至急です(´；ω；｀)ﾀﾞﾚｶ... 問 0.04mol/Lの希硫酸10mlと0.06mol/Lの水酸化カリウム水溶液10mlの混合液のpHを求めよ。 ただし混合液の水溶液の体積は混合前の体積に等しいものとする 答えpH2 とあるんですが、どうやったらpH2になるんでし... 続きを読む

⑤の「急に」の(に)が助動詞にならない理由を教えてほしいです あと、「驚かせて」の(せ)と(て)がなんとなくわかりません 教えていただきたいですm(__)m

大きな砂場のある公園。 ⑥りきれいだ。 (五日目 ) ①食卓にスプーンとフォークを並べた ②バスで行けば、すぐ着くはずだよ。 ③時間が遅いので、今日帰り ④明日を倉庫の掃除をしたいと思う。 驚 ⑤友達に急に声をかけて、篤があるしまった。

答えはcです。 Among the University of California's most important and prestigious facilities is the Lawrence Livermore Laboratory for nuclear r... 続きを読む

e 0$ 14. the University of California's most important and prestigious facilities is the Lawrence Livermore Laboratory for nuclear research. (A) Of (B) Among mobgni (C) In (D) At

①なぜ、ba2➕とso42−がでくわると分かるのですか？2k➕や2o h-ではないのか？ ②電離したまま反応に関与しないoh−とk➕を加えるとあるがここでのoh−とk➕って2oh−と2k➕ではないのか？

反応式のつくり方 水酸化バリウム水溶液と硫酸カリウム水溶液を 混合したときの反応式 ① まず,水酸化バリウムと硫酸カリウムの化学式を書きます。 8M- 水酸化バリウムBa (OH), Ba²+ 20H M 硫酸カリウム K2SO4 2K+, SO42- ② 次の②で水に難溶なイオン結晶を覚えたら、Ba とSOが出 だからかとなる 2+ の状態 で書くと. Ba²+ + SO2- BaSO4 BaSO』 の沈殿が生じると予想できます。この沈殿成反応をイオン反応式 なぜこことここ ③ 最後に. 電離したまま反応に関与しないOHとK+を加えて, 陽イオンと そしてめ そし 3 A O 全に予 陰イオンを組み合わせると、化学反応式が完成です。 O,A → BaSO + 2KOH完成! Ba(OH), + K,SO, せん。 を一般 HOBAS) ここでのOHを だって 09 イオンの反応 (1) 73

数Ⅰデータの分析の質問です。 1枚目の表(ⅰ)、表(ⅱ)にある数学、国語のテスト結果の度数、相対度数から2枚目の表(ⅲ)、表(ⅳ)にある結果はどのように導けるか教えてください🙇🏻‍♂️ 数学が80点以上かつ国語が80点以上がなぜ48人であり9.6%となるのか分かりません よ... 続きを読む

◆データの分析の補足◆ 2 元表を利用しよう! ある高校で,500人の生徒にある数学と国語 (現代文) のテストを行った。 このテストについて, 表 (i) 数学のテスト結果 A:80点以上, A:80点未満 数学 A ((i) 数学で, 80点以上の生徒達をA, 80点未満の生徒達をĀとおき,また, (i) 国語で, 80点以上の生徒達をB, 80点未満の生徒達をBとおいて, それぞれの人数を調べて集計すると,次のような表 (i) (ii) の結果が得られた。 ここで,AAを,それぞれ数学が 得意な人達と不得意な人達とし, B とBもそれぞれ国語が得意な人達 と不得意な人達と分類することにす ると,表(i) から, 数学が得意な度数 人は全体の20%で, 不得意な人は 80%であることが分かる。 同様に 表 (ii) から, 国語が得意な人は全体 の40%で,不得意な人は60%であ ることが分かるんだね。 100 400 相対度数 20% 80% 表 (ii) 国語 (現代文)のテスト結果 B:80点以上, B:80点未満 国語 B B でも,このように数学と国語のデ ータを個別に見ている限り, これだ けで終わってしまうんだけれど,学 校側には,各生徒の数学と国語のデ 度数 200 300 相対度数 40% 60% ータは共にそろっているので、この2つのデータを併せて,集合論で学んだ n(A∩B), n(A∩B), n (A∩B), n (A∩B) を,次の表 (ii) や (iv) のような形 数学と国語 数学が得意で 数学が不得意 数学と国語が が共に得意 国語が不得意で国語が得意 共に不得意な な人の人数な人の人数 人の人数 で表すことができるんだね。 250 人の人数

