わかる方いたら至急教えてください！！

演習 A-3 [物体の落下] 水平面から30 deg だけ傾いている摩擦のない斜面がある. 斜面の端から高さhの場所に小さなプブロックが ある。ブロックを静かに離すと, ブロックは斜面上を滑っていき, 斜面から離れて床に向かって1m落下し, 斜面の端から1m離れた場所にある穴にちょうど入った. プロックを離した高さhを求めよ. ブロックの大き さは無視でき, 空気抵抗は無いものとする。 h 30 deg ール 1m 1m

わかる方いたら至急教えてください！！

演習 A-3 [物体の落下] 水平面から30 deg だけ傾いている摩擦のない斜面がある.斜面の端から高さ hの場所に小さなブロックが ある。ブロックを静かに離すと, ブロックは斜面上を滑っていき, 斜面から離れて床に向かって1m落下し, 斜面の端から1m離れた場所にある穴にちょうど入った.プロックを離した高さ hを求めよ. ブロックの大き さは無視でき, 空気抵抗は無いものとする。 h oージを転らずに途き 30 deg / 1m 1m

技術のプログラミングです 教えて頂きたいです。 よろしくお願いします

課題 6.『課題 5』の点滅部分をサブルーチンにしましょう。 LED が『赤 15秒』『青 10 秒』と点灯した 後、(青色で0.5秒間隔】で3回 【点滅させ る)。 ※【 】部分をサブルーチンにする。 メイン サブルーチンの サブルー メイン サブルーチンの 開始 開始 ループ1の開始 3回 ループ1の終了 メインルーチン) 終了 終了 (サブルーチン

音楽のテストで ｢この楽譜は何の曲か書きなさい｣という問題が出るらしいです。 私は楽譜の特徴？を理解してノートにまとめて テストに挑みたいと思っています。 調べたのですが、よく分からなかったので どんな特徴があるのかそれぞれ答えて欲しいです。 【１枚目の写真】 ①管弦楽組... 続きを読む

の ホーンパイプ風に 愛の挨拶 Eエルガー (157~1994) (イヤリス) この曲名を覚える GFヘンデル (1~17) (ゾ→ッス)管注楽組曲「水上の音楽」は, 1717年にイ バロック (生楽組曲「水上の音楽」から) エルガーが婚約の記念として参人に贈っ た当です。ビアノ登奏色, ヴァイオリンとどタイトルのイメージその生まの優笑な接揮が んや がきまざまな環成による楽語を残しています。 イ は、本来 角笛のことをいいますが、 ギリス王客がテムズ川で完差びをした際に演ここでは舞曲の一種(3子や6拍子を主とし 奏されたものといわれています。 「ホーンバたもの)を指しています。 Dマン アノによるもの,管弦楽語など,作三者自身美でられます。 ニ フ5ド つ3 に *神子は d(2分着行)をはるとした2拍子 Andantino Jeg6~104 月月 ラ ドラ- ソーォミファ ラ ギラ シに フラートを つける ファーソ ラファ ソア ソラソチソ下 ンラソみ ソラファ y y 下 のラO O の のラリラ下F.下 ソろミファ ンソ ソ キy ラ Eラyラミファ 下ラソ ラ ソ ファ ファ ラソカレミ 11 W人モークァルト アイネクライネ ナハトムジーク (オーストリア) (第2楽章) 17~1) モーファルトがつけたこのドイツ語のタイ トMアイネクライネナハトムジーク(Eine 夜会の音楽」という意味です。 ne Nachtrrus)」とは, 英語で言い美え れば"A Hittle nigit music", つまり「小さな ニうきょう し 交響詩「フィンランディア」 オイト J.シベリウス (18~195の (フィンランド) この自にこめられた祖国への強い思い,そには、のちに詞もつけちれ、「フィンランディ れは当時フィンランドを支配していたロシアア愛家」として第二の国家のように親しまれ が、この曲を演奏禁止にしたことでも証明さています。 れます。自の中関に現れるこの美しい旋第 Andante 国民撃泌 ミミミ ソファレフォラ ソミソ FE シーララ ソソカ ミりミレ ミ ミ 手 り ミンカレフォラソミソ 下ソソミ レラソカミレド ミじドレド Allegro :変イ ミレミ 7ォ ミ レミドじ レミー ミレミ の ピアノソナタ第8番 「悲槍」 びそう Lgベートーヴェン (1~の (ドイッ) (第2条) レーミド レミ -ソソソ ラ ートーヴェンのビアノソナタの中でも, 最も有名な曲の一つです。 「多強」という見aれたといわれています。 は作会者自身によってつけられ生した。 ベー トーヴェンが耳に異常を感じ始めた頃に作論 1 ミソソ レ レみ ファミ レミ ドFレ Adego (重調:変イ長調) 112 V V フォ ソド ソソソ - フィミレ:ミ Fドレ ドド レ ソ #ソ ミレドクレ レ ミァソ ド H

