数学 高校生 約3年前 なぜ答えは2分の1になるんですか？②で求めた－4はなぜ消えるんですか？😿緊急です‼️😭教えてください😿 (2) [x> 1-x [2(x+1) >x-2 ①から,x> (1) ② 2 ②から, 2x+2 >x-2 x>-4 よって、x> 1/12/ -4 とおく。 (2) 01 2 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 約3年前 F2時計回りになるって答えに書いてあったんですけど見分け方教えてください😭😭🙏反時計回りかとおもいました、、、 基礎 CHECK 1 図に示すように,大きさが F1=30N, F2 = 60N, F3=40N, Fi=20N の力が物体にはたらいてい る。 点P, Q, Rは点Oからそれぞれ 0.20m, 0.40m, 0.60mの位置にある。 各力の点0のま F2 わりの力のモーメント M1,M2,M3,M4 [N･m] を求めよ。 反時計回りを正とする。 O F₁. OF P 45° 30°C R F₁ 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約3年前 赤赤or赤白分の赤赤でやってみたのですが、間違えてしまいました。 答えは5分の2になるそうです。 どこを間違えているのか教えてください！ *125 白玉 6個, 赤玉5個が入った袋の中から,もとにもどさないで1個ずつ続 けて2回玉を取り出す。 2回目の玉が赤であるとき, 1回目の玉が赤であ る確率を求めよ。 この画 例題 29 7*126 ある品物を製造するとき、A工場の製品には 5%, B工場の製品には3% 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 なぜ二枚目のようにx=400になるのですか？ ある中学校の昨年の生徒数は900人であったが,今年は男子が5%増え、女子が たため、生徒数は昨年に比べて30人減ったという。今年度の男子, 女子の生徒数に ぞれ何人ですか。 の男子をx人とおき, 問題条件 まで整理する。 の人数について立式。 xx(1+0)+( 品)+(900-x)*(1-100)=870 5 -(900-x)=870 90 100 105 100x +- 105x+90(900-x)=87000 x=400 女子 昨年 xC 900-x 5% 増加 10% 減少 今年xx(1+700) (900-x)x (1-100) 男子 両辺を100倍 山口 A 900 30人) 187 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 中2 連立方程式 手詰まりになってしまいました……。解き方教えていただけると助かります( ; ; ) 219たの自然数がある。この自然数の十の位の数は一の位 の数より4小さい。 また、十の位の数と一の位の数を入れかえて 12 できる数は,もとの数の2倍より1小さい。 もとの自然数を求め なさい｡ -19at8(a-4)=1 ①b=a-4 -19a+8a-32=1 -11α = 33¾/16 a=-3 b=-3-4=-7 2 (10h+a)-1=2 (10a+b) 10bata-1=200+2b 10h+a-20a-2h = 1 -19α+8h=1 解決済み 回答数: 3
物理 高校生 3年以上前 (1)がわかりません🥲 答えは4sです A>Bになるときの距離が分からないからA<Bの時と比べられないと思ったのですが、、 ↑v[m/s] 27.2物体の運動 物体AとBが,図のv-tグラフ のような速度で, 一直線上を動いている。 時刻 t=0s のとき,両者は同じ位置にあったとして,次の各問に 答えよ。 (1) 0≦t≦8.0 の範囲において、 AとBの間の距離 が最大となる時刻は何か。 (2) 0≦t≦8.0s の範囲において, AとBの間の距離 が最大のとき, その値は何mか。 (3) AがBに追いつく時刻は何sか。 (4) 0≦t≦8.0s の範囲において, 時刻 0s での位置からの移動距離 x [m] を縦軸, 時刻 t[s] を横軸にとり, A,Bのx-tグラフを1つの図にまとめて描け。 (岐阜聖徳学園大改) 8.0 2.0 0 E MED A 4.0 B 8.0 t[s] 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 3年以上前 写真の問題についてですが なぜ(2)(3)でエネルギー保存則を用いることができるのですか？Pがばねに衝突したときに発する音や熱などの保存力以外が生じることから、エネルギー保存則は崩れるのではないでしょうか？ EX 滑らかな水平面上に質量Mの球Q がばね定 数kのばねを付けられた状態で置かれている。 左から質量 m の球Pが速度で進んできた。 (1) ばねが最も縮んだときのPの速度を求めよ。 △△ (2) ばねの縮みの最大値を求めよ。 (3) やがてPはばねから離れた。 Pの速度u を求めよ。 解 (1) P がばねを押し縮めると同時に, Qは (2) 力学的エネルギー保存則より 2 1/2mv ² = 1 {mv²³ + 1 Mv² + 1/2kl² ばねに押されて動き出す。 ばねが最も縮 んだときとは Qから見て接近してくる Pが一瞬静止したときでもある。 つまり、相対速度が0となるときだ｡ し たがって、このとき Qの速度もである。 AUTO200 運動量保存則より mv=mv+Mv 地面から見た温度 トク 2物体が動いているとき, "最も..... は相対速度に着目 ちょっと一言 Uを消去して整理すると 2次方程式の解の公式より u= Qから見た Pの運動 V=- m u=- P m+M m+M Vo m m+M -Vo 1% ・vo mM :: 1=v₁₁ k(m+M) k 止まった) (18) ここでQ上の人に保存則まで用いさせてはいけない。 保存則や 運動方程式は静止系 (あるいは慣性系)で用いるべきもの。 ただし, 次章で扱う慣性力の効果まで考慮すれば加速度系で用し ることもできる。 (3) Q の速度をUとすると 運動量保存則より mv=mu+MU ...... ① ばねは自然長に戻っているから,力学的エネルギー保存則よりP発射 -mvo´ 2-1/23m²+1/2 MU2 (U2) ….….…. ② (m+M)u²-2mvou+(m_M)vo² = 0 05 相対速度 0 P.Qの速度は同じ 1このとき、相対に。 M u=v とすると, ① より U=0となって不適 (ばねに押されたQは右 (1 いているはず) 20 V. m-M 未解決 回答数: 2