漸化式です。解説がよくわかりません。 なぜbn＋1=2bn+2^n-1が成り立つのか分かりません。bn=a2n-1とするのならばbn+1=a2nとなりますが、解説の二行目の式a2n+1=a2n-1+2^n-1とあるのでなぜbn+1=となるのか分かりません。普通に考えたら、b... 続きを読む

114. a1=1, a2=242-1, A2n+1=2+2"-1 (n=1, 2, 3, ...) で定義され 数列{a}について, (1) 第2項 2n (2) Σak を求めよ. k=1 第 (2n+1) 項 A を求めよ. - (山口大)

平方根の映像授業での下の問題についてなのですが、 なぜ√60となっているのでしょうか？問題文には60としか書いていません。 考え方？を教えてください🙏

~平方根 ②~ 60 にできるだけ小さい自然数 n をかけて、その 結果をある自然数の2乗にしたい。 このときの n の値を求めましょう。 (高知県 正答率31%) 2×2×3×5×1 J60n n=3x5 n=15 3x5

1枚目の問題の解答(2枚目)には、コンデンサーの電気量が0→抵抗の電位差も0となっていますが、3枚目の写真の問題は、コンデンサーの電位差が0になるのに真ん中の抵抗Rには電流iが流れています。なんでですか？差が知りたいです。どういった場合にコンデンサーの電気量0→抵抗の電位差... 続きを読む

チェック問題 1 スイッチ ON 直後,十分時間後 標準 7分 図の回路で, はじめ、コンデン R S₁ A (2R) サーの電荷は0で あるとする。 (1)S1 だけ閉じ たとき,電池を 流れる電流I お よび, B点の電 R₁ (R) E (V) B S2 R2 R₂ (A) R 2 C=(C) =OV 位 V はいくらか。 (2)次に, S2 も閉じた直後, R2を流れる電流および, B点の 電位 VBはいくらか。 じた (3)(2)の十分時間後, C に蓄えられた電気量 Q はいくらか。

とある直線の傾きが3、切片が6の場合 方程式で表すと6=3a、a=2になるのでy=2xになりますか？

アセチル基をもつとありますが、不飽和1でヨードホルムなCH3-OHでCC間が二重結合は考えられないのですか？

2024年 化学 青山学院大学 問題 3 大山 以下の文を読み, 設問 (1)~(4)の答を記せ。 構造式は例にならって示せ。 ただし、構造式の例 原子量はそれぞれ H1.0 C1200 16.0 とする。 声部ガラガラ CH2-CH2-CH₁ 分子式 C6H12Oである化合物Aがある。 Aに十分な量のヨウ素と水酸化ナトリウム 水溶液を加えて加熱すると, 黄色沈殿が得られた。Aには不斉炭素原子が存在した。 化合物Bを,硫酸酸 性のニクロム酸カリウム水溶液と反応させると A が生じた。 Bの分子内脱水反応によって化合物Cと化合 物Dが得られた。 Cには不斉炭素原子が存在し, D には不斉炭素原子が存在しなかった。 炭素 水素酸素よりなる分子量334のエステルEがある。 元素分析によるEの成分元素の質量組成は, 炭素 71.9%, 水素 9.0%であった。 水酸化ナトリウム水溶液を用いて,Eを加水分解した。この水溶液にエ ーテルを加えて抽出を行ったところ,エーテル層からはBのみが得られた。 水層を希塩酸によって, 中和 した後,再度エーテルを加えて抽出すると,エーテル層からは化合物Fが得られた1モルのEを完全に 加水分解すると,2モルのBと1モルのFが得られた。 Fを加熱すると分子内脱水反応が進行した。 F は芳 香族炭化水素 G を酸化することによっても得られる。 Fの炭素数とGの炭素数は同じであった。 (1) 化合物Eの分子式を記せ。 (20 H30 Of Nom 01x0 (2) 化合物 A~Gの構造式を例にならって示せ。 ただし、シスートランス異性体を区別して示す必要はない。 (3) 化合物Fの芳香環の水素原子の一つだけを臭素原子に置換することを考える。 考えられる生成物がい くつあるか記せ。 (4) 化合物Gの構造異性体の中でベンゼン環を有するものがいくつあるか記せ。 Gは含めないで数えること。