物理 高校生 4年以上前 画像の(エ)(カ)~(ク)を教えて頂きたいです (ウ)(オ)に関しては、同じ気体、同じ体積の容器なので、一様になるということでよろしいですか? すす オりさ れるbt () 地 図2のように、断熱材料でつくられた2つの容器1、IIがある。IとIは連結部を介して連社+ れており連結部にはコック (開閉弁) がある。コックが閉じられているとき、1とIIの間の気休の 移動、熱の移動はない。また、Iと IⅡの容積はそれぞれ容積V [m°]で等しく、連結部の容積は考> なくてよいものとする。 図2の状態では、コックは閉じられており、1、 IIにはそれぞれ、1 mol 2mol の同じ単原子分子理想気体が入っていて、I、IIの気体の圧力は、それぞれP。[Pal、3P.[p-1-a あった。気体定数をR [J/(mol· K)]として、 以下の設問に答えなさい。 I コック II 1 mol 2 mol V Po V 3Po / Bus) 図2 (or) の (ア) 1の気体の温度をT, = To[K]とするとき、 IIの気体の温度T2[K]は、 次のどれか。 (11) [解答群]の。 。 。 ①1. の To 6 2 6 2T。 2 3 (イ) Iと IIの気体の内部エネルギーの和[]は、 次のどれか。 (12) 3 [解答群]0RT。 RTo の RTo ⑤ 2RT。 ⑥ 6RT。 0 (ウ)次に、コックを開いてしばらく放置したときの、I にある気体の物質量 [mol]は、 公りとす か。(13) 7 11 [解答群] ① : o 6 2 2 4 6 (エ)前問(ウ) のとき、 IIにある気体の温度[K]は、 次のどれか。 ( 1 4) 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年以上前 大至急お願いします!!! これでも大丈夫ですか?答えと違って証明出来てるか不安です。(証明はワンパターンではないので 日銀間入モで事態 応用·発展クラス問題A 目標時間 9分 台形 ABCD(AD I/ BC, AD<BC)において, さホ 計角線 AC の中点をPとし,DP の延長と BC の 交点を Eとするとき,四角形 AECD は平行四辺 形になることを証明せよ。 (証明) B E C 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年以上前 (2)、解説の最初の2行ってなんでですか?🙇♀️🙇♀️ 【3】図のように,関数y=a?の グラフと直線y=»+2 が2点 A, Bで交わっており, 点A,Bの 座標はそれぞれ リ=+2 -6 -3 0 -6,-3 である。 B 点Aを通り,: 軸に平行な 直線eと関数 y=az? のグラフ の2つの交点のうち,点Aと 異なる点を点Cとする。 P e C(67-4) A y=az? 90-」 久っ であり,点Cの座標は ホ マ ミ -30 である。 (2)点Pはy軸上を動く。2本の線分の長さの和AP+PBの最も 小さい値は ム メモ であり,そのときの点Pの 9座標は あである。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年以上前 円周角と図形の問題です。(1)の合同は解けたので解説はいいのですが、参考程度にのせておきます。 問題は(2)の一番と二番です。枚数の関係上解説はのせれないのですが、もしあれだったら返信欄で送れたら送ります。 数学とくいなかた、よかったら解説してほしいです! 7 右の図1のように,円0の周上に点A. B. C. 図1 7 右の図1のように, 円0の周上に点A. B. C. Dがあり、△ABC は正三角形である。 A D また,線分 BD 上に、 BE = CD となる点Eをと る。 このとき、次の問いに答えなさい。 E (1) AABE = △ACD を証明しなさい。 10 B 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 4年以上前 vision quest1 standard homeworkなんですがここのページの答え誰か教えて欲しいです。 横のquizってところもお願いします🙏🏻 Quick Lesson7-1 不定詞 ① Review 教科書 p.52 To get enough sleep is important. 十分な睡眠をとることが大切だ。 Her dream is to be a singer. 彼女の夢は歌手になることだ。 Thope to go to university. (A-1-3 名詞的用法 私は大学に行くことを希望しています。 1. この川で泳ぐのは危険だ。 is dangerous swim in this river. Quiz 「安全だ」に。 Surpre 2. 私の趣味はお菓子作りです。 My hobby make sweets. Quiz 「音楽を聴くことです」 に。 3. 彼はボランティア活動がしたい。 He do volunteer work. Quiz 「サッカーをしたい」 に。 Luckily, he had friends to help him. 幸運なことに,彼には助けてくれる友達がいた。 今日,私にはすべきことがたくさんある。 Do you have something to write with? 何か書くものをお持ちですか。 B -4-6 |形容詞的用法 Thave a lot of things to do today. 4. 彼は私たちと一緒に働く少年を紹介した。 He introduceda boy with us. Quiz 「私たちを手伝う少女を」 に。 