国語 中学生 2年弱前 答えはエです。判断基準を教えてください🙏 問2~線「飛ばし」と線が同じ活用形のものを次から一つ選び、記号 で答えなさい。 ア図書館に行って植物図鑑を借りる。 Y 誠意をもって話せば、思いは届く。 慌てて食べないように気をつける。 エ 長い冬が終わり、暖かい春が来た。 H 解決済み 回答数: 2
英語 中学生 2年弱前 不定詞で名詞的用法、副詞的用法、形容詞的用法がありますが、見分けがつきません。 これはこんな特徴があるとかこんなふうにするといいよっていうにあったら教えてください 未解決 回答数: 3
数学 中学生 2年弱前 (2)の③を、2枚目の写真にある解き方でとく方法を教えて下さい!🙏💦 (2) 平面上に3点0(0,0), A (8, 4), B2, 16) がある。 ① △OAB の面積を求めよ。 ②点Aを通り OAB の面積を2等分する直線の 式を求めよ。 ③ 点P(2, 1) を通り OAB の面積を2等分する (北海道・函館ラ・サール高) 直線の式を求めよ。 y B P A ・IC 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 2年弱前 物理の質問です。 (3)の解答に、分裂後の速度を右向きを正とするとあるんですけど、問題ではQを左向きに打ち出したとあるのに、どうしてもわざわざどっちもの速度を右向き方向で考えてるんですか??お願いします🙏 R P m m 2m 20 質量がそれぞれ2mm, mの3つの 部分P,Q,Rから成るロケットが宇宙空 間で静止している。 はじめ, Rを左向きに 打ち出した。 放出後のPQから見たR の速さはuであったので, P・Qの速さは1である。また,この 際に要したエネルギーは(2)である。 アウト 続いて, Q を左向きに打ち出した。 放出後のPから見た Q の速さは (3) となっている。 やはりであったことから,Pの速さは (立命館大 +東北工大) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 この問題が分かりません💦 方程式中一です! 6番です! りより1220m長い。 歩いた時間 回(6) 周囲の長さが900mある林のまわりを, 姉と妹が同じ地点から同時に同じ向きに歩いた。 姉は毎分100mの速さ, 妹は毎分80mの速さで歩いたとすると, 姉は何分後に妹を追い抜くか。 □(7) 駅から県庁の前を通って水族館まで行くときの道のりは8kmである。 駅から県庁の前までは時速4k 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 2年弱前 この問題の②と④で迷ってしまい解説を見たのですがわかりません。わかりやすく解説お願いします ✓ (3) This museum bought a picture ( 1 painting 3 ③ was painting is artist. ) by a famous artist. b91a919 2 painted ④ was painted 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 2年弱前 3がダメな理由は複数扱いになっているからですか? Section 192 boys in the 729 Fortunately, () of the three school children were hurt yesterday. 1 either 3 nobody 2 neither (4) none 〈立命館大) 72 解決済み 回答数: 2
化学 高校生 2年弱前 ①,③は左側を上になるように書かれていますがなぜ②,④は右側が上になるように書かれているのですか?上側になるのはどちらでも良いということですか? B対である。 (上智大) 入試攻略 への必須問題 6 次の構造式で表される炭化水素には、何種類の立体異性体が存在するか。 CH3-CH=CH-CH=CH-CH3 (立命館大) 合 [解説 4なので、 一枝の炭素1 なる環構造 この構造式には、2つの−CH = CH - 結合の部分にシス形とトランス形が存 在する。 シス ① H3C トランス 2 H H C=C C=C シス トランス H H3C、 CH3 C=C C=C H CH3 H H ③ H3C トランス トランス CH 3 C=C、 C=C シス シス H CH3 H.C C=C C=C H H H つけても を区別 > ま ただし,C-C=C+C=C-C の を軸にして裏表をひっくり返すと ③ と ④は同一化合物だから. 立体異性体は全部で3種類である。 ここを軸に ここを軸に ③ (4) 裏返しに C=C したら, 同じ C=C GHO 950 -H ひっくり返す AHOOO ひっくり返す ある。 平面状の分子なので、次のようにひっくり返したら重なりますね Do 答え 3種類 解決済み 回答数: 1
地理 高校生 2年弱前 マーカーで引いた部分はどこから分かるのでしょうか? どこが高い土地でどこが低い土地なのかが分かりません💦💦 低地となっ 校・” 9 地形図・地域調査 作業5 (2) (1)下の地形図の縮尺を答えよ。 ( 25000分の1 ○上越線ぬまた駅と沼田市役所の標高差を右のア~エから選べ。 ア.40m (3)この地形図から読みとれる地形名を次のア~エから選べ。(イ) ア. 扇状地 イ. 河岸段丘 ウ. 氾濫原 エ. 三角州 (4)沼須町付近の地形や土地利用について記述した下の文章の 1. 60m I. 100 m 00 に該当する語句を答えよ。 沼須町付近は,沼田市役所などがある沼田市街よりも低い(a段丘面)上にある。そのため, 沼須町から向かう道路は(b段丘崖)の急斜面を通行するために,道路を湾曲させて傾斜を緩や )は,低い土地は水田 ), 高い土地は (d畑 かにしている。 沼須町付近の (a や果樹園 桑畑として利用されている。 沼田町 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 2年弱前 こういう問題ってどうやって考えはじめますか?教えてください🙇 ウ うれしい気持ち。 エ騒ぐ声が聞 U 品詞 次の①~⑤の各文中の線部のうち、他の三つと品詞が異なるも のを一つずつ選び、記号で答えなさい。 ア あれが図書館だ。 ウ ほんの一瞬の間。 ア 米の重さを量る。 ウ楽しみが増える。 ア豊かな才能。 ウ素直な性格。 ア この時計は大変高価だ。 イ 彼女は誰に対しても親切だ。 ウとてもおもしろい映画だ。 エ彼は何をやっても器用だ。 イ あの写真が見たい。 エビの服を着るか迷う。 イ 勝敗が決まる瞬間。 エそれはよい考えだ。 イ穏やかな日差し。 エ 大きなプレゼント。 「解きテク」「…だ」を「…な」と言い換えられれば形容動詞。 ア 中学校の友人がたまに遊びに来る。 直ちに計画を変更する。 ウ彼はすでに帰ってしまった。 エなるべくすみやかに移動する。 〈5点×5〉 解決済み 回答数: 1