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理科 中学生

(2)がわかりません💦 解説の青い印のついている数字はなんですか?5や3はどこから出てきたのでしょうか?解説お願いします! 3枚目は答えです!

電熱線に電流を流したときの電熱線の発熱について調べるため,次の[実験]を行った。あとの(1)から(4)まで の問いに答えなさい。 (電験) 0 図1のように,発泡ポリスチレンのコップの中に, 室温と同じ温度の水 100g. 7.0 Ωの電熱線,温度 計を入れ,電熱線,スイッチ, 電流計, 電源装置を導線で接続した。 スイッチを入れ,電流計を流れる電流が2.0 Aになるように調節した。 (2 2の直後,水の温度を測定し,それから30秒こごとに300秒まで, コップの中の水をかき混ぜながら水 の温度を測定した。 次に,電流計を流れる電流を1.0 A に変えて, ①から③までと同じことを行った。 3 4 5 さらに,Oでコップの中の水の量を50g, 200 gに変えて, それぞれ②から④までと同じことを行った。 ただし,室温は一定であり, 発泡ポリスチレンのコップを用いて[実験]を行うとき,電熱線で生じた熱は,全て 水の温度上昇に使われるものとする。 図2は,[実験]の結果をもとに,コップの中の水の温度を測定し始めてからの経過時間と,コップの中の水の温 度との関係をそれぞれグラフに表したものである。 図1 図2 温度計 電源装置 (水50g,電流2.0A) 50 40 導線 水 の 30 (水100g.電流2.0A) スイッチ 温 度 A00。 電流計 [℃) 20 (水50g,電流1.0A) (水200g, 電流2.0A) 水 (水100g,電流1.0A) (水200g,電流1.0A) 10 発泡ポリスチレンのコップ 電熱線 60 120 180 240 300 経過時間(秒) (1)(実験]の2で電流計を流れる電流が2.0 Aのとき, 電熱線で消費される電力は何Wか, 整数で求めよ。 (2)(実験)ののでコップの中の水の量を300gに変えて, ②で電流計を流れる電流が 図3 3.0 A となるように調節し, ③と同じことを行った。このとき, 経過時間と水の温度 との関係はどのようになるか。横軸にコップの中の水の温度を測定し始めてからの経 過時間を,縦軸にコップの中の水の温度をとり,その関係を表すグラフを図3に書け。 ただし,測定を開始したときの水の温度は 10℃であった。 (3) (実験]の結果から, 1gの水の温度を1℃上させるのに必要な熱量は何Jか, 小 数第1位まで求めよ。 50 40 水 30 の 度 20 10 28×300 5ax 40 84 - 4.2 60 120 180 240 300 WxS ニ 20 経過時間(秒) 「宝験)の までと同じことを行い。 1てふ、>-

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理科 中学生

教えてください

きい方から順に, X, Y, Zを並べなさい。 した。 次に, 図1と同じ電熱線を2つ用いて, 図 2,3の回路をつくった。 回2.3の電源の電圧を同じにした。 このとき, 各点を流れた電流が大 電圧と電流の関係 図2の回路で, X点に流れる電流が120mAであったとき, 電源の 図2 図3 図1 2) A 3 コーー 圧は何Vであったか。 0電力量 右の図のように,テーブルタップつきの 送長コードを家庭の100 Vのコンセントに ったぎ。このテープルタップに, 「100 V 20W」の表示のミキサーと「100V 500 w」 の表示の電気炊飯器をつないだ。 01回のように,ミキサーと電気炊飯器を 同時に使用するとき, 延長コードを流 れる電流は何Aか。 夏のようにつないだまま, 2分間,ミキサーと電気炊飯器を同時に使 用したとき, 電力量の合計はいくらか。単位をつけて答えなさい。 ミキサー 電気炊飯器 コンセント 2 boo/ 延長コード テーブルタップ 電流が磁界から受ける力 右の図のようにコイルをU字 影総石のN極とS極の間を通る ようにつり下げ, 抵抗器を接続 して回路をつくった。この回路 に電圧を加えると, コイルは矢 の向きにふれた。 回路に抵抗器を接続したのは なぜか。その理由を, 「電流」 という言葉を用いて書きな 電源装置 HO クリップ 9ロ:とロロ) 抵抗器 2A コイル B U字形磁石 電圧計 コイルが ふれた向き 電流計 さい。 3③ どうすればよいか。 簡単に書きなさい。 A コイルを大きくふらせる。 B コイルを逆向きにふらせる。 るようにした装置を何というか。 の

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理科 中学生

理科の磁界の向きについてです。【2】1.の、「アルミニウムパイプに流れる電流がつくる磁界の向き」の問題が理解できません。答えと、どうしてそうなるのかを合わせて教えていただきたいです!お願いします。

[E 7 ON Dat. 図1のように、アルミニウムのパイプでつくったレール, 細いアルミニウムのパ イプ, U字形磁石, 抵抗器Pを使って装置を組み立て,電流を流したところ,細いアル 【2】 ミニウムのパイプは、 カを受けて矢印の向きに転がった。これについて,次の問いに答 えなさい。 ただし、図2は, 図1のX点付近を拡大したものである。 図1 図2 国 電源装置 細いアルミニウムのパイプ エ。 抵抗器P アルミニウムのパイプ 抵抗器 Q 1.図1のX点で, U字形磁石による磁界の向きと, 細いアルミニウムのパイプに流れ る電流がつくる磁界の向きを,それぞれ図2のア~エから選びなさい。 2. 細いアルミニウムパイプの動く向きを逆にするには, どのようにすればよいか。次の ア~エからすべて選びなさい。 ア. 電流の向きとU字形磁石の向きの両方を逆にする。 イ、電流の向きを逆にし, U字形磁石の向きはそのままにする。 ウ. 電流の向きはそのままにし, U字形磁石の向きを逆にする。 ,電流の向きとU字形磁石の向きはそのままににし, 電源の電圧を大きくする。 3. 抵抗の値が抵抗器Pと同じ抵抗器Qを回路に接続し, 細いアルミニウムをより速く動 かすには, どのように接続すればよいか。 簡単に答えなさい。 3のようにすると、 細いアルミニウムのパイプがより速く動く理由を, 簡単に説明し なさい。 この装置のように, 電流が磁界から受ける力を利用したものとして、正しいものを次 のア~エから1つ選びなさい。 ア. モーター イ. 発電機 ウ. 蛍光灯 エ. 光電池

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