数学 中学生 約3年前 中2の数学です。このような問題を解くときに定義しか使っちゃダメ、性質しか使っちゃダメ、のような決まりはありますか?問題にあわせてどちらを使って考えてもいいのでしょうか? 学習 1 長方形, ひし形 正方形 定義 4つの角がすべて等しい四角形を、長方形という。 定義 4つの辺がすべて等しい四角形を, ひし形という。 定義 4つの辺がすべて等しく, 4つの角がすべて等しい四角形を, 正方形という。 ◆長方形,ひし形,正方形は,どれも平行四辺形であり,正方形は, 長方形とひし形の両方の性質をもつ。 四角形の対角線の性質 ① 長方形の対角線は, 長さが等しい。 ③3 正方形の対角線は, 長さが等しく, 垂直に交わる。 ② ひし形の対角線は,垂直に交わる。 未解決 回答数: 0
数学 中学生 約3年前 中2の数学です。このような問題を解くときに定義しか使っちゃダメ、性質しか使っちゃダメ、のような決まりはありますか?問題にあわせてどちらを使って考えても良いのでしょうか?教えていただきたいです。 学習 1 長方形, ひし形 正方形 定義 4つの角がすべて等しい四角形を、長方形という。 定義 4つの辺がすべて等しい四角形を, ひし形という。 定義 4つの辺がすべて等しく, 4つの角がすべて等しい四角形を, 正方形という。 ◆長方形,ひし形,正方形は,どれも平行四辺形であり,正方形は, 長方形とひし形の両方の性質をもつ。 四角形の対角線の性質 ① 長方形の対角線は, 長さが等しい。 ③3 正方形の対角線は, 長さが等しく, 垂直に交わる。 ② ひし形の対角線は,垂直に交わる。 未解決 回答数: 1
理科 中学生 約3年前 (4)が分からないです💦 出来れば解説もお願いします🙇♀️ 練習問題 Ⓒ 7 金属の酸化について調べるために、図1のような装置を使って、次の実験を行った。 図1 これについて,あとの問いに答えなさい。 <石川改 > 実験 1 銅の粉末1.00gをステンレス皿に入れ, 加熱する時間を変えてステンレス皿の 中の物質の質量を測定する実験を行ったところ、表1のような結果が得られた。 y 実験2 ある金属Xの粉末1.00gをステンレス皿に入れ,加熱する時間を変えてステン レス皿の中の物質の質量を測定する実験を行ったところ, 表2のような結果が得られ た。なお, 金属Xは単体である。 表 1 表2 |加熱時間 〔分〕 |加熱時間 〔分〕 ステンレス皿の中の 物質の質量 〔g〕 ステンレス皿の中の 物質の質量 〔g〕 (1) 物質が酸素と結びつくことによってできた化合物を何というか。 そ 図2 結 0.4 の名称を書きなさい。 び 0 3 6 9 12 15 1.00 1.07 1.14 1.21 | 1.25 1.25 xxxco ステンレス 0 3 6 9 12 15 1.00 1.24 1.48 1.67 1.67 1.67 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 約3年前 中2 理科 電流と回路 ❸(7),(8)がわかりません 答えは、(7)0.6v (8)0.09A です 教えてください🙇🏻 下の図のように、いくつかの抵抗をつないだ回路ア, イがある。 どちらの回路も電源の 電圧は1.5Vであるとして,次の問いに答えなさい。 ア A 4.2 7Ω B 90 西 (2) (1) アの回路のAB間の抵抗の大きさは何Ωか。 C の回路のAC間の抵抗の大きさは何Ωか。 (5) 倍か。 (5) の回路のEF間の抵抗の大きさは何Ωか。 (6) その回路のDF間の抵抗の大きさは何Ωか。 (7) イ の回路のDE間の電圧の大きさは何Vか。 (8) の回路の点Gを流れる電流の大きさは何Aか。 (1) (2) (6) D 422 (3) (7) E 10Ω 15Q (3)の回路の点Aを流れる電流の大きさは何Aか。 この回路の9Ωの抵抗に加わる電圧の大きさは、4Ωの抵抗に加わる電圧の大きさの何 (4) (8) 81 4点×8 (32点) F 単元3 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 1枚目→問題 2枚目→解答(問4) 3枚目→解説 です。 (ア)の(i)と(ii)の解説お願いします🙇🏻♀️ 問4 右の図において,直線①は関数y=2x-5のグラフで③ 点Aは直線①と軸との交点である。 点Bは直線①上の点 で,その座標は 4, 点Cの座標は (-5,0)である。」 また、直線②は2点B,Cを通り, 点Dは直線②軸 との交点である。 さらに,直線③は点Aを通り, 点Eは直線③とx軸との 交点,点F は直線③と直線②との交点である。 原点を0とするとき, 次の問いに答えなさい。 (ア) 直線②の式をy = mx + n とするときの(i) m の値と, (ii) AJOLAS 1515 SOF nの値として正しいものを、 それぞれ次の1~6の中から1 つずつ選び、その番号を答えなさい。 (i) m の値 1. m = = 7/1/1 5 4. 32/00 m= 8 =1/ (ii) n の値 7 n= 5 4. n = 2 IS 2.m=2 5.m =号 2.n= 3 2 5.n= =1/7/3 De CA F 10. E 3.m= 6. m n = 3/ 48 - 30 133-7 3. n = 5 3 6. n = 5 2 300 B T IC 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約3年前 中2 図形の合同 三角形 この問題の答えには OA=OB 角POA=角QBR 角OAP=角OBQ と書いてありました。 PO=QOを使わない理由をおしえて欲しいです🙇 ⓘ 11 右の図のように, 2直線l, mが平行で,上の点Aとm上の 点Bを結ぶ線分ABの中点を0とする。 また、点Oを通る直線 n とl.mが交わる点をそれぞれP, Qとする。 このとき, AP= BQ であることを証明しなさい。 (証明) △APO A BQ0において 仮奥で AD - BO PO - QO ∠AOP=∠BOQ ①②③ より tu 2組の逆とその間の角がそれぞれ等しいので AAPO = A BQO 今な三角形の対応する辺は等しいから ④4 AP=BQ m SAQARM B 回答募集中 回答数: 0
国語 中学生 約3年前 国語中2のアイスプラネットについての質問です 自分でも答えを考えたんですがはっきりとした答えがほしいです。 この質問に答えてください。 ①ぐうちゃんのホラ話に対する「僕」の考え方はどのように変わっていっただろうか ②それ以来僕は二度とぐうちゃんの部屋に行かなくなったのは... 続きを読む 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約3年前 中2の平方根の計算問題です。計算結果が答え通りにならないので途中式が欲しいです ) 南高) (4) (1+2√3) ( 29 ] 6 (1+2/3)(√3+√2) (慶應義塾女子高 未解決 回答数: 1