地方中枢都市と衛星都市と政令指定都市の違いってなんですか？具体的に教えて下さると嬉しいです！

バレーボールについて教えて欲しいです🙏

1.高いボールをパスするときに用いる。 2. 低いボールや強いボールをパスするときに用いる。 3. ボールをつかんだり、一時停止させる。 4. 同じ人が2回連続してボールに触れる。(ブロックは除く) 5. 規定以内で返球できなかった。 6. ブロック以外で相手コートの上のボールにネットをこえて触れる。 7. センターラインをこえて相手コートに侵入する。 8. ネットに触れる。 9. サービスの時、 エンドラインを踏む。 10. サービスに関係なく得点が入る方式。 11. 時計回りに1つずつポジションを移動すること。 12. サーブがAチームからBチームに移動すること。 13. レシープ専門の選手。 14. スパイクを打つためにトスをあげるプレイヤー

体育の短距離走・長距離走です 欠席していたのですが、教科書にも見当たらないので少しでもわかる箇所教えて頂きたいです……！

|1短距離走について, 次の文の( 選び,記号で答えなさい。 )にあてはまることばを語群から 短距離走には,( ① ), ( 2 ), ( にそれぞれの局面がある。 · 「用意」の合図では, ( ④ )よりも高い位置に腰を維持する。 *「ドン」の合図では,( ⑤ ) に置いた脚で力強くけり出し, 深く (6 )して走り出す。 (① )を維持するためには,上体を立てて ( ③ ) の位置を高 く保ちながら,( ③ ) を前方に出して走る。そのとき, ( ④ ) の力を抜いて( 0 ) に腕を振る。 ),フィニッシュの順番 セ 2 ī 4. 6 エ キ の 7 所倶幸幹 の (10) ア.目線 カ、スピード シ.胸 イ. 中間走 ウ.肩 エ.後ろ オ. 後傾 キ.前傾 ク. 加速 ス.前 、スタート ケ.腰 コ.リズミカル サ.すね )にあてはまること 2 短距離走の特性や歴史について, 次の文の ( ばを語群から選び, 記号で答えなさい。 |2 短距離走は,( ① )の距離をそれぞれの走者に割り当てられた走路 (レーン)に沿って走り, タイムを競う競技である。最大スピードを高める には,( 2 )の技能と, ( ③ )を保つための( ④ )の走法, ( ⑤ ) の技能を身につけることが必要である。 陸上競技種目の中では最も歴史が古く, 古代ギリシャでは3000年以上 前から行われていた。競技場の遺跡を調べると, 走る距離は( ⑥ ) 前 後で,( O ) に似た足止め器も発掘されている。 現在の形の(③ ) スタートが初めて行われたのは 1888年。( ① ) が使われたのは 1929 年の全米学生選手権からである。 の ア.加速 イ. 中間 オ.バンチ カ. 180~190m ケ,スターティングブロック ウ.クラウチング キ.50~200m エ,フィニッシュ ク.スピード コ,スタートダッシュ の の の の の

(3)を教えてください、

中3数学 ) 森田修学館 練習 165 下図のような直方体の水そうの中に, 縦が8cm, 横と高さがわからないプロック P(水に沈む)を入れ,給水管から毎ター定の割合で水を入れた。 右のグラフは、水を入れ相 てから×分後の水面の高さをycmとし、 xとくの関係を表したものである。次の問いに答えなさい。 給水管 290 (cm) 20 20cm P& a 10 ースタ 15cm 0 20cm o 7 (分) Y-5ス (1) ブロックPの高さは何cmですか。 12)給水管からでる水の量は毎分何cmですか。 nt 13) ブロックの横黄の長さは何cmですか。介

すみません コレ教えてくださいm(_ _)m

2 Sさんのクラスでは, 先生が示した問題をみんなで考えた。 次の各問に答えよ。 に [先生が示した問題] 右の図1のように, 色が塗られていない1辺の 図1 図2 長さが1cm の立方体のブロックがたくさんある。 図1のブロックを積み重ねて, 図2のように1辺 の長さが4cm の立方体をつくり, 6つの面をすべ て赤く塗る。 -12 図2の立方体において, 1面も赤く塗られていな 83 いブロックの個数を求めなさい。 【問1] [先生が示した問題]で, 1面も赤く塗られていないブロックの個数は何個か。 27

バレーボール部の人　回答お願いします🤲

6 バレーボールについて, 次の各問いに答えなさい。 問1 図A. Bのパスの名称と図 C. Dのサービスの名称をそれぞれ答えなさい。 問4 *ア A( B( *サ *オ 問 問.2 それぞれのパスの説明文の( )の中にあてはまる言葉を下の語群から選び、 記号で答えなさい。 A:ボールをとらえるときの姿勢は, 両手を開いた状態で, 額の前で( ① )をつくり, そ の間からボールをのぞくような感じでとらえる。 また, ボールを( ② ) で包むように してとらえる。 B:ボールは(③ )のやや上で, ( ④ ) にとらえる。そこから膝のばねを使って送り出 す。腕の振りは, 床と ( ⑤ ) になる肩の高さまでにする。 (語群) ア.水平 指 ウ、三角形 エ、手首 オ、直角、カ. ひじ 問3 次の文は公式ルール (6人制)について述べています。 各文の( はまる適切な言葉や数字を答えなさい。 *1チームのプレーヤーは ( ① )人で行う。 *( 2 )に勝ったり, 相手チームが ( ③ ) を犯したりした場合に得点(1点) を得る。 *サービス権を得たチームのプレーヤーは, 時計回りに1つずつポジションを移動する。これを )に当て ( ④ )という。.