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情報:IT 高校生

情報の文字コードの問題なのですが、 16進数の0Ｄとかのアルファベットの所ってLFなら改行～とか全部覚えないとテストは解けないのでしょうか、、？

(6) 文字コードが16 進数で 546F6B796FODOA4F736 ( ⑩ GSGのあろ胃 上位 4 ビピット 6B61 である文字列は | @ 則 隔 ら 進数 | 0000 | 0001 0011 | 0100 0101 0110 |( ら 進数 16 進数 0 1 4 7で(人玲村4 | 0000 0001 0010 0011 0100 0101 0110 0111 1000 1001 1010 101 1 1100 1101 1110 1111 mmIololglzlololNlolglklooln| |o SS 思 @ に 8 の でぐい な (0100|ヽIOの1トト|OIm|一|の|oo 避|選|そ|スー一|エエ[の6| mmロロ|OIg|と1@ SoTW 日ま人 lo | 3 にkkにIN|<|>|ミ|<|に|-|o||ら|g
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数学 中学生

この問題2つの解説と答えを教えてください！！ 考えても全然分からなくて😰😰早めにお願いします(*_ _)♡ ベストアンサーも直ぐに決めます😍😍

ボ ei 【問 3 】「1 5 4」にできるだけ小さい をかけて、1 4の倍数にするには、どんな救をかけ ればいいか求めなさい 。 間4】「1 8」にできる とさい人才をかけりそある自伏科の 2乗にしたい。れはいくつで その時、どんな数の 2 乗になるのか求めなさい
回答募集中 回答数: 0
数学 中学生

解説と解き方の説明をお願いします(*_ _)♡ 急いでいるので早めにお願いします！！ 両方でも、片方でも、お願いします！！

1つ15 4」 にできるだけ小さい邊鈴迷をかけて、 1 4の倍数にするには、どんな数をかけ ればいいか求めなさい 【問4 】「1 8」にできるだけ小さい自然数gをかけてある自然数の 2 乗にしたい。nはいくつで、 その時、どんな数の 2乗になるのか求めなさい。 \
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数学 中学生

この問題の解き方と解説お願いします(*_ _)♡ 急いでいるので早めにお願いします♥♥♥ ベストアンサーも直ぐに決めます！

【問3】「1 5 4」! ーーートー昌人散をかりー 1 4 の倍数にするには、どんな数をかけ ればいいか求めなさい 【問4】「18」【 るだけ小さい自然数々をかけてある自然数の 2 乗にしたい。nはいくつで、 - その時、 DC
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英語 高校生

誰かお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

の 0 計 の 98 4. 0 6 ] 内の動詞を動名詞または不定詞にして, 英文を完成させなさい。 D MOVESIMIOYGU寺3 the traditional dishes. [ cook ] MRSAGGGIGGGM科 the number of their products. [ reduce 1 IVISZMiWOTNG1直KGS 0の to people from abroad. [ talk ] WE昌時IS 0 frst place im the competitton. [ wm 1 Irefused on the weekend. [ work 1] 上MHR the mountain because of the storm. [ chimb 1
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英語 高校生

（7）ですが、get人 物 というものがあるのですか？あるならば訳し方もおしえてください、、、

CXw シク もっ/ アン/ 6 My aunt ( me / for my birthday / bought / this watch 9 でま提還 ] W > thtS MIOC ト 7 br Can you ( ckets / get / to the soccer_game / my children ): (Gy zu etごfrcket mn he socccrqame (my_ che 8 /骨ec 6 (jm grandchildren / interesting stories / tells / to 放 けど ofien ィイトに ntoyeSttho S0T(S_ ね hc arozdkiem
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