5. ここには訪れるべき場所が多くある。 There are many here. Quiz 「食べるべきものが」 に。 6. 今晩泊まるホテルを探しています。 I'm looking for a hotel tonight. Quiz 「住む家を」 に。 C -7 副詞的用法(目的) 1got up early to catch the 6:30 train. 6時30分の列車に乗るために早く起きた。 7. 彼は地図を見るために立ち止まった。 He stopped at the map. Quiz 「休憩するために」 に。 C-8 副詞的用法(感情の原因) I'm glad to see you. 私はあなたに会えてうれしいです。 8. お邪魔してすみません。 I'm bother you. Quiz 「こんなに遅くにお電話してすみません」 に。 C-9 副詞的用法(判断の根拠) He must be clever to answer that question. あの問題を解くなんて, 彼は賢いに違いない。 9. そのお年寄りを助けてあげるとは, 彼女は親切でしたね。 She was kind the old man. Quiz 「私に助言をくれて」 に。 C -10 He woke up to find himself in the hospital. 彼は目を覚ますと, 自分が病院にいることに気がついた。 副詞的用法(結果) 10. いとこは成長して電車の運転士になった。 My cousin be a train driver. Quiz 「ビアニストに」に。 ロ ロ 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 4年以上前 一応解いたので合ってるかどなたか教えていただきたいです😭🙇♀️🙇♀️🙇♀️ 見にくくてすみません🙇♀️🙇♀️🙇♀️🙇♀️🙇♀️ KEY POINT Itis that 「……のことは~だ」という意味を表します。英語では主語が長くなることを避けるため, it を主語にし、その内容を that 節で表します。 It is amazing that trains run on time in Japan. (日本で電車が時間どおりに走るのは驚きだ。) It is well known that traveling is convenient in Japan. (日本では移動が便利であることはよく知られている。) DRILL It is ~ that と( )内の語を使って, 次の英文を意味の通る1文にしましょう。 1. Japanese people are polite. (amazing) t is ama zing that Japanese people are polite 2. Japanese people use three writing systems. (interesting) t is Tneresting ot people hree utifing systems Japane se use 3. Japanese people sometimes work during holidays. (surprising) Surprising that People Soretines 4ork during holidays is 4. Japanese people patiently wait in long lines. (amazing) 1 is amazing thot Japen eic People potiently Japap ese waif in lony lines 未解決 回答数: 1
英語 中学生 4年以上前 中2 英語 この⑵いい案ありませんかね? 6.ISNSに返信する】 マイクからSNSにメッセージが届いた。 恋と友情? 急にどうした ッセージ全体を読み, (1)と(2)にあなた自身の考えを書いて返してあげよう。 Mike O michaelmichacl 04 Hi. T have a question for you. Which is more important, love or "friendship? Mike Well I think that| But why do you ask? You friendsh Actually, 'T'm in love with Saki. But Makoto likes her, too. Should I tell her my feelings, or 'stay friends? actuall be in lc Mike ~のこ Wow, that's a tough question. I think that | stay f tough You |ove as importont as friendship eisas 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年以上前 解き方を教えてください!🙇🏻♀️ 答えは64cm³です。 下の図は,AB = 8cm, BC =6 cm, AC = 10 cm, AD =D 5cm, ZABC = 90° の三角 6 柱 ABC - DEF を表している。AP = 4 cm, BQ = CR = 2 cm となる点P, Q, Rをそれ ぞれ辺 AD, BE, CF上にとり, 三角柱 ABC - DEFを3点P, Q. Rを通る平面で切断し たとき,点Aを含む立体を17, 点Dを含む立体をWとする。 F R 2 P E 5 4 {o 6 2 2 A B 次の問いに答えよ。 r) 回答募集中 回答数: 0