数学 高校生 約1年前 赤線部のように変形するにはどのようにすれば良いですか?🙇🏻♀️ お願いいたします🙏🏻 (2) 2 √x²+1 dr = √(x+1+1)dx = 1 x²+x+2log|x-1|+C 2 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 (1)について質問です。 (1)の式=与式というように解いていますが、(1)の式=与式という前提はどこから分かりますか?🙇🏻♀️ 186 第7章 数 基礎問 122 階差数列 次の数列の一般項と初項から第n項までの和を求めよ. (1) 2, 3, 6, 11, 18, 27, ... (2) 2, 3, 5, 9, 17, … 主列でも等比数列 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 1枚目の2枚目の赤線部の違いが分かりません💦 お願いいたします🙏🏻 第1節 不定積分 143 置換積分法 F(x) f(x)の原始関数とする。 x がtの関数として x=g(t) と 表されるとき,y=F(x)=F(g(t)) は tの関数でもある。 g(t) が微分可能であるとき dy dx =F'(x)=f(x), dy=dy.dx=f(x)g'(t)=f(g(t))g'(t) dt dx dt yを2通りの不定積分で表すと,次の置換積分法の公式が成り立つ。 置換積分法 (1) 1 f(x)dx=f(g(t))g'(t)dt ただし, x=g(t) x=g(t) のとき dx dt =g' (t) である。 dx =g' (t) を形式的に dt dx=g'(t) dt と書き表すと,上の公式1における式の変形が覚えやすい。 Sf(x)dx=Sf(g(t))g(t) dt xをg(t), dx を g' (t) dt におき換える。 不定積分 xvx + 1 dx を求めよ。 解答 √x+1=t とおくと x=f-1, dx=2tdt fxvx+Idxf(1) 2t-2S(ピード)dt =211号 +3 == -263-5) +C=1/12(3-5)+C 2 ピ°(3t2-5)+C - 1/3 (3x-2)(x+1)x+1+C = 15 dx =2t dt 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 合成関数の微分の痕跡とはどういうことでしょうか🙇🏻♀️ 226 第6章 積分法 練習問題 9 次の不定積分を,置換積分によって計算せよ. (1) 2x (x²+1)³dx (2) sin³rcos.xdx (3) 21 dx e2x e2x+1 IC (4) dx 精講 (1)~(3)は,すでに練習問題8で行ったものですが、あらためて「置 換積分」という手法に則って行ってみましょう.「かたまり」と見 た部分をtと置換することでうまくいきます。 解答 (1) t=x2+1 とおくと, dt =2x すなわち xdx= dx -dt 与式=f2(x+1)xdz=f24812d=Stat 置換! 2t5. = — — t°+C==(x+1)+C 6 (2) t=sinx とおくと dt dx -=COSx すなわち cosxdx=dt 与式 = sin' rcos.rdz=ffdt =Stat = r²+c t+C 1 置換! sinx+C 4 (3)t=e2+1 とおくと dt =2e2z すなわち @ardx=12 dx e² dx = Sdt = 2.x 1 2 与式=faut+1 2x 置換! = 2 -dt -log|t|+C .log(e^x+1) +C 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 公差が分数だから項は整数とは限らないと思ったのですが、なぜ赤線部のようになるのですか?🙇🏻♀️ 111 等差数列 (I) 第5項が 67, 第15項が52である等差数列{an}について (1) 初項 α, 公差 d を求めよ. (2) 各項のうち, 20と30の間にあるものの個数を求めよ. 精講 数列の一番最初にくる数 (初項) を決め、この数に定数(公差)を 次々に加えていってできる数列を等差数列といいます。この数列の 第n項 (一般項) は,次の式で与えられます。 第n項= (初項)+(n-1)x (公差) nではなくn- 解答 (1)a+4d=67 ...... ①, a +14d=52 ② ① より 10d=-15 d= -- 3 a=73 2' (2)2073+(n-1)(-2) <30 より 89 3 109 <n<⋅ 3 89 109 -= 29.6..., =36.3... だから 30≦x≦36 3 3 よって, 36-30+1=7 より, 20と30の間には, 7個の項がある. ポイント 初項 α 公差 d の等差数列の一般項は a+(n-1)d 1を加える 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約1年前 (3)について質問です。 解答の赤線部は何のために必要なのですか?🙇🏻♀️ 187.f(0)=3 sin 0 +4 cosとする。 たしている。このとき、次の 10 (0) の最大値、最小値を求めよ. おけるf sin 8 (2) の最大値、最小値を求めよ 20 におけるf(0) (3)におけるf(0)の最大値、最小値を求めよ. 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 (2)について質問です。 なぜ④の傾きより大きければ最小値をとるのが④がAを通るときとなるのですか?🙇🏻♀️ 要点 159. (1) xy平面において, 連立不等式xyx≦0x2+y2+2y≧0の表す領域 を図示せよ. A (2) 直線x+y=kが(1)の領域と共有点をもつための, kに関する条件を求め よ. (青山学院大) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 (2)の問題について、-3/4が④の傾きより大きいと分かるのはなぜですか?🙇🏻♀️ 要点 159. (1) xy平面において, 連立不等式x+y24x≦0x2+y2+2y≧0の表す領域 を図示せよ. (2) 直線x+y=kが (1) の領域と共有点をもつための, kに関する条件を求め A (青山学院大) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 赤線部のように範囲がわかるのはなぜですか?🙇🏻♀️ 187. f(0)=3 sin + 4 cos 0 とする. 黄たしている。このと (1)≦2におけるf (8) の最大値, 最小値を求めよ. 2) の最大値、最小値を求めよ. 48 200 におけるf(0) (3)におけるf(8) の最大値、最小値を求めよ. 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約1年前 I think that the solution is not choosing which foods to eat but removing the need to transport foods long distancesという文において、 which food... 続きを読む 解決済み 回答数: 1