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英語 高校生

基礎英文解釈の技術100 黄色で囲ってある部分が上手く訳せません。

understanding and information. He will take risks, sail unknown light poor. To give only one example, he will often read books he seas, explore when the landscape is dim, the landmarks few, the | 文頭の to O はまず 「目的」 を表すと考えることを前の課で学びました。と and や but などがない場合, 共通関係はカンマが頼りです。 主節は傾向「~するもに む」/on the basis of N 「N に基づいて」/ take risks 「危険を冒す」/ dim 圏ぼんや 例題:語句 bright 服 頭のいい/be willing to ① 「進んで①する」/go ahead 「先へ温 63 文頭の to Oは「目的」でなけれれは「条件」 understanding will emerge to make it worth while to go on. The bright child is willing to go ahead on the basis of incomplete 法ころが,文頭の副詞的な to Oには, もう1つ意外な存在があります。 「目的」 を表す場合, to ①は述語動詞を修飾しましたね。この「目的」でない場合は, 以下の 「条件」 準動詞のSP関係の批 63 文頭の to V は「目的」でなければ 次の英文の下線部を訳しなさい enough (立命館大) 解 ように全体を修飾するものです。 To do X, S + V+ X. これは,「~すると」という「条件」 の意味を持ちます。SVXの部分からは独立」 た感じがあるため「独立不定詞」 と呼びます。書き換えると,〈IfI~〉と筆者(話者) 自身が意味上の主語になっているものです。 “to tell you the truth”「実を言うと」な どの慣用化したものが多いのが特徴です。 さて, 第2文の文構造を見ておきましょう。 き Tの文英の take risks, odle elugoq s es bonitob nofo al drovosg A hm au sail unknown seas, He will Sup Bog co pecome btoASIp the landscape is dim,oo eh vd betalim explore [whenく the landmarks(are) few, 00ed asd ti 9oe the light (is) poor].nt nol on ei 19au りとした/landmark「圏目印/ emerge Vil 生じる 126 obaiw

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数学 高校生

(3)の答えで不等号に全てに=ついていても問題ないですよね?

よって,② から b=-2+-(4-2)?=-2+3=1 別解 x=1 で最小値 -2 をとるから, 求める2次関数は そb=-2+ y=3(x-1)?-2 y=3x?-6x+1 00 そx=pで最小値qをと る→y=a(xーか+q. a>0 と表される。 と表される。 右辺を展開して V=3x2-(3a-6)x+bと係数を比較して 3a-6=6, b=1 よって a=4, b=1 3章 (G S(x)=x°-2x+2とする。 また, 関数 y=f(x)のグラフをx軸方向に 3, y軸方向に -3だけ平 行移動して得られるグラフを表す関数を y=g(x) とする。 (1) g(x) の式を求め, y=g(x) のグラフをかけ。 (2) h(x) を次のように定める。 EX 59 EX SiG2 JS(x)Sg(x) のとき, h(x)=f(x) L(x)>g(x) のとき, h(x)=g(x) このとき,関数 y=h(x) のグラフをかけ。 (3) a>0とするとき, 0Sx<aにおける h(x)の最小値 mをaを用いて表せ。 【甲南大) (1) yー(-3)=f(x-3) から ソ=f(x-3)-3 =(x-3)-2(x--3)+2-3 =x°-8x+14 そ関数y=f(x) のグラフ をx軸方向にp, y軸方 向にqだけ平行移動し たグラフを表す方程式は 14 は,a S2+ y-q=f(x-b) g(x)=x°-8x+14 x-8x+14=(x-4)-2 であるから, ソ=g(x)のグラフは右の図 [1] のよ よって 0 4 x うになる。 (2) f(x)-g(x)=x°-2x+2-(x?-8x+14) =6x-12=6(x-2) 一最大。 よって xS2のとき f(x)<g(x), x>2のとき f(x)>g(x) そf(x)-g(x)S0 → f(x)<g(x) 14 3(x)-g(x)>0 →f(x)>g(x) 「x?-2x+2 (xS2) 次 ゆえに h(x)= 2 x-8x+14(x>2) したがって, y=h(x) のグラフは右 の図[2]の実線部分。 (3) x-8x+14=1 とすると x=4±/3 00 1 x O M 4 <y=h(x) [x>2] のグ ラフと直線y=1の交点 のx座標を求めている。 x°-8x+13=0 これを解くと レ=a したがって 0<a<1のとき 2 m=h(a)=a°-2a+2 1Sa<4-/3 のとき m=h(1)=1 1 4 0 121 X 4-V3 1 4+/3 4-(3 Sa<4のとき m=h(a)=a°-8a+14 4Saのとき るさ m=h(4)=-2 08-=D (2次関数]

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