下線部1行目でmuchが後ろにofがあるから名詞という のならmoreも名詞な必要があるかと思ったのですがevenが形容詞としてmoreにかかることは有り得るのですか...？教えて頂きたいです。

understand S V3 0 すぐに for existence. As soon as we study animals, we at once perceive that though there is an immense amount of warfare and destruction going on amidst various species, and especially amidst P.P 大量の various classes of animals, there is, at the same time, as much @isn ba (4) or perhaps even more, of mutual aid and mutual defense amidst (going on) animals (belonging to the same species or, at least, to the same society, Sociability is as much a law of nature as mutual struggle TC a law of of

写真内の疑問に答えていただきたいです。要は 〜に違いない と 〜すべき の使い分けを知りたい、ということです。

「 The car broke down, and we ( ) a taxi. 1. Gotter must have gotten must Shad to get 2. had got to get 4. must get らなぜ違いないのほうに? 乗らなければいけなかった じゃダメ?

下から3行目のfirst few secondについてfirstもfewも形容詞としてsecondにかかっていると考えたのですがこの考えが正しいのか教えて頂きたいです。

Lesson 4 certain that each man carries in his eye the exact indication of his rank 広大な in the immense scale of men, and we are always learning to read it.' Indeed, psychological experiments suggest that we make judgements of each other's social status within the first few seconds of meeting. no wounder wonder ( B ) first impressions count, and ("DB") we feel social evaluation anxieties!

下から3行目のconcern withについて質問があります。辞書で見てみるとconcern withが関心、関係があるでconcern aboutの方は心配していると出てくるのですが今回意訳を見てみると過度に気を揉みとなっています。これは関心があると訳しても良いのでしょう... 続きを読む

not be held by others, and our own self-esteem. The evidence of our つなぐ(かれる sensitivity to social evaluative threat', coupled with the American (2) psychologist's evidence of long-term rises in anxiety, suggests that we may-by the standards of any previous society - have become highly) 追度に おいに self-conscious, overly concerned with how we appear to others, worried that we might 理解される 与える(他人から 田われる 失礼な無知 ignorant come across as unattractive, boring, (A) or whatever, and constantly trying to manage the impressions we make. And at

1番上の行でthe saying goesの倒置が起きているのはなぜですか...？教えて頂きたいです。

||1 Everybody talks about the weather, (a) the saying (often .P.P goes wrongly attributed to Mark Twain), but nobody does anything about it. (1) 全 わわわれが 取りかかる ありふれた 生活 All of us, as we go about the mundane business of existence are

(2)と(3)で写真の丸で囲んである箇所のように場合分けする理由をおしえてください。

例 題 51 次の極限値を求めよ. sinx A limxsin X 1 2 lim X イタ 考え方 lim sin x 10 -=1-との違いに注意する. (3) limxsin x → 0 1 x であることに注意する。 lim (2),(3)それぞれ,このままでは直接求めることはできない。 このようなときは, (1)x→∞ではあるが、sin 12に着目すると10 うちの原理 (113) を利用する。そのとき,(2)と(3)で考えるxの他の はさ が異なることに注意する. 180 180 解答 (1)=t とおくと, x→∞のとき,t→0 見 x 1 sint よって, limxsin- =lim -=1 X 「 (2)-1≦sinx≦1より 1 sin x >0のとき ...① A x Xx cos x) 2 考えてよい.ている。 x+∞より,x0 と 辺々を x(>0) で割る。 x11 ここで, lim(-1) = lim1=0 x x xxx よって、①とはさみうちの原理より, lim Sinx -=0 ラジ x-x x 答える。 (3) -1≤sin≤1. x x>0のとき AOのとき (3) ここで, x+0 1 180 Onie S mil- |x≦xin─① x sin xxsin-x x lim(-x)=limx=0 x +0 ② lim.x= lim(x)=0niety x-0 080 したがって, ①,②とはさみうちの原理より, +0) nie 'di 1 limxsin- lim x sin x+0 limxsin=0 よって、 * → 0 in sin s 180 x→0より,x +0 と x→0の場合を考える. 0ssin 1/11とし えてもよい. sin x200 場ができる limf(x)=α x → a =0 x *--0 x 1 nie S x mil- ( = (同じ式) Onia lim f(x) xa+0 として考 = limf(x) = a x-a-0

