(1)の答えが分かりません💦教えてください🙇‍♀️

(1) 下線部aに関して, 稲作が広まったことによる社会の変化について述べた文として誤っ 645年に。政治の改革を始めた中大兄皇子(のちの天智天皇)らも, ( A ) の後にでき た。それは,( B),また, 進んだ政治のしくみや文化を取り入れるためであった。 ているものを, 次のア~エから1つ選んで, 記号で答えなさい。 た国の政治のしくみを取り入れようとした。 いなさく おもに朝鮮半島や中国から日本に移り住んだ人々により、 鉄製の農具や須患器を作 ぶっきょう うまやどのおうじ しょうとくたい」 おののいもこ なかのおおえのおう じ てんじてんのう 下線部aに関して、稲作が広まったことによる社会の変化について述べた文として誤つ ア 指導者が農作業を指揮した。 ィ 各地に小さな国が生まれた。 ウ 定住生活が始まった。 しゅうかく いね ほ I収穫した稲の穂を貯蔵できるようになり,食料を安定して手に入れられるようになった。

問2の答えが、ア 水素 イ 2 となるのですが何故そうなるのか教えてください🙏🙏

4 水溶液と金属板を用いて, 電流がとり出せるかどうかを調べるために, 図1のような 装置A~Cをつくり,実験を行った。表は,実験結果を示したものである。 図1 装置A 装置B 水溶液:うすい塩酸 金属板:亜鉛板と亜鉛板 装置C 水溶液:うすい塩酸 金属板:亜鉛板と銅板 水溶液:砂糖水 金属板:亜鉛板と銅板 あ えん はっぽう 発泡ポリスチレンの板 亜鉛板 銅板 亜鉛板 亜鉛板 亜鉛板 銅板 +端子。 +端子 +端子 一端子 電子オルゴール 一端子 砂糖水 うすい塩酸 一端子 うすい塩酸

2回目に同じになるときの時間の求め方が分かりません！教えてください！！！ 答えも一応つけてます

|1 右の図のように, いま, 100L入る水そうAと 50L入 る水そうBがある。 それぞれには, 排水口がついてい て,水そうが満水になればポンプの水が止まり排水口 が開き水が抜けていき, 水そうがからになれば排水口 が閉じポンプが動き水が入るしくみになっている。 A の水そうには水が50L入っていて, Bの水そうはから であるとする。いま, ポンプでAの水そうには毎分10L Bの水そうには毎分5Lの割合で同時に水を入れると き,水を入れ始めてから 60分間でA, Bの水そうの水 の量が同じになるのは何分後か。すべて求めよ。 ただし,Aの水そうの排水口は毎分10Lの割合で水が抜け, Bの水そうの排水は毎分5L の割合で水が抜けていくものとする。 (0y 100 500 A B (1000) (502) 1回目に水の量が同じになるのは, グラフか ら10分後,2回目に同じになるのは、 y=10x-150…A, y=10x-150B A. のグラフの交点の座標を求めて, 16二分後 50 B、 後はグラフより, 20分の周期で繰り返される。 X 0 10 20 30 40 50 60 2 10, 16-,30, 36- 3 2 2 (分) , 50, 56- 分後 3

これの（1）は円筒上状だったら本体とともに動くってことでいいんですか？

次の各問いに答えなさい。 1 裕樹は,地震についての自由研究を行った。5図は,地震計のしくみを模式的に表したもの である。また,ある地震Xについて,A~Cの3つの地点における観測データを開べ, 6表の ようにまとめてみた。なお,この地震×によって発生した波は,あらゆる方向に一定の速さで 伝わったものとする。 |2 3。 12:47:3. 5図 針 6装 観測 地点 ゆれ始めの時刻 初期微動震源から 継続時間 の距離 12時47分21秒 (10秒 72km 8て 96 72 A B 12時47分25秒 100km おもり C 12時47分30秒 19秒 135km 記録紙 (1) 5図の地震計では,地震計が股置されている地点に地震による波が伝わってきたとき, 円 イ、地面とともに動 く ウ 地面より遅れて助く)が,おもりとその先につけた針は②(アほとんど動かな ウ 地面より遅れて動く)ので,記録紙にゆれのようすを 2 筒状に巻かれて回転レている記録紙は①(ア ほとんど動かない い ィ 地面とともに動く 記録することができるしくみになっている。 の, のの()の中からそれぞれ正しいものを一つずつ選び、記号で答えなさい。 (2) 地震Xの発生時刻は,およそ何時何分何秒であると推定できるか。次のア~エから一つ選 び,記号で答えなさい。 アおよそ12時47分10秒 ウおよそ12時47分06秒 y 地震Xによって発生した波のうち,主要動を伝える波が伝わっていく速さは何km/秒か。 次のア~エから一つ選び、 記号で答えなさい。 ア 3,5km/秒 (4) 裕樹が調べたA地点の観測データには,地震Xの規模を表す ィ およそ12時47分11秒 エ およそ12時47分01秒 イ 4.0km/秒 ウ 7,0Km/秒 エ 8,0Km/秒 は4.7で,ゆれの のコは3であると記されていた。 に適当な船を入れなさい。 稲度を表す

