「よく勉強する」は文節で区切れますか？

文節で区切るときに付属語がないものもありますか？ あと、 おもしろかった　は、どこで区切れますか？

「綺麗だね」と言ったのを　という文を文節分けする場合、 「綺麗だね」/と言ったのを/ といった感じで合っていますでしょうか？

文節を区切るコツを教えてください。。。。

おもしろいことがあるらしい。 を自立語と文節に切って欲しいです。

予想していたよりは難しくない。は、文節分けしたとき、 予想して/いた/よりは/難しく/ない。で合っていますか。 もし間違っていたら、それが何故かも解説して欲しいです。よろしくお願いします。

文節の切り方がわかりません😭😭 誰か解説していただけませんか👏👏

羽なければ、空をも飛ぶべからず。 羽がないので 空をも飛ぶことができない。 問2 各文の文節の切れ目に斜線()を入れよ。 【各2点】 例昔、男ありけり。 昔、/男/あり けり。 太刀を抜いて戦ふに、敵は大勢なり。 太刀を_抜いて 戦うが 敵は 大勢である。 太刀を 抜い P 戦ふに、敵 なり。 2 天人の中に持たせたる箱あり。 天人の中の一人に持たせている箱がある。 天人の 中 に持たせたる 箱 あり

大きいボールを拾うは文節に分けるとどうなりますか。 大きいボールは大きい、ボール　に分けられますか？

この問題が分かりません(´；ω；｀)教えて頂きたいです

練習問題 次の||線部の動詞の活用形を、それぞれ 漢字で書きなさい。 D 11色の絵の具を混ぜる。 Ja あふれる思いを伝える。 口話を注意深く聞けば、わかるだろう。 彼は、待ち合わせ場所にまだれない。 ボールを、もっとよく見ろ。 あっという間に、時間が過ぎます。 Sみんなで、元気よく歌を歌おう。 手本を示すので、よく見ていなさい。 環境問題の本を読んで、感想文を書く。 「僕が、投げる。」と、山田君が言った。 ま 民 形 形 形 (10)

教えてください😰😰

1 次の各文の 線部と -線部の関係をあとから選び、それぞれ記号で容え なさい そんなにほしいなら買ってやろう。 山も海も行楽客でいっぱいだ。 ょい天気の日が続いている。 N 天気のよい日が続いている。