered (C) named 101 91691 to w kos (4) (A) disprove OCHLOS om labos wo igbounT shot mollesinines note kwe (C) questioned (C) overcome smo2 ellila one 100 ( 5 ) (A) conflicting (C) rejecting travery lw mo (D) referred of yeso won ei 1 Blog De to sonotipoanco 97 skqosq xanibrord ummarizing (B) distance TIESI sigoo bus (D) withdraw bus golavab o stds 31 sriv no 978 ice, con (B) denying Jadi basa S (D) surprising mi gribusqxo bus gantopos alquoq

（4）なのですが、なぜx+2yの部分が2yになるのかわからないです

□□□ 159 NaOH と Na2CO3 の混合溶液の中和滴定 水酸化ナトリウムと炭酸ナトリウム の混合水溶液が 200mL ある。 溶液中のそれぞれの物質の質量を調べるために、次の実 験を行った。 酸を滴下した。 その結果, (a) 32.5mL を加えたところで黄色から赤色への変色が見られた。 混合水溶液 10.0mL を測りとり、指示薬Aの溶液を2~3滴加え, 0.100mol/Lの塩 さらに, 指示薬Bの溶液を2~3滴加え, 赤色から無色への変色が見られるまで 0.100 次に,同様に混合水溶液を10.0mL 測りとり (6) 塩化バリウム水溶液を十分に加えた。 120 2章 物質の変化 mol/Lの塩酸を滴下した。 このときの滴定量は, 12.5mLであった。 (1) 指示薬 A.指示薬 Bの名称と変色域をそれぞれ下から選び,記号で答えよ。 指示薬(ア) ブロモチモールブルー メチルオレンジ (イ) フェノールフタレイン (ウ) 変色域 (ア) pH = 4.5~8.3 (イ) pH = 6.0 ~ 7.6 (ウ) pH = 3.1~4.4 (エ) pH = 8.0~9.8 (オ) pH = 9.3~10.6 (2) 下線部(a)までに,どのような中和反応が起こったか｡ 反応が起こる順に従って化学 反応式を記せ。 下線部(b)では,どのような反応が起こっているか。 化学反応式を記せ。 Q この混合水溶液 200mL中の水酸化ナトリウムと炭酸ナトリウムの質量はそれぞれ 何gか。 有効数字3桁で答えよ。