なぜ答えがアになるのでしょうか？

蒸気量 1ll 中に含 化しないものとする。 10 ア 17℃ 「イ 19℃ ウ 21℃ エ 23℃ 実験と同じしくみにより, 自然界で雲ができやすいのは 0 0 どのようなときか。 最も適当なものを次から1つ選び, 記号で答えなさい。 10 温度 ア 強い日ざしにより, 地表が熱せられるとき。 ま イ 地表近くの空気がその場で冷やされるとき。 ウ 山頂からふもとへ空気が吹きおろすとき。 イアルカリ X エ高気圧の中心で空気が吹き出すとき。 23

至急この問題の答え教えて下さい！

@ 11.(タンバク 質) タンパク質の構造は分子内の原子間ではたらくさまざまな相互作用によって決定される が、最終的には細胞内でエネルギー的に最も安定な状態をとり、その形はアミノ酸の並び 方によって一義的に決まる。ところが」さまざまな状況でこの立体構造が崩れることがあ り,これをタンパク質の変性とよんでいる。アンフィンセンは尿素の溶液で酵素を変性さ せた後に尿素を取り除くと,酵素は再び元の形に折りたたまれて活性を取りもどすことを 発見し、いったん変性したタンパク質も元の形にもどれることを証明した。多くのタンパ ク質は水溶液中ではたらいているが、そこでは疎水性のアミノ酸と親水性のアミノ酸の分 子内での配置がタンパク質の安定性に大きく影響する。しかし, 細胞の中はタンパク質が 密集しているために,タンパク質の変性が起きた場合に他のポリペプチドとの相互作用な どにより折りたたみに不都合を生じることがある。リボソーム上でタンパク質が新規に合 成される場合にも同様な問題が起きる。そのようなときに細胞内ではシャペロンとよば れる一群のタンパク質が、ポリペプチドの凝集しやすい部分に結合して正常な折りたたみ を補助する。このような補助を受けても正常な立体構造をつくれなかったタンパク質は, 細 胞内に存在するプロテアソームというタンパク質分解酵素複合体によって分解される。実 際、細胞が新たに合成するタンバパク質の約1/3は正しい高次構造をとることができずに分 解されてしまう。シャペロンは小胞体の中にも存在している。(粗面小胞体のリボソーム で合成され小胞体に送りこまれたタンパク質が、シャペロンの助けを借りても正しく折り たたまれなかった場合には,小胞体の外に引き出されてやはりプロテアソームで分解される。 ミトコンドリアなどの細胞小器官が古くなって傷んだりしたような場合にはプロテア ソームでは対応できず,傷んでしまった細胞小器官などを小胞の膜で取り囲んだ後,リ ソソームと融合することにより分解する自食作用が起きることもある。この自食作用は細 胞が飢餓状態になったときにも起こり、細胞にとってアミノ酸の重要な供給源にもなって いる。また,細胞内に病原体が侵入したときにも同様のやり方で病原体を殺している。 問1 下線部1)について, 次の0~①にあげた物質の性質の変化のうち,タンパク質の変 性によらないものをすべて選び、,番号で記せ。 の卵を熱湯に浸しておくとゆで卵になる。 3 溶かした寒天を冷やすと固まる。 6 あたためた豆乳に"にがり”を入れると豆腐になる。 6 新鮮なサバの切り身を酢に漬けると身が白くなったシメサバになる。 の 水でといた片栗粉をあたためると"とろみ”がつく。 問2 下線部2)について, シャペロンは細胞を高温で処理したときに大量に発現が誘導さ れるタンパク質として発見された。当時はそのはたらきがわからずにヒートショックプ ロテインとよばれていた。 (i) このときシャペロンが大量に発現する理由を簡潔に記せ。 (i) シャペロンはタンパク質の親水性の部分と疎水性の部分のどちらに結合しやすいか。 問3 下線部(3)について, リボソームは細胞質基質に存在するものと, 小胞体に結合して 粗面小胞体を形成するものの2通りがある。合成されたタンパク質が最終的にどこでは たらくかに応じて,ごれらのリボソームは使い分けられている。粗面小胞体で合成され るタンパク質がはたらく場所を2つ記せ。 問4 下線部4)について, (i) 自食作用のことを英語で何というか。カタカナで記せ。 (i) 植物細胞や酵母でも自食作用は起きているが, これらの生物にリソソームは存在し ない。これらの生物でリソソームの代わりにはたらく細胞小器官の名称を記せ。 () リソソームに含まれる分解酵素は, 万が一リソソームが壊れて細胞内に放出されたと しても細胞内のタンパク質を分 解しないようにできている。その しくみについて簡潔に説明せよ。 問5 ミトコンドリアが自食作用に よって分解されるようすとして最 も適当なものを,右の図①~④か ら1つ選べ。ただし,図に描かれた③ 曲線はすべて脂質二重層の膜を表 2牛乳をあたためると表面に膜が張る。 の牛乳にレモン汁を入れると固まる。 の D D D D) リソソーム D D) D) D D) しているものとする。 リソソーム の (17 藤田保健衛生大) D D 41

