緊急です！どなたかこの問題解いて下さいませんか？お願いします。

○教科書「AII Aboard! Commun ication EnglishI」 p.12, 20,28~31 を読んで、,次の問題に取り組みましょう。 A p.28~31 を読んで,( )内に入れるのに最も適切なものを選び,マークしなさい。 解答番号1~11 (1) “I go to school by ( 1 ) and use a smart card as my commuter pass.” ア taxi イ bicycle ウ subway エ car (2) This semester my midterm exam results were good, but I want to do better on the ( ア term exanms イ job interview ウ medical checkup エ graduation ceremony (3) I belong to the science club. We often use the ( ア courtyard ウ science laboratory イ teacher's office エ art studio (4) In my bag, I always have my school ID card , ( |4 ), and key chain. ア wallet イ hand strap ウ priority seat ticket machine エ (5) I like traveling. Ienjoy deciding the ( |5 )and the kind of transportation I will use. ア traffic light イ room charge ウ destination エ stationery (6) In the middle of the village, there is a small railroad ( ア appoint イ crossing ウ ticket reserve エ (7) I live in a( 7| ). It has a living room, a kitchen, a bathroom and a bedroom. ア restroom イ storage area ウ balcony condominium エ (8) I like vegetables such as potato, ( 8|)and carrot. ア vinegar ウ pudding イ sunny-side up egg エ eggplant (9) We usually wear our ( 9 It is dark brown with some green stripes. ア school uniform イ school clinic ウ fashionable hairstyle エ public school (10) Iwas born on August 31, so my star sign is ( 10 ). ア Moon イ Virgo ウ Wednesday Sun エ (11) Ialways suffer from 11 )in spring, soI use eyedrops and other medicines. ア cut イ diarrhea ウ hay fever influenza エ B )内に入れるのに最も適切なものを下のア~オから選び,マークしなさい。解答番号 12~16 A: Hi, ( 12 )is Bob King speaking. May I ( B: Sorry. She is ( 14 )now. May I( 15 )a message? 13 ) to Ms.Jones, please? A: Thank you. Please tell her that I have a question ( 16 ) the report that she sent to me. ア speak イ out ウ this take オ regarding エ

共通テストの問題でこのタイプのリスニング問題の時にはじめに読む時間が与えられるのですが、その時間に何を確認しておいた方がいいとかありますか？

D間対応) 問1(a) ワークシートの空欄 にあてはめるのに最も適切なものを,六 1 の講義を聞き,それぞれの問いの答えとして最も適切なものを,選択肢のうちから つの選択肢(O~6)のうちから一つ選びなさい。 びなさい。状況と問いを読む時間(約 60 秒) が与えられた後,音声が流れます。 司流します。(20 点) OT20-0 0 a raise of around $7 2 alowering of around $7 a raise of around $8 の a lowering of around $8 状況 a raise of around $15 a lowering of around $15 あなたはアメリカの大学で, 賃金と生産性の関わりについて, ワークシート にメモを取りながら,講義を聞いています。 Shoer r 問1(b) ワークシートの表の空欄 2 7 にあてはめるのに最も 適切なものを,四つの選択肢 )のうちから一つずつ選びなさい。 ワークシート O The relationship between wages and productivity OT20-2 選択肢は2回以上使ってもかまいません。 は2回 Example of one American company's wage change: 0 higher 3 の benefit lower cost Now: Overall result: Wage change 問1 (c) 講義の内容と一致するものはどれか。最も適切なものを, 四つの週 1 Future: 肢(O-)のうちから一つ選びなさい。 8 O Benefits and costs for companies 0 Stronger labor laws are forcing companies to increase wages. Effect on company: Change: O higher or Employees By downsizing, companies can afford to pay skilled workers more. lower | cost or 4) benefit 3 Higher wages have a negative impact on productivity and profits. all 2 wage 3 の Productivity has increased greatly and wages have been increasing benefit higher motivation current 4 replacement Bral 5 effort 7 6 worker skill future

私の丸になりますか？？ ならなかったらどこをどう直せばいいかも教えてくれたら助かります😢

when I was chld. a D 1ou had b aub lave the resons Play boste tholl with Many Calb B clab Sthdert. Second. Yon can jorng Yok better jolh The basket ball First, Yon oan many dys.