この文の下から8行目のstream jumping とはどういう訳し方が正解ですか？

B You are reading the following article as you are interested in studying overseas. Summer in Britain Chiaki Suzuki November 2022 This year, I spent two weeks studying English. I chose to stay in a beautiful city, called Punton, and had a wonderful time there. There were many things to do, which was exciting. I was never bored. It can get expensive, but I liked getting student discounts when I showed my student card. Also, I liked window-shopping and using the local library I ate a variety of food from around the world, too, as there were many people from different cultural backgrounds living there. Most of the friends I made were from my English school, so I did not practice speaking English with the locals as much as I had expected. On the other hand, I came to have friends from many different countries/ Lastly, I took public transport/which I found convenient and easy to use as it came frequently. If I had stayed in the countryside, however, I would have seen a different side of life in Britain. My friend who stayed there had a lovely,/relaxing experience. She said farmers sell their produce directly. Also, there are local theatres bands, art and craft shows restaurants, and some unusual activities like stream-jumping. However, getting around is not as easy, so it's harder to keep busy. You need to walk some distance to catch buses or trains, which do not come as often. In fact, she had to keep a copy of the timetables. If I had been in the countryside, I probably would have walked around and chatted with the local people. I had a rich cultural experience and I want to go back to Britain. However, next time I want to connect more with British people and eat more traditional British food. Day 08 2023年度: 共通テスト追試験 第2問B 115

複素数と方程式に関する問題です 線分はどうやって出てくるんでしょうか、あとなぜ必要なのかわかりません。

49 はx=1の解であるから w3=10= よって w³-1=0 キ1であるから すなわち (w-1)(w²+w+1)=0 @²+w+1=0 0=(S-2) (1) w 14+w7+1= (w ³) 4. w² + (w³) 2. w+1=14. w²+12.w+1 =w2+w+1=0 1 @ 4+1 w³.w+1 (2) 2+ = = 2 2 W W ここで,+w+1=0から @+1 今であるから w2 @+1=-w² よって 1 2 2 === -1 2 ゆえに w W 1 (別解] @+ 2 = =w²+w==1 2 3 @ i-S S Sat =(- d=(i-Sxi+S)+40 01

すいませんこの問題の解き方大体理解したのですが……なぜこの1次不等式を解いたときに、15%じゃなくて5%の食塩水の質量が求まるのでしょうか？？変な質問ですみません💦わかる方いたら教えてほしいです🙇

[最大 I 切 100xx .. 15%の食塩水に含まれる食塩の量は (1000-㎡)× でき上がりの食塩水1000gの濃度が10%以上12% 以下になるとき, その中に含まれる食塩の量は, 100g以上120g以下だから, TS -≤120 15 +(1000-x) x- 100 2000≦x+3(1000-x) M2400 5 100 2000 ≦3000-2x2400 600 ≦2x≦1000 ポイント THERMOS 15 100 演習問題 20 300≤x≤500 よって, 5%の食塩水は300g以上500g以下にうに すればよい. 35 これを答にしないよ 文章題から方程式や不等式をつくるとき ① 未知数を何にするか決定 ② 文章中のどの部分を式化するか決定 ③ 単位に注意 注 Ⅰ ③は次のようなことを指しています. 問題文の条件は 「毎分100m」 なのに結論は 「時速何km」 となっている場合などがそれにあたります. 注 ⅡI この問題文には未知数の設定がありません。 だから, 解答では, 「5% の食塩水を使う」 と変数 (未知数) を設定しました. このようなときは, 答はxを用いないで, 日本語でかき直すのが常識です.もし, 問題文に「5 %の食塩水を使うとするとき, このとりうる値の範囲を求めよ」 とあっ たら、 「300≦x≦500」 と答えることになります. また,このような具体的なテーマの問題は,今後,入試では警戒しなけれ ばならないテーマです。 分子が分母より 20 小さい既約分数がある. この分数を小数で表し 小数第1位未満を四捨五入したところ, 0.3になった. この既約分数を求めよ. 第1章 チャー 31110520

3の5です。 なぜspeakingでなくspokenになるか教えて欲しいです。

3 次の文の( )内から適する語を選び,○でかこみなさい。 Usz 900 (1) The dog (run, running) after the cat is ours. 13 XI ate a (boiling, boiled) egg. meone low od (3) Look at the woman (waiting, waited) for someone. 4 The young woman (sat, sitting) near the children looked happy English is a language (speaking, spoken) all over the world. godila 3