(4)の問題で①はN ③はa になのですが、、 なぜこのようになるのか分かりません。 分かる方は教えてください。。

8 物理·化学3 1 式的に表したものです。 これについて, あとの問いに答えなさい。 針は,電流を流す前のようすを表している。 コイル 図1 図2 整流子 磁石 b Y A IS N +極 一極 コイル B +極 一極 電流の向き ) 磁界の中に磁針を置いたとき, 磁針のN極がさす向きを何というか。その名称を書け。 R 図1で, コイルに電流を流すと, X, Y の位置に置いた磁針の向きはどのようになるか。次のア~エから適当なものをそれぞれ1つずつ選び、 その記号を書け。 ただし, 同じ記号を2回使ってもよい。 ア イ ウ エ 図図1と比べて, 磁針の位置をコイルより少し遠ざけて置き, コイルに電流を流すと, 磁針の N 極は北をきしたままで動かなかった。磁針の 位置はそのままにして, 磁針の N極の向きを変化させるにはどのようにすればよいか。 次のア~エから適当なものをすべて選び, その記号を書 け。 ア コイルに流れる電流の向きを逆にする ウ コイルに流れる電流を大きく (強く)する 『(4) 次の文は,図2 のモーターが連続して回転するしくみを説明したものである。 文の中の①, ③にあてはまる適当な記号をそれぞれ選び,そ の記号を書け。また, ②にあてはまる適当なことばを記入し, 文を完成させよ。 図2で, 矢印の向きに電流が流れると, Aの部分は①. ((N)·S)極になり, 磁石との間に ( ② ) 力がはたらき, ③ イ コイルの巻き数をふやす エ コイルに加える電圧を大きくする 向に動く。 a b)の方

(3)の答えがイなのですがよく分からないので解説お願いしますm(_ _)m 5.0＋13.0－1.0らしいのですが、なぜ1.0を引くのですか？

C = 2 蒸散 植物の蒸散のしくみを調べるため,次のような 実験を行った。 8点×5(40点)く富山改〉 実験の手順 葉の数や大きさなどの条件をそろえた 4本のホウセンカとホウセンカの茎と同じ太さのガラ ス棒を用意した。 2 4本のホウセンカを右の図の説明のようにした。 3 水が入っているメスシリンダーに, ホウセンカとガ ラス棒を入れた。 4 一定時間後の水の減少量を調べた。表はその結果で A ワセリンをぬ らなかった。 B 葉の裏にだけ ワセリンをぬった。 C 葉の表にだけ ワセリンをぬった。 ある。 (1) 表のBとDの数値の差は何を表すか。 次のア~エか ら選びなさい。 D 葉を切り取り), 切り口にワセリン をぬった。 E ガラス棒を 入れた。 ア 葉の表からの蒸散量 ウ 葉の表と裏からの蒸散量 (2) 表のEの水の減少量は何によるものか。 イ 葉の裏からの蒸散量 エ 茎からの蒸散量 表 DE |水の減少量 (mL) (a) 5.013,0 1.0 0.2 A B C