この証明、答えを読んでも意味が分かりません。 分かる方いたら、分かりやすく説明してほしいです！ お願いします。

日, 9 図において, 3点A, B, Cは円0の円周上の点であり, BCは円0の直径である。 BC上にBA=BD となる点Dをとり,点Cを通り DAに平行な直線と円0と の交点をEとする。また, BEとAD, AC との交点をそれぞれF, Gとする。 このとき,次の(1), (2)の問いに答えよ。 (1) AFBDのAECG であることを証明せよ。 F) B DO うにみ

答え合わせをお願いします🙇‍♀️🙏

日本語を参考に,( Rearrange the words in the appropriate order. Step 2 )内の語句を並べかえましょう。 1.Our (at 8:35/ school/ starts) with a short homeroom meeting. 私たちの学校は8時35分に短いホームルームで始まります。 Our schoolStarts at &:35 withashorthomercom meeting 2. We (the science lab/ to/go) for science class. 理科の時間には理科室に移動します。 We gotothe scienCe lab tor Science clas 3. During lunchtime, I (my classmates/eat and talk /with). 昼食時間にはクラスメートと食事をしておしゃべりをします。 Duringlwnchtime 2eat ard tolk wTth myclassmates 4. (looks/everyone / very serious) during classes. 授業中はみんなとても真剣に見えます。 Everyone l00ks Very Serious durng clasoos 5.After school, (active / are / students) in club activities. 放課後は生徒たちはクラブ活動に積極的です。 A ftersohod, Students are active Th elubactivitうes

答えは1です。 3がだめな理由を教えてください

ote us0 O heard available information on the crime. the police asked 1oit92 198 There ( the mass media for cooperation. の being 00 文器開代 文器園 発展 2 having 3 is (鹿児島大 4) seems 間せ(1)

教えてください 出来れば今すぐ🙇‍♀️🙏

(5) 右の図は、線分ABを直径とする半門で、 点CはAB上にあり,点Dは線分AB上に あって、CDLABである。AC上に点Pを、 AADPの面積がAADCの面積の半分とな るようにとりたい。点Pを、定規とコンパス を使って作図しなさい。なお,作図に用いた 線は消さずに残しておくこと。 A B D

赤線を引いてるところでなんで答えがmeansになるのか教えて欲しいです。 お願いします🙇‍♂️

range of tools we use is amazingly wide.(1)Tool use was once thought to be one of the features that set humans apart from other animals. To be sure, humans have developed and used mechanical, electric and electronic tools for multiple purposes.(2)In no other animals can we see such sophisticatedand elaborate use of tools. To us humans tools are an important (b)(1.meaning 2.means) to control and manipulate our physical environment. (C)(1.During_ 2.While ) the development of civilization, humans'use of tools has improved and diversified. We humans not only use tools but make and develop a variety of new ones for different purposes. We can(d)(1.even 2.ever ) use tools to make other specific tools. In addition, the use and making of tools is handed down from generation to generation. Tool use by humans is not genetically transmitted by DNA (e)(1.and 2.but)

261です ，の後ろの文が過去形になっているのに前の文は現在形でいいんですか？ 私は②のhavingになるんじゃないかと思いました。 答えは①です

3 Having been rained ④ It being rained 261 There ( ロロ asked the mass media for cooperation. ) no available information on the crime, the police soid 文爵同代 く鹿児島大) O being 2 having ③ is seems 文 会土j を さみ 」 隔間 L L( あを…) 朝 3 しい s り ( )料来1L( 栄番計由 eと 囲の ケi 書1 き合 もり選畔 … う ぶ 253 私はいつも海の景色を楽しみながら浜辺で犬を散歩させる。 ら 合にや 254 長年グアムに暮らしていたので、 彼女は熱帯の気候には慣れている。Vs o 255 最初,彼女が誰だかわからなかった。彼女とは10年くらい会っていなかったので。 256 私の車は塗装されて磨かれていたので, まるで新車のように見える。 257 飛行機から見ると, その島々はとても美しかった。 258 少なくとも他の会社と比較すると, わが社は便利な場所にある。 259 ほかのことが同じならば, 最も簡単な説明が一番よい。 260 前の晩に雨が降っていたので, 道路はぬかるんでいた。 261 その犯罪について入手できる情報は何もなかったので, 警察はマスコミに協力を求めた。

round 1とround 2至急！教えていただきたいです

Father: What are you reading, Meg? You've been reading Haiku have been an important part of Japanese |Think 0 [?] How long have Japanese people been writing haiku? that since 10 a.m. Meg: It's a book about haiku. It's a little difficult, but it's Aaet interesting. L0ok. ,orite. culture since the Edo period. Japanese people have been writing haiku for centuries. Haiku are different from traditional English poems. First, they are not written in sentences. They 10 use only a few words. Second, the lines do not have to rhyme. Third, a seasonal word must be included. On the other hand, like most English poems, rhythm is very important. Haiku use three lines V e [GM [103 words) - five, seven, and five syllables long. Furuike ya ぐ…5 syllables a seasonal word→ Kawazu tobikomu <…7 syllables 1hylnov, 101 bil/ Mizu no oto ぐ…5 syllables Tatg vas avad0o ou