冬休みの宿題の応用問題が全てわかりません 至急お願いさます

1| レンズのはたらき とおるさんとれいさんは, 光学台を用いてA~Cの 3種類の凸レンズの性質を調べる実験を行った。 A B C 図4 凸レンズ B C しおる「もしかすると,図5のように屈折する魚 が変わるのかもしれないよ。」 っ せつ 凸レンズ A 新聞紙 図1 図1のように,凸レンズから20cmはなれたところ に新聞紙を置き, 反対側の凸レンズから20cmは なれたところから凸レンズをのぞいたところ, 結果 は図2のようになった。 A B C 図5 れい「進み方の決まりは変わらず,屈折する角座 が変わるのなら,焦点距離も変わるんじゃ。 いかな。「凸レンズの種類によって,屈折き る角度が変わり, 焦点距離が変わる」という 仮説を立てて,凸レンズの焦点距離をそれ ぞれ調べてみよう。」 2とおるさんとれいさんは, 図6のような装置をっ くった。この装置は凸レンズの光軸に目盛り線が 入っており,凸レンズの中心からの距離がわか るしくみになっている。この装置で凸レンズに光 を入射させ,それぞれの凸レンズの焦点距離を 求めるとき,どのような光を入射させて調べると よいか。次のア~エからiつ選び, その理由も 説明しなさい。ただし, 光源の位置と凸レンズの 位置は固定し,凸レンズだけを入れかえるものと しょうてん きょり 凸レンズ A 新聞紙の文字が 上下左右逆向き に見えた。 凸レンズ B ぼやけて文字は 見えなかった。 図2 凸レンズC 文字が大きく見 えた。 こう じく とおるさんとれいさんは, 凸レンズの性質について 相談しながら以下のように考えた。 とおる「のぞいたときに見えたものがちがったの は,凸レンズを通った後の光の進み方が それぞれちがうからかな。例えば, 凸レン ズBは像がぼやけているから, 図3のよう に光が進むと考えられないかな。」 新聞紙 れい「それはちが うと思うよ。凸 する。 レンズに人射 凸レンズ 光源装置 した光の進 目盛り線 1光 図3 み方には次 の3つの決まりがあるよ。 ( ア )」 れいさんは凸レンズを通るときの光の進み方の 決まりについて、 とおるさんに説明した。会話文の (ア )の中に入る説明を文章で書きなさい。 図6 引き続き,とおるさんとれいさんは話し合った。 とおる「なるほど,光の進み方の決まりから図3の ようにはならないね。では,何がちがうの かな。もう少し観察してみよう。」 れい「レンズを横から見ると(図4), それぞれの凸 レンズの厚さや, カーブの曲がり具合がちが うね。」 ア 光軸に対して平 行に入射する光 イ 凸レンズの中心 を通る光 ウ 光軸と交差し、 その後凸レンズの 最も外側を通る光 エ 光軸の上から出 て、凸レンズを通 る光 わた一

（3）と5️⃣の（1）を教えてください。 （3）の答えは2N （1）②の答えはアです

熊本県公立高等学校入試問題 4 次の各問いに答えなさい。 (令和2年度一部改題) 令子さんは,電池のしくみを調べる実険を行っ た。図1のように, うすい塩酸に銅板と亜鉛板を 入れ,モーターをつないだところ, 銅板から気体 が発生すると同時にモーターが回転しはじめた。 しばらくモーターを回転させた後,うすい塩酸に 入っていた亜鉛板を観察すると, 表面がざらつい ていた。 導線、 発泡ポリスチレン の板 亜鉛板 -銅板 -うすい塩酸 モーター 図1 (1) 銅に見られる性質として誤っているものを, 次のア~エから一つ選び, 記号で答えなさい。 ア 熱がよく伝わる。 ウ たたくと広がる。 (2) 実験でモーターが回転しているときの亜鉛板の一部で起こる化学変化のようすを最もよく 表したモデルはどれか。次のア~エから一つ選び, 記号で答えなさい。また, 亜鉛イオンの 化学式を答えなさい。 ただし, ●は亜鉛イオン, のは電子を表すものとする。 イ みがくと光沢がでる。 エ 磁石に引きつげられる。 ロ I) 記号( チ)ロ化学式( Zh) ア 電子は水溶液性 #7転したい エ 亜鉛板 亜鉛板 亜鉛板 亜鉛板 うすい塩酸 うすい塩酸 うすい塩酸 うすい塩酸 ()実験でモーターが回転しているとき, 銅板の表面では水素れオンが水素分子に変化してい る。水素分子がN個できたとき, 水素分子に変化した水素イオンの数は何個か, Nを使って 表しなさい。 ロ(2N ) Nacl 食塩水でしめらせたキッチンペーパー 次に令子さんは, 図2のように, 備長炭に 食塩水でしめらせたキッチンペーパーを巻き, 針金。 *2の上ーアルミーウムけくを巻いた装